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文檔簡介
1、 / 12文章來源網絡整理,僅供參考學習弟子規讀后感600 字 10 篇弟子規讀后感600 字(一)弟子規 , 它是中國舊時的蒙學課本, 相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。 讓我們體會先人智慧的同時, 不僅可以了解古文化知識,還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事這本書大概是說了: 我們要關心自己的兄弟姐妹, 要關心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。我讀了弟子規最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。 ”這句話使我感受到了: 古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現
2、。但換回我們現代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。“冠必正,紐必結,襪必履,俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧,一個人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好,但如果一個人頭發不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。現在的社會, 你的形象也可能決定你的前途。 假若兩個人同時去面試,學歷一樣,其他條件差不多,但一個衣冠整齊,講求衣服的衛生;一個不注重自己的衣著, 穿起衣服歪歪斜斜。 你說老板會選誰呢?當你找工作面試時,別人不但看你的學歷、能力,還要
3、看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊, 形象要做好。 所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛生,養成良好的生活習慣,對我們以后的發展是有很大的好處的。弟子規讀后感600 字(二)弟子規 大家肯定都知道, 也會背下來, 但是你知道 弟子規寓意嗎?我知道, 而且我還把它運用到生活當中去了。 你呢?現在我來帶你去看看。“對飲食勿揀擇食適可勿過則”一天,我來到必勝客去吃飯。一進去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點,因為這是難得的美味,只有在我考試好的時候才能吃到。 服務員帶著菜單來了, 我點了一個夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。餐上齊后,
4、我開始狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,我絲毫沒有感到飽的感覺。但過了幾分鐘,我覺得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。我回到家后,準備上床睡覺了,但我的肚子還是很不舒服,怎么辦呢?我只好將就睡了。 我剛躺在床上, 不舒服的感覺就來折磨我了。我躺著等, 等著什么時候胃會把肚子里的食物消化掉。 我等了一個小時、兩個小時、三個小時我等不住了,心里越來越著急。這時,我有個主意,這就是吃藥。我叫爸爸起床, 給我找藥吃, 爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續睡覺。躺在床上后,我感覺舒服多了。一個小時后,我終于入睡了。這難受的感覺整整折磨了我5 個小時。經歷過這次教訓,我以后可要細嚼慢
5、咽,晚上要少吃飯,我以后可再也不會出現類似的事情了。 我也終于感受到“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句話的寓意了。 這句話的意思是: 對于食物, 不要偏食,也不要挑食,偏食會造成營養不良。吃東西要適可而止,不要過量,過量會損傷脾胃。我可知道了,你知道了嗎?弟子規讀后感600 字(三)學校發給我們一本 弟子規 小書。 開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。今天,在老師的指導下又把弟子規拿出來認真地讀了一遍,原來弟子規是中國傳統圣賢教育的書籍,它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。 使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情等等以前我不懂得孝敬父母,
6、常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上, 喊我吃飯, 我被精彩的電視劇迷住了, 沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們去吃嘛,我一會再來,喊我干什么嘛。”媽媽說:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。 還有一次, 媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。 媽媽過了一會又喊了: “你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”今天,我讀了弟子規的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應該及時回答,不要慢吞
7、吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認錯誤是一種美德,現在,我已經認識到了自己的缺點。弟子規是一面鏡子,我要發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學生。讀弟子規深有感圣人指引我向前尊老愛幼應在先親情友情記心間孝敬父母無怨言兄妹和睦一家歡家庭和諧國平安為國為民做貢獻共3 頁,當前第1 頁 123弟子規讀后感600 字(四)想必大家都讀過弟子規吧, 弟子規里的內容蘊藏著許多道理,只要我們反復回味,就會有許多體會了。“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動身去做,
8、不可拖延或推辭偷懶。讀到這里,我覺得自己沒有做到有一次, 媽媽一個人在家里大掃除, 而我在做媽媽布置的“海量”作業。經過兩個小時的“拼搏”,我終于把“海量”作業給消滅了。沒想到, 我剛剛寫完作業, 媽媽就叫道: “阿怡, 幫媽媽洗洗拖把吧! ”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一起干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學習吧!”現在回想起來, 我覺得自己很對不起媽媽。 媽媽希望我能把心思放在學習上,就什么家務活都不讓我干,全部
9、家務一直都是她做的。現在,媽媽很累很累,叫我幫她洗個拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經很累了, 回到家她還要忙個不停, 我又何曾幫過她干過一點活呢?平時, 我在看電視的時候, 她叫我回去復習, 不要再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時甚至不聽呢,凈和她“唱反調”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當一回事呢!但是,我現在決定改變自己,要做一個好孩子!今后,我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子,學會幫媽媽分擔辛苦,讓媽媽不再為我的學習操心。弟子規讀后感600 字(五)俗話說的好,國有國規,家有家規,而今天我要講的則是弟子規 。弟子規 , 原名 訓蒙文 。 作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各
10、部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應該恪守的守則規范。后由清朝賈存仁改編,改名弟子規下面,我來說說弟子規中幾個典型的守則。事雖小, 勿擅為; 物雖小, 勿私藏。 這句話的意思是: 事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話莫以善小而不為, 莫以惡小而為之。 這兩句話都告訴我一個同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實的確如此,如果要
11、你去接觸一個對你好的人, 那是很容易的; 但如果要你去接觸一個對你很不好的人,那是很難的。父母養育了我們這么多年,恩情無以為報,在父母的有生之年,就應該盡子女應盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順他們。弟子規 雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規范, 但在現代社會,我們仍應遵守這些古訓,古人的守則規范,不要以為事小而可以擅為,也不要應為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應該以弟子規來規范自己的一言一行。弟子規讀后感600 字(六)中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統, 而構成我國傳統文化的核心就是古代圣賢所創造的啟蒙經典。自從讀了弟子規后,我深有感觸。“弟子規,圣人訓,守孝弟
12、,次謹信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用。在弟子規眾多經典名句當中,這幾句是我最喜歡的。在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長輩,但是,卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業,并不知道有吃的,于是,我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結果,妹妹做完作業后看到一包包空零食袋,號啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何, 依依不舍地離開了旱冰場。 在回家的路上, 我不停的責罵表弟,說他是懦夫、
13、毛毛蟲等弱不禁風、經受不了風雨的事物。現在想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。“融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時,家人買梨給他治瘡, 可孔融覺得自己應該關愛關心自己的人, 便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學習,更加關愛自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時與他們共同分享,而他們有困難時,我也要主動伸出援助之手, ,當他們煩惱時,也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團結互助。今后, 我一定會做到“首孝弟, 次謹信”, 與親人共處一片藍天,互相關愛幫助。而弟子規也將陪伴我走過以
14、后的人生!弟子規讀后感600 字(七)學校的讀書節讓我有了一次機會接觸弟子規 。品讀后不由得佩服起李毓秀來, 竟能編出如此圣明的書來。 原本一些同學還說是因為毓秀和育秀字音相同,所以學校才會要求我們朗誦。其實不然,學校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。弟子規中有一句話使我感觸頗多。“父母呼, 應勿緩; 父母命, 行勿懶; 父母教, 須敬聽; 父母責,須順承。”我們應該學會孝敬父母, 正如古人所說的那樣百善孝為先。 或許現在的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告, 反必面。 ”但我們可以為父母做一些自己可以做到的事。 比如在家中, 父母叫喚我們時, 應該一聽到就立刻回答
15、, 不要慢吞吞的答應; 父母要我們去做事,我們應該趕快行動,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導我們時,應該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們,要將話聽進心里;我們犯了錯誤,父母責備,應當順從他們并且承擔過失,不能頂撞他們,讓他們傷心。如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。古人黃香九歲為雙親溫席; 沈云英替父親守衛道州府; 郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的基礎。作為炎黃子孫,我們應該學習先輩們以父母為首的優良品德, 把中華民族以孝為本的精神發
16、揚光大。我們要做孝順父母的人!共3 頁,當前第2 頁 123弟子規讀后感600 字(八)晚上,伴著習習涼風,我翻開了弟子規 ,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。”這樣一句話。細看底下的注釋,我看到了這句話的意思:至于外表穿著,或者飲食不如他人,則不必放在心上, 更沒有必要憂慮自卑。 猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。躺在床上,思緒隨著涼風飛呀飛,飛到了西晉這個時期,我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。但是他在有錢人面前卻泰然自若,一點也不自卑。六月六日這一天,每一個都把自己的衣服拿到太陽下面曬。 阮咸也不例外, 他根據當時的風俗,也把自己的衣服晾起來,
17、 路上看見阮咸晾曬自己的舊衣服, 都來觀看。但阮咸一點也不在意,他認為:富貴不是可以夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著是否有尊嚴關鍵在于他的德行和學識。思緒不再飄飛, 回到了現在的生活。 我看到了在一個幼兒園門口,一個小女孩竟然對他的同伴說送自己上學的父親是她們家的司機! 可笑可悲的背后是深深地思考: 我們的社會怎么啦?我們的孩子怎么啦?講究物質的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此! 試想一下, 假如都以現在的這個趨勢發展下去,那么 10 年后, 20 年后,甚至100年后的今天, 我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢?到時候吃穿的攀比又將如何呢?無數的問號在我腦海中回蕩,久久不能散去多虧了這本弟子規
18、,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理, 告訴了我們將怎樣做好生活中的點點滴滴, 過一個有意義,有價值的人生弟子規讀后感600 字(九)弟子規原名訓蒙文為清朝康熙年間秀才李毓秀所作 . 其內容采用論語的部分文義, 以三字一句 , 兩句一韻編撰而成, 分為五個部分加以演述. 具體列出為人子弟在家, 出外 , 待人接物 , 求應有的禮儀與規范, 特別講求家庭教育與生活教育 . 后經清朝賈存仁修訂改編 , 并改名為弟子規 . 現代子女教育問題突出 , 一個孩子從小不知道該如何孝順父母, 尊敬師長 , 長大后人際關系 , 夫妻關系一定很糟從小沒有紀律和品德的修養, 長大后即使知識水平再高
19、 , 也不可能有大成就.萬事以孝為先. 弟子規 里的 父母呼 , 應勿緩 , 父母命 ,行勿懶 ,父母教, 須敬聽 , 父母責 , 須順承 . 就是教育我們每一個孩子要尊敬父母 , 孝順父母 , 虛心地接受父母提出的各項意見 , 并積極改正錯誤, 聽從父母的指揮, 幫他們做力所能及的事情 , 減輕父母的負擔. 只有這樣做 , 才是父母心中的好孩子, 讓他們感到欣慰. 想起我自己的所作所為 ,覺得非常慚愧. 調皮的我 , 個性倔強 , 不聽父母的教導, 做了很多錯事 ,令老師和父母傷透腦筋 , 令他們傷心, 我不是一個聽話的孩子. 讀了弟子規 這本書后 , 我懂得了很多做人的道理, 明白了要做一個懂事的孩子 , 令父母感到欣慰. 今后 , 我要嚴格要求自己 , 用弟子規 里的各項準則衡量自己 , 虛心接受父母的意見 , 聽取他們的教導 , 各方面要求進步 .我覺得這本弟子規很值得我們去看去讀去做,如果一個r enda部分的日常行為規范都依照弟子規里面
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