1、 凱程考研，為學員服務，為學生引路！several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal v

2、ertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two

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4、evel points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured第 頁several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds

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6、 box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured法律碩士考研知識點：刑法學的新增罪名一、投放虛假危險物質罪(2013新增)(一)投放虛假危險物質罪的概念投放虛假危險物質罪，是指行為人故意投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質，嚴重擾亂社會秩序的行為。(二)投放虛假危險物質罪的構成特點1.侵犯的客體是正常的社會秩序。2.客觀方面表現為是指投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質，嚴重擾亂社會秩序的行為。3.本罪主體是一般主體。凡年滿16周歲且具有刑事責

7、任能力的自然人均能構成本罪。4.本罪在主觀方面是故意。(三)投放虛假危險物質罪的認定1.與投放危險物質罪的區別：(1)侵犯的客體不同。投放虛假危險物質罪侵犯的客體是社會公共秩序、投放危險物質罪侵犯的客體是公共安全;(2 )投放的物質屬性不同。投放虛假危險物質罪所投放的是不具有爆炸性、毒害性、放射性、傳染病原體等危險屬性的物質、投放危險物質罪所投放的必須是爆炸性、毒害性、放射性、傳染病原體等物質;(3)故意的內容不同。投放虛假危險物質罪是以擾亂社會公共秩序為故意內容的、投放危險物質罪則是以危害公共安全為故意內容的(四)投放虛假危險物質罪的法定刑處5年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的，處

8、5年以上有期徒刑。二、編造、故意傳播虛假恐怖信息罪(2013新增)(一)編造、故意傳播虛假恐怖信息罪的概念編造、故意傳播虛假恐怖信息罪，是指行為人編造爆炸威脅、生物威脅、放射威脅等恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴重擾亂社會秩序的行為。(二)編造、故意傳播虛假恐怖信息罪的構成特征1.本罪所侵害的客體為社會秩序，包括機關、企業、事業單位、人民團體等單位的工作、生產、營業、教學、科研等秩序，公共場所、交通秩序，以及人民群眾正常的工作、生活秩序。2.本罪的主體為一般主體。年滿16周歲具有刑事責任能力的自然人，均可構成罪。3.在客觀方面表現為編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息，或

9、者傳播編造的恐怖信息，嚴重擾亂社會秩序的行為。謂編造，是指毫無根據的、無中生有憑空捏造、胡編亂造。其結果是產生虛假的即不存在、不真實、與事實不符的信息。所謂傳播，是指采取各種方式將恐怖信息廣泛加以宣揚、散布、擴散，以讓公眾知道。4.本罪在主觀方面必須出于故意，即為了擾亂社會秩序，明知沒有爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖威脅，卻加以編造，或者明知是編造的虛假恐怖信息而加以傳播。過失不能構成本罪。(三)編造、故意傳播虛假恐怖信息罪的認定1.區分編造、故意傳播虛假恐怖信息罪與非罪的界限，一要看是否實施編造、故意傳播虛假的恐怖信息的行為;二要看是否嚴重擾亂了社會秩序。2.本罪與投放虛假危險物質罪本罪

10、與投放虛假危險物質罪的界限。本罪與后罪在主體、主觀方面犯的客體等方面有相同或類似之處。二者之的區別是：(1)主觀故意的內容不同。本罪的主觀故意內容為明知編造、傳播的是虛假恐怖信息而仍決意為之;后罪的主觀故意內容卻表現為明知是虛假的危險物質而決意投放。(2)行為方式不同。前罪表現為編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息，或者故意傳播編造的恐怖信息;后罪的行為方式表現為投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等危險物質。(3)犯罪對象不同。本罪的對象為虛假的恐怖信息。后罪的對象則為虛假的危險物質，等等。行為人如果投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等危險物質后，再編造成為恐怖信

11、息傳播出去，后面的編造并傳播行為乃為前面的投放虛假危險物質的自然結果，屬事后不可罰行為，應以后罪投放虛假危險物質罪定罪處罰。但是，行為人投放虛假危險物質之后，不是進行編造恐怖信息或傳播，而是編造另外的虛假恐怖信息或者傳播編造另外的虛假恐怖信息，由于后行為與前行為并不存在必要的按一罪處罰的關系，兩者都構成犯罪的，則應以本罪與后罪實行并罰，不能以一罪論處。(四)編造、故意傳播虛假恐怖信息罪法定刑犯本罪的 處5年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的 處5年以上有期徒刑。三、食品監管瀆職罪(2013新增)(一)食品監管瀆職罪的概念食品監管瀆職罪，是指負有食品安全監督管理職責的國家機關工作人員，濫

12、用職權或者玩忽職守，導致發生重大食品安全事故或者造成其他嚴重后果的行為。(二)食品監管瀆職罪的構成特征1.侵犯的客體是國家機關的正常管理活動2.客觀方面表現為，行為人嚴重不負責任，不認真履行監督管理職責，導致發生重大食品安全事故或者造成其他嚴重后果的行為。3. 本罪的主體是對食品安全負有監督管理職責的國家機關工作人員，主要包括國務院設立的食品安全委員會、國務院衛生行政部門、國務院質量監督、工商行政管理、國家食品藥品監督管理部門、縣級以上地方人民政府食品安全行政主管部門從事食品監督管理等工作的人員。4. 本罪在主觀方面為過失。(三)食品監管瀆職罪的認定1.食品監管瀆職罪與一般食品監管失職行為的區

13、別一般食品監管失職行為是行為人具有食品監管失職行為，但并沒有造成公私財產、國家和人民的利益重大損失或者人身傷亡的嚴重后果，或者雖然造成了損失但并沒有達到刑法所規定的重大損失的程度。(四)食品監管瀆職罪的法定刑我國刑法第2408條之一規定，負有食品安全監督管理職責的國家機關工作人員，濫用職權或者玩忽職守，導致發生重大食品安全事故或者造成其他嚴重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役;造成特別嚴重后果的，處五年以上十年以下有期徒刑。徇私舞弊犯前款罪的，從重處罰。四、放縱制售偽劣商品犯罪行為罪(2013新增)(一)放縱制售偽劣商品犯罪行為罪的概念放縱制售偽劣商品犯罪行為罪是指對生產、銷售偽劣商品犯罪行為

14、負有追究責任的國家機關工作人員，徇私舞弊，不履行法律規定的追究職責，情節嚴重的行為。(二)放縱制售偽劣商品犯罪行為罪的構成特征1. 本罪侵犯的客體是國家對產品質量的監督管理制度。2. 本罪在客觀方面表現為徇私舞弊，對生產、銷售偽劣商品犯罪的行為不履行法律規定的追究責任，情節嚴重的行為。構成本罪表現為不作為。主要包括：(1)放縱生產、銷售假藥或者有毒、有害食品犯罪行為的;(2)放縱依法可能判處2年有期徒刑以上刑罰的生產、銷售偽劣商品犯罪行為的;(3)對3個以上有生產、銷售偽劣商品犯罪行為的單位或者個人不履行追究職責的;(4)致使國家和人民利益遭受重大損失或者造成惡劣影響的。3. 本罪的主體為特殊

15、主體，即負有追究責任的國家機關工作人員。主要是指負有法律規定的查處生產、銷售偽劣商品的違法犯罪行為的義務的國家工作人員，包括各級政府中主管查禁生產、銷售偽劣商品的人員;有查禁職責的公安、監察、法院等機關中的司法人員;以及行業主管部門如技術監督部門和工商行政管理部門中的人員。4.本罪在主觀方面是故意。即明知是有生產、銷售偽劣商品犯罪行為的犯罪分子而不予追究刑事責任。如果不知是犯罪分子，而不予追究刑事責任，不構成本罪。本罪的動機是徇私。處罰。(三)放縱制售偽劣商品犯罪行為罪的法定刑刑法第41條之一規定：對生產、制售偽劣商品犯罪行為負有追究責任的國家機關工作人員，徇私舞弊，不履行法律規定的追究職責，

16、情節嚴重的，處五年以下有期徒刑或拘役。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業：以專業的態度做非凡的事業；服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效

17、、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。如何選擇考研輔導班：在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。 師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海

18、洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2017五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對