1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)班主任論壇實(shí)施方案為進(jìn)一步深化“教學(xué)管理落實(shí)年”和“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”活動，深入貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教育部中小學(xué)班主任工作規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，全力打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，根據(jù)XX教育局關(guān)于舉辦全縣首屆班主任論壇的通知（XX發(fā)201124號）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。一、論壇目的：總結(jié)交流班主任工作的實(shí)踐經(jīng)驗，探索新形勢下德育工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律，解決班級管理工作中出現(xiàn)的困惑和

2、存在的問題，提升班主任專業(yè)化素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生健康成長，推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。二、論壇主題：班主任專業(yè)化發(fā)展與學(xué)生健康成長。三、論壇形式：以演講的形式進(jìn)行，每個人的發(fā)言時間在15分鐘之內(nèi)，盡量使用多媒體。四、參會人員：各班主任。五、實(shí)施步驟：（一）宣傳動員階段（2011年3月）。1、制定學(xué)校班主任論壇實(shí)施方案。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以教育部頒布的中小學(xué)班主任工作規(guī)定為主要內(nèi)容，開展為期一個月的班主任業(yè)務(wù)提升活動。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等。（二）論壇準(zhǔn)備階段（2011年4月）。各班主任根據(jù)論壇主題

3、，參考文后所附論題撰寫論文。論文應(yīng)圍繞各自的班主任工作實(shí)際，將自己班級管理的經(jīng)驗、體會、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗，也可以寫理論實(shí)踐，既可以就個案分析，也可以講工作方法和設(shè)想，各抒己見，暢談自己的見解。（三）集中論壇階段（2011年5-7月）。1、舉辦論壇。各班主任以班級的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，緊密結(jié)合本班的實(shí)際，確實(shí)能解決本職工作中的困惑和難點(diǎn)，并具有一定的借鑒作用和推廣價值；同時要做到實(shí)事求是，既不夸大成績，也不掩飾缺點(diǎn)。2、推薦上報優(yōu)秀論文。2011年7月20日前，遴選出優(yōu)秀代表參加全縣論壇。六、有關(guān)要求：1、論述內(nèi)容要具體，切忌空洞乏味、泛泛而談。2、論壇內(nèi)容要做到主題突出，觀點(diǎn)鮮明，

4、體會深刻，材料詳實(shí)，論證有力，說服力強(qiáng)，并能結(jié)合自身的工作實(shí)際展開論述。3、論點(diǎn)要具有針對性、實(shí)用性和可操作性，能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀，體現(xiàn)本校實(shí)際情況。4、當(dāng)一個同志進(jìn)行演講時，其他與會者根據(jù)上述三項指標(biāo)進(jìn)行量化計分（滿分100分），并做好點(diǎn)評準(zhǔn)備。六、結(jié)果運(yùn)用：論壇的成績將作為班級管理的重要指標(biāo)計入班級考核之中，并且作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)；優(yōu)秀論壇材料可作為縣級優(yōu)秀論文交流。七、論題（題目自擬，可結(jié)合以下論題介紹本校的典型經(jīng)驗，也可自選論題）論壇參考題目1.論如何加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)2.論新時期班主任的角色定位3.論班主任的職責(zé)與任務(wù)4.論班主任的師德修養(yǎng)5.論班主任的人格魅力6.論班主任如何成為學(xué)生的人生導(dǎo)師7.論班主任的“主業(yè)”8.論如何加強(qiáng)班主任培訓(xùn)9.論班主任的選聘條件10.論班主任工作的困惑11.論如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育12.論班級的安全管理13.論學(xué)生的綜合素質(zhì)評價14.論優(yōu)秀班集體建設(shè)15.論班主任的權(quán)利與待遇16.論班主任的崗位培訓(xùn)17.論班級的評價體系構(gòu)建18.論如何加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化19.論如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展20.論班級的日常管理21.論如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建