教師備課小學語文二年級上冊課件（我要的是葫蘆）教學目標教學模板_第1頁
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文檔簡介

1、我要的是葫蘆匯報人：新精品課件第一頁，共十六頁。課文內容第二頁，共十六頁。從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。第三頁，共十六頁。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”第四頁，共十六頁。一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落

2、了。第五頁，共十六頁。認識葫蘆第六頁，共十六頁。 葫蘆可以食用、藥用，還可以做成樂器及裝飾品。 葫蘆除了能盛藥，本身也可為藥。葫蘆味甘，性平滑無毒，其蔓、須、葉、花、子、殼均可入藥，醫治多種疾病。愈是陳年的葫蘆殼，療效愈高。藥用 在古代，葫蘆是制作樂器的重要原材料，其價值不亞于絲，竹葫蘆還可以做鴿哨，分很多種，制法各異。還可作為吉祥物，吉慶用品，家居裝飾品，風水化煞招財，收藏把玩。樂器第七頁，共十六頁。營養價值：瓠瓜含有蛋白質及多種微量元素，有助于增強機體免疫功能。同時，瓠瓜中含有豐富的維生素C，能促進抗體的合成，提高機體抗病毒能力。從瓠瓜中能分離出兩種胰蛋白酶抑制劑，對胰蛋白酶有抑制作用，從

3、而起到降糖的效果。食用第八頁，共十六頁。課文教案第九頁，共十六頁。h l tng w dng ln葫蘆藤 好哇 盯著 鄰居zh mi gu k治一治 每天 掛著 幾棵mn gui yn慢慢地 奇怪 自言自語第十頁，共十六頁。1、葫蘆長的什么樣？劃出描寫葫蘆的句子讀一讀。2、那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出來？ 1、細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！2、那個人每天都要去看幾次。閱讀思考第十一頁，共十六頁。可愛的小葫蘆為什么會都落了呢？你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還要治？我要的是葫蘆。閱讀思考第十二頁，共十六頁。課后總結 我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養分，由葫蘆藤輸送給葫蘆，讓小小的葫蘆快快成長。 事物之間是有聯系的。要虛心聽人勸告。第十三頁，共十六頁。課后練習第十四頁，共十六頁。講一講：回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。找一找：找幾個成語送給這個種葫蘆的人。讀一讀

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