人教高中語(yǔ)文必修上 15 我與地壇講義-福建省2020年秋_第1頁(yè)
人教高中語(yǔ)文必修上 15 我與地壇講義-福建省2020年秋_第2頁(yè)
人教高中語(yǔ)文必修上 15 我與地壇講義-福建省2020年秋_第3頁(yè)
人教高中語(yǔ)文必修上 15 我與地壇講義-福建省2020年秋_第4頁(yè)
人教高中語(yǔ)文必修上 15 我與地壇講義-福建省2020年秋_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我與地壇【原文】一我在好幾篇小說(shuō)中都提到過(guò)一座廢棄的古園,實(shí)際就是地壇。 許多年前旅游業(yè)還沒(méi)有開(kāi)展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。 地壇離我家很近。或者說(shuō)我家離地壇很近。總之,只好認(rèn)為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就座落在那兒了,而自從我的祖母年輕時(shí)帶著我父親來(lái)到北京,就一直住在離它不遠(yuǎn)的地方五十多年間搬過(guò)幾次家,可搬來(lái)搬去總是在它周圍,而且是越撤離它越近了。我常覺(jué)得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。 它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍記了一

2、段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。 這時(shí)候想必我是該來(lái)了。十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時(shí),太陽(yáng)循著亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影。 自從那個(gè)下午我無(wú)意中進(jìn)了這園子,就再?zèng)]長(zhǎng)久地離開(kāi)過(guò)它。 我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說(shuō)中所說(shuō)的:“在人口密聚的城市里,有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處,像是上帝的苦心安排。” 兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃

3、避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。我在那篇小說(shuō)中寫(xiě)道:“沒(méi)處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來(lái)。園子無(wú)人看管,上下班時(shí)間有些抄近路的人們從園中穿過(guò),園子里活躍一陣,過(guò)后便沉寂下來(lái)。” “園墻在金晃晃的空氣中斜切下溜蔭涼,我把輪椅開(kāi)進(jìn)去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書(shū)或者想事,撅一杈樹(shù)枝左右拍打,驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲(chóng)。”“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地

4、摔開(kāi)萬(wàn)道金光。” “滿園子都是草木竟相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),悉悉碎碎片刻不息。”這都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。 除去幾座殿堂我無(wú)法進(jìn)去,除去那座祭壇我不能上去而只能從各個(gè)角度張望它,地壇的每一棵樹(shù)下我都去過(guò),差不多它的每一米草地上都有過(guò)我的車輪印。無(wú)論是什么季節(jié),什么天氣,什么時(shí)間,我都在這園子里呆過(guò)。有時(shí)候呆一會(huì)兒就回家,有時(shí)候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了。我一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的

5、時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過(guò)之看我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準(zhǔn)備考試的時(shí)候,忽然想起有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期在前面等待你,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了,這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的、不是一次性能夠解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去、去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想、去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。 十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西的任誰(shuí)也

6、不能改變它的。譬如祭壇石門(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時(shí)間,群雨燕便出來(lái)高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰(shuí),曾在哪兒做過(guò)些什么、然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們沒(méi)日沒(méi)夜地站在那兒從你沒(méi)有出生一直站到這個(gè)世界上又沒(méi)了你的時(shí)候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無(wú)數(shù)個(gè)夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有一場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫(xiě)只能聞,

7、要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。所以我常常要到那園子里去。 二現(xiàn)在我才想到,當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去,曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。 她不是那種光會(huì)疼愛(ài)兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟,但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn),經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開(kāi)家,從那園子里回來(lái)又中了魔似的什么話都不說(shuō)。母親知道有些事不宜問(wèn),便猶猶豫豫地想問(wèn)而終于不敢問(wèn),因?yàn)樗约盒睦镆矝](méi)有答案。她料想我不會(huì)愿意她限我一同去,所以她從未這樣要求過(guò),她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)

8、處的時(shí)間,得有這樣一段過(guò)程。她只是不知道這過(guò)程得要多久,和這過(guò)程的盡頭究竟是什么。每次我要?jiǎng)由頃r(shí),她便無(wú)言地幫我準(zhǔn)備,幫助我上了輪椅車,看著我搖車拐出小院;這以后她會(huì)怎樣,當(dāng)年我不曾想過(guò)。 有一回我搖車出了小院;想起一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。待她再次送我出門(mén)的時(shí)候,她說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好。”許多年以后我才漸漸聽(tīng)出,母親這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自的禱告,是給我的提示,是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇設(shè)想。當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦

9、與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。現(xiàn)在我可以斷定,以她的聰慧和堅(jiān)忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思來(lái)想去最后準(zhǔn)是對(duì)自己說(shuō):“反正我不能不讓他出去,未來(lái)的日子是他自己的,如果他真的要在那園子里出了什么事,這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)。”在那段日子里那是好幾年長(zhǎng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò):“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子,還太年輕,還來(lái)不及為母親想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子

10、,可這事無(wú)法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到。這樣一個(gè)母親,注定是活得最苦的母親。 有一次與一個(gè)作家朋友聊天,我問(wèn)他學(xué)寫(xiě)作的最初動(dòng)機(jī)是什么?他想了一會(huì)說(shuō):“為我母親。為了讓她驕傲。”我心里一驚,良久無(wú)言。回想自己最初寫(xiě)小說(shuō)的動(dòng)機(jī),雖不似這位朋友的那般單純,但如他一樣的愿望我也有,且一經(jīng)細(xì)想,發(fā)現(xiàn)這愿望也在全部動(dòng)機(jī)中占了很大比重。這位朋友說(shuō):“我的動(dòng)機(jī)太低俗了吧?”我光是搖頭,心想低俗并不見(jiàn)得低俗,只怕是這愿望過(guò)于天真了。他又說(shuō):“我那時(shí)真就是想出名,出了名讓別人羨慕我母親。”

11、我想,他比我坦率。我想,他又比我幸福,因?yàn)樗哪赣H還活著。而且我想,他的母親也比我的母親運(yùn)氣好,他的母親沒(méi)有一個(gè)雙腿殘廢的兒子,否則事情就不這么簡(jiǎn)單。 在我的頭一篇小說(shuō)發(fā)表的時(shí)候,在我的小說(shuō)第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里,我真是多么希望我的母親還活著。我便又不能在家里呆了,又整天整天獨(dú)自跑到地壇去,心里是沒(méi)頭沒(méi)尾的沉郁和哀怨,走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通:母親為什么就不能再多活兩年?為什么在她兒子就快要碰撞開(kāi)一條路的時(shí)候,她卻忽然熬不住了?莫非她來(lái)此世上只是為了替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)?她匆匆離我去時(shí)才只有四十九呀!有那么一會(huì),我甚至對(duì)世界對(duì)上帝充滿了仇恨和厭惡。后來(lái)我在一篇題為合歡樹(shù)的文章

12、中寫(xiě)道:“我坐在小公園安靜的樹(shù)林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊溯的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。我似乎得了一點(diǎn)安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林里穿過(guò)。”小公園,指的也是地壇。 只是到了這時(shí)候,紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰,母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。上帝的考慮,也許是對(duì)的。 搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹(shù)旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是烏兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái)

13、,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來(lái)這園中找我了。 曾有過(guò)好多回,我在這園子里呆得太久了,母親就來(lái)找我。她來(lái)找我又不想讓我發(fā)覺(jué),只要見(jiàn)我還好好地在這園子里,她就悄悄轉(zhuǎn)身回去,我看見(jiàn)過(guò)幾次她的背影。我也看見(jiàn)過(guò)幾回她四處張望的情景,她視力不好,端著眼鏡像在尋找海上的一條船,她沒(méi)看見(jiàn)我時(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)她了,待我看見(jiàn)她也看見(jiàn)我了我就不去看她,過(guò)一會(huì)我再抬頭看她就又看見(jiàn)她緩緩離去的背影。我單是無(wú)法知道有多少回她沒(méi)有找到我。有一回我坐在矮樹(shù)叢中,樹(shù)叢很密,我看見(jiàn)她沒(méi)有找到我;她一個(gè)人在園子里走,走過(guò)我的身旁,走過(guò)我經(jīng)常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她

14、已經(jīng)找了多久還要找多久,我不知道為什么我決意不喊她但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏,這也許是出于長(zhǎng)大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀?但這倔只留給我痛侮,絲毫也沒(méi)有驕傲。我真想告誡所有長(zhǎng)大了的男孩子,千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng),羞澀就更不必,我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來(lái)不及了。 兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實(shí)了,以致使“想出名”這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。這是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,且不去管它了罷。隨著小說(shuō)獲獎(jiǎng)的激動(dòng)逐日暗淡,我開(kāi)始相信,至少有一點(diǎn)我是想錯(cuò)了:我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開(kāi)的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子里來(lái),年年月月我都要想,母親盼望我找到的那條路到底是什么。 母親生前沒(méi)給

15、我留下過(guò)什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。 有一年,十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書(shū),聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)散步的老人說(shuō):“沒(méi)想到這園子有這么大。”我放下書(shū),想,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過(guò)了多少焦灼的路。多年來(lái)我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍,有過(guò)我的車轍的地萬(wàn)也都有過(guò)母親的腳印。【文章梗概】我與地壇是由中國(guó)當(dāng)代作家史鐵生著的一篇長(zhǎng)篇哲思抒情散文。這部作品是史鐵生文學(xué)作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年

16、來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)晶。散文中飽含作者對(duì)人生的種種感悟,對(duì)親情的深情謳歌。地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程,以及對(duì)母親的思念。【作者簡(jiǎn)介】史鐵生(19512010)男,漢族,1951年生于北京。1969年赴延安插隊(duì),1972年雙腿癱瘓回到北京。1974年始在某街道工廠做工,七年后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。著有中短篇小說(shuō)集我的遙遠(yuǎn)的清平灣、禮拜日、命若琴弦、往事等;散文隨筆集自言自語(yǔ)、我與地壇、病隙碎筆等;長(zhǎng)篇小說(shuō)務(wù)虛筆記以及史鐵生作品集。曾先后獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng),以及多種全國(guó)文學(xué)刊物獎(jiǎng)。一些作品被譯成英、法、日等文字,單篇或結(jié)

17、集在海外出版。【創(chuàng)作背景】作者是在雙腿殘疾的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候“走”進(jìn)地壇的,從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣,直到寫(xiě)這篇散文時(shí)的15年間,“就再?zèng)]有長(zhǎng)久地離開(kāi)過(guò)它”。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。在我與地壇一文中,除了我們?cè)诠?jié)選為課文的部分里所見(jiàn)到的內(nèi)容外,作者還寫(xiě)了在古園中的見(jiàn)聞和所遇到的人與事,述說(shuō)了自己的所思所想,而其中更多的還是抒發(fā)自己對(duì)于命運(yùn)和生死問(wèn)題的感悟。【作品主題】我與地壇集中思考和表達(dá)了“生命”的困難與意義,這是史鐵生在漫長(zhǎng)的艱難歲月里對(duì)生命再三再四循環(huán)反復(fù)的思考咀嚼和叩問(wèn)

18、所得。這樣的主題致思方向,對(duì)于當(dāng)代散文來(lái)說(shuō),或許并不是重大的創(chuàng)舉,此前的散文寫(xiě)作,一般也都會(huì)觸及到這類主題。但是能夠以一種平實(shí)、冷靜、溫情而透徹的態(tài)度娓娓道來(lái),升天入地,絲絲入扣、體貼入微,毫不勉強(qiáng)造作,并抵達(dá)一種能為平常人所理解又難以企及的境界,卻只有史鐵生做到了。這篇長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)言的作品,無(wú)論是在表達(dá)主旨上,還是在寫(xiě)法、語(yǔ)言各個(gè)方面,都堪稱是史鐵生對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)獨(dú)一無(wú)二的貢獻(xiàn),就這個(gè)意義而言,我與地壇的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于文體范圍。每個(gè)人境遇的不同構(gòu)成了世界的千差萬(wàn)別,但在史鐵生的答案面前,世界顯示了它的平等的一面。這將促使人類不再濫用或者盡可能少地濫用自己那個(gè)“狂妄的年齡”;這個(gè)答案雖然并不必然保證

19、世界上不再有“失魂落魄的人”,但在史鐵生以自己漫長(zhǎng)的煎熬而獲得的領(lǐng)悟那里,這些“失魂落魄的人”將得到寧?kù)o和終生的撫慰。“寧?kù)o是一種規(guī)格很高的品質(zhì)。真正獲得了寧?kù)o的人非但不是麻木的生硬的,反而是極其敏感極其溫厚也是極其豐富極其堅(jiān)韌的。他可能為草的凋零或者樹(shù)葉的飄落而傷感,也可能替一位素不相識(shí)的弱智小女孩而擔(dān)憂,他思考過(guò)怎樣生也思考過(guò)怎樣死,說(shuō)到生的時(shí)候,他有那么多山重水復(fù)的煩惱和柳暗花明的喜悅,講到死的時(shí)候他事無(wú)巨細(xì)從心態(tài)、方式到裝裹和墓地,全都娓娓道來(lái)更談笑風(fēng)生,從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無(wú)一日止息的起伏,同時(shí)也在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧?kù)o。”對(duì)母親的刻畫(huà)以及對(duì)母親的愛(ài),是我與地壇最為

20、感人的部分。這些平靜如水無(wú)法復(fù)制的文字,蘊(yùn)含著充沛飽滿、風(fēng)雷激蕩的高貴的情感。母愛(ài)是文學(xué)描寫(xiě)最能熠熠生輝的主題,散文這一體裁因其自由活潑不受拘束,又尤能盡情婉轉(zhuǎn)隨意收放。張潔的世界上最疼我的那個(gè)人去了曾經(jīng)因此感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)讀者。而我與地壇在敘寫(xiě)“我”與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),遠(yuǎn)離了熱烈、哭號(hào)、哀勵(lì)、宣泄等等所有的激烈的表達(dá)方式,也沒(méi)有做人們最常見(jiàn)的赤裸抒情盡管他這樣做很可能也會(huì)被讀者理解和接受。史鐵生將那人間至愛(ài)的種種偉大意義都懸置隱藏起來(lái),只是用一種內(nèi)斂到近乎壓抑的語(yǔ)調(diào),講述著母親看似平常的幾件小事以及母親過(guò)早離世帶給他無(wú)法挽回的損失與至痛。史鐵生之所以這樣處理,實(shí)在是不得不如此,因?yàn)檫@濃厚的偉大的母

21、愛(ài)與前面那“生與死”的答案一樣透徹、融通和豁達(dá),絕容不得絲毫的張揚(yáng)與夸飾。【藝術(shù)特色】散文我與地壇的語(yǔ)言主要具有三個(gè)特征,即簡(jiǎn)潔、形象、樸實(shí)。簡(jiǎn)潔是散文我與地壇的語(yǔ)言最大的特征。無(wú)論是在用詞層面,還是在句子層面,散文我與地壇的語(yǔ)言都高度簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)人敘事上,在描景狀物上,散文我與地壇的語(yǔ)言形象而又生動(dòng),給人一種身臨其境的真實(shí)感和美感。語(yǔ)言有個(gè)性,散文才能具有生命力。朱自清先生散文的語(yǔ)言細(xì)膩凝重,徐志摩先生散文的語(yǔ)言風(fēng)流瀟灑,冰心女士散文的語(yǔ)言清新脫俗。而散文我與地壇則充分體現(xiàn)了作家史鐵生散文語(yǔ)言的樸實(shí)特征。在我與地壇一文中,作者不僅寫(xiě)了自己在地壇這座古園中的所見(jiàn)所聞,而且也直白地表露了自己的所思

22、所想,而在其中作者用了相當(dāng)大的篇幅來(lái)抒發(fā)自己對(duì)于命運(yùn)與生死問(wèn)題的理解與感悟。我與地壇全篇語(yǔ)言極富哲理性,正是這種哲理性的文學(xué)語(yǔ)言在無(wú)聲地言說(shuō)著作者的精神世界。作者對(duì)地壇這座古園中的一草一木進(jìn)行了洋溢著生命活力與激情的描寫(xiě)與刻畫(huà),可以說(shuō)在這些事物上寄托著作者最為濃烈的感情,可謂“一草一木總關(guān)情”。比如作者對(duì)地壇園子里草木生長(zhǎng)的生動(dòng)描畫(huà),“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),片刻不息”,在這里作者采用了擬人的修辭手法,仿佛草木在用生長(zhǎng)的聲音向作者訴說(shuō)著生存的歡愉,使作者能夠感受到這種生命盎然向上的蓬勃?jiǎng)恿Α!咀髌酚绊憽课遗c地壇的發(fā)表后立即在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注并獲得廣大作家、文學(xué)評(píng)論家的高度評(píng)價(jià)。

23、無(wú)論是在我與地壇發(fā)表之初讀者對(duì)這篇文章的獨(dú)愛(ài)有佳,還是數(shù)年之后廣大讀者對(duì)這篇文章的念念不忘,每年都會(huì)有一些新的讀者了解并閱讀到這篇文章,不僅為文中優(yōu)美的語(yǔ)句、深邃的言辭所吸引,更為作者坎坷的人生、完滿的精神世界而打動(dòng)。曾經(jīng)負(fù)責(zé)編輯發(fā)表此篇文章的姚育明時(shí)隔多年后頗多感慨地提到:“這么多年過(guò)去了,我與地壇的影響仍經(jīng)久不息,直到現(xiàn)在仍有人說(shuō),到北京可以不去長(zhǎng)城,可以不去十三陵,但一定要去看一看地壇。”由此可見(jiàn),這篇文章對(duì)于讀者的深遠(yuǎn)影響。一些作家和文學(xué)評(píng)論家也對(duì)我與地壇不吝贊美之詞。習(xí)題訓(xùn)練1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(4分)A灼熱(zhu)猝然(c)熨帖(y)古不變(n)B坍圮(q)滲透

24、(shn)雋永(jun)失魂落魄(p)C恪守(k)蟬蛻(tu)倔犟(jin)暴風(fēng)驟雨(zu)D窺看(u)宿命(s)捋須(l)玉砌雕欄(q)2下列詞語(yǔ)字形無(wú)誤的一項(xiàng)是()(4分)A歷盡蒼桑彌漫雕琢落寞B野草荒滕炫耀嘈雜清晰C心神恍惚安詳車轍荒僻D專心致志坐落羨暮琉璃3下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()(4分)A我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。B太陽(yáng)循著亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。C所以死是一件不必心想事成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。D這件事搞得我聲名狼藉。4下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(4分)A兒子得有一條路走向自己的幸福。B地壇的每一棵樹(shù)我都去過(guò)

25、,差不多它的每一米草地上都有過(guò)我的車輪印。C味道甚至是難于記憶的,你只有又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。D園子衰敗但并不荒蕪。閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字,完成58題。剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的,不是能夠一次性解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去,去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想,去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西是任誰(shuí)也不能改變它的。譬如祭壇石門(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎

26、坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時(shí)間,一群雨燕便出來(lái)高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰(shuí),曾在哪兒做過(guò)些什么,然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們沒(méi)日沒(méi)夜地站在那兒,從你沒(méi)有出生一直站到這個(gè)世界上又沒(méi)了你的時(shí)候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無(wú)數(shù)個(gè)夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有一場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫(xiě)只能聞,要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才

27、能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。所以我常常要到那園子里去。5作者反復(fù)說(shuō)“十五年了,我還是總得到那古園里去”,作者到園子里去做什么?(5分) 6在作者筆下,落日、雨燕、孩子的腳印、古柏、暴雨中的草木和泥土氣味常有什么情狀?為什么是這樣的?(5分) 7文段中畫(huà)線的句子體現(xiàn)了作者怎樣的情感?(5分) 8下列對(duì)全文的理解和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(5分)A盡管母親希望兒子有一條走向自己幸福的路和兒子自己碰撞開(kāi)的那條路的內(nèi)涵不同,但都需要克服艱難和付出堅(jiān)忍。B兒子的任何不幸,母親雖然不能代替,但這不幸卻要成倍和幾倍地加在母親的身上。C作者通過(guò)對(duì)母親的懷念,歌頌了圣潔而偉大的母愛(ài),課文結(jié)尾處的心理描寫(xiě),正深化了

28、這一主題。D文中說(shuō)“母親走過(guò)了多少焦灼的路”,這說(shuō)明母親不顧赤日炎炎,為了尋找兒子而走過(guò)了很多路。二、課外拓展閱讀下面的文字,完成911題。想念地壇(節(jié)選)史鐵生想念地壇,主要是想念它的安靜。坐在那園子里,坐在不管它的哪一個(gè)角落,任何地方,喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹(shù),只有棲居了鳥(niǎo)兒的廢殿頹檐,長(zhǎng)滿了野草的殘墻斷壁,暮鴉吵鬧著歸來(lái),雨燕盤(pán)桓吟唱,風(fēng)過(guò)檐鈴,雨落空林,蜂飛蝶舞,草動(dòng)蟲(chóng)鳴四季的歌詠此起彼伏從不間斷,地壇的安靜并非無(wú)聲。一進(jìn)園門(mén),心便安穩(wěn)。有一條界線似的,邁過(guò)它,只要一邁過(guò)它便有清純之氣撲來(lái),悠遠(yuǎn),渾厚。于是時(shí)間也似放慢了速度,就好比電影中的慢鏡頭,人便不那么慌張了,可以放下心來(lái)把

29、你的每一個(gè)動(dòng)作都看看清楚,每一縷憤懣和妄想,盼念與惶茫,總之把你所有的心緒都看看明白。因而地壇的安靜,也不是與世隔離。記得我在那園中成年累月地走,在那兒呆坐,張望,暗自地祈求或怨嘆,在那兒睡了又醒,醒了看幾頁(yè)書(shū)然后在那兒想:“好吧好吧,我看你還能怎樣!”這念頭不覺(jué)出聲,如空谷回音。誰(shuí)?誰(shuí)還能怎樣?我,我自己。我常常看那個(gè)輪椅上的人,和輪椅下他的影子,心說(shuō)我怎么會(huì)是他呢?怎么會(huì)和他一塊坐在了這兒?我仔細(xì)看他,看他究竟有什么倒霉的特點(diǎn),或還有什么不幸的征兆,想看看他終于怎樣去死,赴死之途莫非還有絕路?那日何日?我記得忽然我有了一種放棄的心情,仿佛我已經(jīng)消失,已經(jīng)不在,唯一一縷輕魂在園中游蕩,剎那間

30、清風(fēng)朗月,如沐慈悲。于是乎我聽(tīng)見(jiàn)了那恒久而遼闊的安靜。我記得,于是我鋪開(kāi)了一張紙,覺(jué)得確乎有些什么東西最好是寫(xiě)下來(lái)。不考慮詞句,不過(guò)問(wèn)技巧,也不以為能拿它去派什么用場(chǎng),只是寫(xiě),只是看出有些路單靠腿(輪椅)去走明顯是不夠。寫(xiě),真是個(gè)辦法,是條條絕路之后的一條路。只是多年以后我才在書(shū)上讀到了一種說(shuō)法:寫(xiě)作的零度。我想,寫(xiě)作的零度即對(duì)生命意義的叩問(wèn),寫(xiě)作出發(fā)的地方即生命固有的疑難,寫(xiě)作之尋求即靈魂的眺望。否則,寫(xiě)作,你尋的是什么根?倘只是炫耀祖宗的光榮,棄心魂一向的困惑于不問(wèn),豈不還是阿Q的傳統(tǒng)?倘寫(xiě)作變成瀟灑,變成了身份或地位的投資,它就不要嘲笑喧囂,它已經(jīng)加入喧囂。尤其,寫(xiě)作要是愛(ài)上了比賽、擂臺(tái)和排名榜,它就更何必譴責(zé)什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論