1、(完整版)二年級語文備課組工作計劃二年級語文備課組工作計劃一、指導思想新的學期，我們將堅固建立質量意識，以教育科研為先導，以提高講堂教課質量為要點，為促使教育教課質量的全面提高做出應有的貢獻。二、基本狀況介紹二年級語文備課組共有教師3人，肩負3個班的語文教課，3位老師常年擔當低段語文教課工作，態度仔細，責任心強。各位老師是這個團隊的中堅力量，常常無私地幫助同事備課、試教，從不計較個人的得失。經過一年半的學習，小朋友已經形成較為穩固的學習習慣，可以借助音節自主預習，有效復習，會用音序查字法進行字詞的自學。聽聞讀寫各方面的能力都有了必定提高。新學期里，閱讀剖析和寫話能力還有部首查字法會被放到一個重

2、要的地點。三、工作目標1、增強學習意識，提高教師的教課理念，提高備課質量。2.努力上好每一節課，追求雅致講堂教課氣氛，提高講堂有效性。3.踴躍參加學校組織的各項教課活動。4.建設研修性團隊，使團隊的每位成員都有不一樣程度的提高。四、詳細舉措1、增強學習意識，提高教師的教課理念。教師一定仔細學習今年級的課程標準，通讀全冊教材及相關參照資料，從整體上掌握1/4(完整版)二年級語文備課組工作計劃教材，熟習教材的知識、構造，掌握教材的要點、難點和知識間的內在聯系，能正確地評論所教知識在整個知識系統中的作用。2、追求雅致講堂教課氣氛，提高有效教課的質量。充足發揮教師的聰慧才華，凝集語文教研的集體智慧，踴

3、躍展開集體備課活動，每周二的教研組活動進行集體備課，確準時間、地址、內容和主講人。主講教師在集中商討以前仔細研究教材，在商討時與參予教師共同研討、互動，完美集體備課，并會合班級學生的特色進行個性化的改正寫出詳案，供同級段其余任課老師人閱讀，各位執教老師聯合自己的特色對教課設計進行再辦理。每位教師的教課設計要有一周的余量。3、講堂上要著力創建學生自主、合作的講堂教課氣氛，讓學生真實成為學習的主人。課后實時進行教課反應，寫好教課漫筆，對于好的教課做法及經驗要相互溝通，揚長避短，達到教研組教師的共同成長與進步。4、作業部署要力爭表現個性化、彈性化，不做重復的機械性的作業。精心設計講堂作業，作業部署量

4、適合，難易搭配，倡導分層部署作業。作業本封面規范，作業的內容與量應隨學生層次的不一樣有差別，合理安排聽、說、讀、寫作業。備課組每兩周進行作業檢查，每班每個月舉辦優異作業展。5、踴躍做好培優補差工作。每位教師在教課中要進一步面向全體、仔細剖析原由、因材施教、著重成效，增強對學困生的指導，使學困生跟得上，優異生進步快，提高快。著重發揮學生個性專長，積極學生踴躍參加各種活動、競賽，大面積提高教課質量。2/4(完整版)二年級語文備課組工作計劃6、仔細做好單元檢測工作，做到每次測試有目標、有要點、有剖析、有反應。每個單元的練習備課構成員輪番命題，卷面格式規范，科學地安排查核內容，不停改革考察方式，做到有益于學生的個性發展，有益于培育學生的創建性，有益于學生的全面素質提高。五、活動安排周次課題負責人1新學期課程準備胡剛2小鹿的玫瑰花集體備課吳美華3學生寫字指導李愛香4誕辰禮品集體備課胡剛5北京亮起來了集體備課吳美華6二年級朗誦教課的指導和學習李愛香7小組合作中朗誦的指導與運用胡剛8雷雨集體備課吳美華9對于課文背誦的議論李愛香10我為你驕傲集體備課胡剛11玲玲的畫集體備課吳美華12對于自讀課文的