1、三年級語文下冊第一單元測試題及答案(人教版)三年級語文下冊第一單元測試題及答案(人教版)5/5三年級語文下冊第一單元測試題及答案(人教版)精品文檔三年級語文下冊第一單元測試題及答案(人教版)說明：本試題滿分100分，考試時間90分鐘。一、看拼音，寫詞語。（10分）chbngjlnghupwzqinnhng（）（）（）（）wdoqngtngynfgungcadum（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（8分）脹（）沾（）掠（）湊（）漲（）站（）諒（）奏（）憶（）曾（）蜓（）詠（）億（）增（）挺（）泳（）三、按要求排列下面的字。（6分）攏倦譜符塞佛詠1按筆畫從多到少的順序：_2按音序：_四、根據(jù)課文

2、內(nèi)容填空。（6分）1_的草，_的葉，_的花，都像_聚攏來，形成了_的春天。2荷葉挨挨擠擠的，像一個個_。五、選詞填空。（4分）.精品文檔寂靜安靜寧靜平靜1風(fēng)停了，湖面又恢復(fù)了（）。2上課鈴響了，教室里逐漸（）下來。3夜晚，這片松樹林里（）無聲。4清晨，（）的校園顯得很美。六、用自己的話說說春日這首詩，并按要求填空。（10分）_春日一詩是_代理學(xué)家_所作，贊美了_，同時也點出了“東風(fēng)”是美好春天的_這個道理。七、用簡筆畫的形式來表達(dá)下列詩句的景象。（6分）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。八、古詩園地：填上表示顏色的詞。（6分）1日出江花（）勝火，春來江水（）如（）。2春色滿園關(guān)不住，一枝（）杏出

3、墻來。3兩個（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天。4（）日依山盡，（）河人海流。5（）玉妝成一樹高，萬條垂下（）絲絳。九、閱讀短文，回答問題。（14分）放風(fēng)箏.精品文檔“楊柳青，放風(fēng)箏”，這是家鄉(xiāng)小孩放在嘴邊唱的一句話。記著這句話，元宵節(jié)一過，孩子們就盼望著刮風(fēng)，巴望著下雨。刮上三天風(fēng)，楊柳枝兒刮得柔了；下過幾陣雨，楊柳嫩芽兒就退黃轉(zhuǎn)青了。太陽一出，孩子們就急忙地將風(fēng)箏放上了天。家鄉(xiāng)的孩子們放的風(fēng)箏不興買，都是自己動手扎的。風(fēng)箏扎得最好的要數(shù)鄰居家的二虎子。二虎子頭扁扁的，腦后拖著一根瘦黃的小辮子，臟兮兮的嘴唇上經(jīng)常掛著鼻涕，臉上的眼睛很大、很亮，帶著水似的，透出一股聰明靈巧氣。他扎蜻蜓，能裝上

4、兩只迎風(fēng)翻動的眼睛；扎蝴蝶，能粘上一對軟軟的翅膀，讓它在風(fēng)中飄悠；扎燕子，能使那剪刀似的尾巴上下活動。二虎子最拿手的是扎月亮風(fēng)箏。那是用竹篾和蘆柴稈子扎的，先將竹篾彎成一個圓圈，再用一根蘆柴稈橫在中間，糊上紙后，又在蘆柴稈的兩頭插上蘆花頭。插蘆花頭最講究兩邊一樣重，二虎子往往用手試，反反復(fù)復(fù)掂量才能插妥。家鄉(xiāng)的孩子放風(fēng)箏總是邀了一群孩子一塊兒放，大孩子帶著小孩子，熱熱鬧鬧的。許多孩子經(jīng)了一冬的“悶”，到了春日的空地上，跑的、跳的、喊的、叫的都有。“哦”大家一聲喊，一只風(fēng)箏就上了天。孩子們跳前蹦后只忙一會兒，天上就飄滿了花花綠綠的各式風(fēng)箏。二虎子放的月亮風(fēng)箏總是穩(wěn)穩(wěn)的、高高的，他放出的線經(jīng)常掛下

5、一個大彎子，牽了風(fēng)箏的線試試，勁很大。有一次，二虎子還在一只“蜜蜂”上系上一枝蘆柴做的風(fēng)笛，那“蜜蜂”在天上遇了風(fēng)就嗡嗡地唱起歌來，放風(fēng)箏的孩子聽著這歌聲，高興勁就別提了。結(jié)尾1家鄉(xiāng)的孩子真愛放風(fēng)箏啊！.精品文檔結(jié)尾2家鄉(xiāng)的孩子能扎風(fēng)箏，會放風(fēng)箏，真是聰明靈巧的孩子！結(jié)尾3小小的風(fēng)箏總是牽扯出家鄉(xiāng)孩子對春的一片熱情。結(jié)尾4楊柳青了，風(fēng)箏終于在孩子們的歡笑聲中上了天。1認(rèn)真讀文章，完成下面的填空。（4分）風(fēng)箏扎得最好的要數(shù)_，他扎蜻蜓，能_；扎蝴蝶，能_；扎燕子，能_。2你最喜歡其中哪幾個自然段？說說原因。（2分）3文章第1自然段寫孩子們盼望放風(fēng)箏，他們“盼著刮風(fēng)”“巴望下雨”是因為風(fēng)會使_變得_，因為他們記著一句話：“。”這一段中_等詞語具體寫出了孩子們急切的心情。請你再寫兩個能表現(xiàn)人急切心情的詞語：。（5分）4這篇文章提供了4個結(jié)尾，讀讀想想，選哪一個結(jié)尾最貼切？說說原因。（3分）十、作文。（30分）春天是美好的。請以“感受春天”為題，寫寫自己對春景的新發(fā)現(xiàn)、新體會。要求寫出真情實感。.精品文檔參考答案五、