1、光學綜合實驗IV（Optical Comprehensive Experiment IV）課程代碼：03410121學分：2學時：30 （其中：講課學時：0實驗學時：30上機學時：0）先修課程：工程光學、信息光學、應用光學、傅里葉光學等適用專業：光電、測控、機電類專業教材或實驗指導書：自編工程光學實驗指導用書（D一、課程性質光學綜合實驗IV是是光信息科學與技術專業及光電信息工程專業的主要專業基 礎課程之一，其他與光學相關的后續專業課程都是建立在對本課程知識的掌握基礎之 o本系列實驗的目的和任務是通過對本實驗課程的教學，使學生系統地掌握基本的光 學理論和分析方法，對常見光學儀器和光學測量方法有一

2、定了解。為今后工作中進行相 關光學儀器的設計、使用打下基礎，同時為以后進一步學習光學相關課程打下基礎。二、課程任務（一）知識方面本課程為光電信息專業的必修課，共分為十個實驗，涵蓋現代光學處理、幾何 光學和物理光學等多個基礎和綜合性實驗，要求學生掌握實驗的基本原理，了解所 涉及的常用裝置、儀器的正確使用方法，會正確測試相關實驗數據，會進行數據處 理，將理論計算結果與實驗測試結果進行比擬，畫出有關的特性曲線，并能夠分析 實驗結果找出相應的問題。（二）能力與素質方面通過實驗，培養學生的實驗設計能力、創新意識和創新能力，滿足培養“高素質的 應用型人才”的需要。了解實驗設計和準備工作過程；掌握測量誤差的

3、分析和測量不確 定度的估算；正確進行相應的儀器操作和使用、準確判斷實驗現象和結果的合理性；正 確記錄實驗數據；初步掌握列表、繪圖和逐差法等方法處理實驗數據，具有處理測量數 據的能力和綜合分析能力，具有團隊合作和在多學科背景環境中發揮作用的能力。（三）對畢業要求的支撐性本課程支撐專業培養計劃中畢業要求4：畢業要求4-1.能夠對光電信息科學與工程相關的各類物理現象、光電特性進 行研究和實驗驗證。占該指標點達成度的權重為L。畢業要求4-2.能夠基于科學原理并采用科學方法對光電信息系統的結構、器 件、裝置、系統制定實驗方案。占該指標點達成度的權重為L。畢業要求4-3,能夠對實驗結果進行分析和解釋，并通

4、過信息綜合得到合理有 效的結論。占該指標點達成度的權重為L。三、本課程開設的實驗工程注：1.類型：指驗證性、綜合性、設計性等;編號實驗工程名稱學時類型要求備注1激光拉曼光譜實驗3綜合必做2單光子計數實驗3綜合必做3傅里葉變換光譜實驗3綜合必做4電子散斑干涉實驗3綜合必做5光學傳遞函數的測量實驗3綜合必做6液晶電光效應實驗3綜合必做7激光光束分析實驗3綜合必做8LED法測量Plank常數實驗3綜合必做9光纖光柵傳感實驗3綜合必做10氮頰激光器模式分析實驗3綜合必做2.要求：指必做、選做。實驗一激光拉曼光譜實驗1、實驗內容CC14溶液的拉曼光譜的測量。2、基本要求掌握光拉曼光譜的產生遠離；掌握激光

5、拉曼光譜儀的測量光路及樣品的測試方法。實驗二單光子計數實驗1、實驗內容單光子的計數實驗。2、基本要求了解光電倍增管的工作原理；掌握單光子計數的基本原理和技術；理解單光子技術的實驗光路和測量方法。實驗三傅里葉變換光譜實驗1、實驗內容傅里葉變換光譜的測量。2、基本要求了解傅里葉變換光譜的基本原理；掌握傅里葉變換儀的實驗光路和光譜的測量方法。實驗四電子散斑干涉實驗1、實驗內容電子散班干涉圖像的實驗獲取2、基本要求電子散斑干涉實驗原理；了解并熟悉儀器和光路布置，學會光路的安排方法與步驟；完成周邊固支中心加載圓盤試樣的離面位移的觀察與測量分析試驗。 實驗五光學傳遞函數的測量實驗1、實驗內容光學系統傳遞函

6、數的測量2、基本要求理解光學鏡頭傳遞函數測量的基本原理；掌握傳遞函數測量的光路搭建和測量方法。實驗六液晶電光效應實驗1、實驗內容測定液晶樣品的電光曲線2、基本要求掌握實驗光路，求出樣品的閾值電壓、飽和電壓、比照度、陡度等主要參數。 實驗七激光光束分析實驗1、實驗內容激光光束評價參數的實驗測量2、基本要求掌握實驗測量光路的搭建與調節；掌握衍射極限倍數因子、斯特列耳比、環圍能量比、子的倒數K因子的測量方法。 實驗八LED法測量Plank常數實驗1、實驗內容普朗克常數的LED法測。2、基本要求掌握Plank常數的計算方法；掌握實驗電路的搭建和Plank常數的測量方法。實驗九光纖光柵傳感實驗1、實驗內

7、容光纖光柵的應力傳感和溫度傳感的測量。2、基本要求了解和掌握光纖光柵的基本特性；了解和掌握光纖光柵傳感器的基本結構、基本原理；光纖光柵傳感測量的基本方法和原理。實驗十氫敏激光器模式分析實驗1、實驗內容氫就激光器激光模式的分析2、基本要求了解氫窟激光模式的基本原理;掌握氫速激光模式分析整套儀器的光路調節，理解光譜精度，光譜分辨率的計算;根據氫笳激光器的光學特性考察其在光電子技術方面的應用。四、考核與評定（一）實驗工程考核要求課內實驗按培養方案上所要求的學時數開設相應的實驗工程，每個實驗工程均單獨考核。單個實驗考核的內容為：平時成績、實驗報告質量兩局部綜合考評。1、平時成績（60%）,包括：（1）

8、出勤情況：遲到與早退（無故遲到10分鐘以上，取消本次實驗資格）；（2）預習實驗情況；（3）實驗過程表現：（a）按實驗操作步驟、操作規范、按時認真完成實驗內容；（b）實驗完成后，能將實驗器具整理干凈。2、實驗報告成績（40%）實驗報告質量的考評從實驗報告內容完整性、認真程度及實驗數據的科學性進行評定，包括:（a）實驗名稱、實驗目的、實驗內容、實驗原理、實驗步驟等工程的完整度；（b）實驗數據處理；（c）實驗報告書寫的認真程度和規范情況。（-）實驗課程成績評定課內實驗綜合成績根據單個實驗工程成績總和除以實驗工程數即可。注：（1）針對有自己創新操作或實驗設計的情況，可額外加分；（2）有思考題與討論題的

9、，寫出總結整個實驗的心得體會，有創意性地回答思考題與討論題的 可加分?？己诵问娇己私Y果考核權重實驗報告優、良、中、及格、不及格40%平時表現優、良、中、及格、不及格60%注：L考核形式：指實驗報告、平時表現（預習、操作）、實驗課程考試、辯論等;2.可根據專業課程實際情況進行適當安排或補充。五、大綱說明實驗安排在本科學習階段的第7學期，整個實驗過程包括課前預習、課前討論、實驗操作、 結果討論、實驗報告和思考等6個環節。學生在實驗前應認真閱讀實驗指導書，了解實驗目的 和實驗原理，明確本次實驗中要測定什么量，最終要求什么量，用什么實驗方法，使用什么儀 器，控制什么條件，需要注意什么問題，并設計好記錄數據表格（包含原始數據、中間計算數 據及實驗結果）等。在檢查完實驗器材完整后，根據預習內容進行實驗，認真分析實驗現象， 整理實驗結果，填寫在實驗報告相應位置處。老師檢查實驗結