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文檔簡介

1、9.念奴嬌永遇樂聲聲慢積累與梳理1.下列各項中,有錯別字的一項是( )A.宣傳 喧囂 渲染 渲泄B.慰藉 狼藉 古籍 籍貫C.黯黑 黯然 暗淡 暗弱D.倚賴 倚靠 依存 依傍2.填入下面句中橫線處的詞語,最恰當的一項是( )(1)釵頭鳳一詞,一懷愁緒無處交托,空留下_的感慨。(2)聲聲慢情深意切,是李清照南渡以后一首_詞壇的名作。(3)念奴嬌赤壁懷古中有景,也有情,景觸發了情,而情_全詞。A.一迭聲 振動 貫注B.一迭聲 振動 灌注C.一疊聲 震動 貫注D.一疊聲 震動 灌注3.下列各句中,修辭手法與其他三項不同的一項是( )A.驚濤拍岸,卷起千堆雪B.江山如畫,一時多少豪杰C.秋色連波,波上

2、寒煙翠D.人生如夢,一尊還酹江月4.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是( )A.小喬初嫁了,雄姿英發欲知學之力,賢愚同一初B.西北望長安,可憐無數山可憐九月初三夜,露似真珠月似弓C.冷冷清清,凄凄慘慘戚戚刑天舞干戚,猛志固常在D.乍暖還寒時候,最難將息銀瓶乍破水漿迸5.下列各句中,書寫與原文一致的一項是( )A.羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅B.東風惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索C.青山遮不住,畢竟東流去D.三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚風來急6.下列對文學常識的表述,有錯誤的一項是( )A.詞又稱“曲子詞”“長短句”“詩余”等,是盛行于宋代的一種文學體裁,但在唐、五代時就已經出現。溫庭筠、韋

3、莊是唐代詞人的杰出代表,五代時期的趙崇祚選錄了溫庭筠、韋莊等十八家的詞編輯為花間集,花間集是我國最早的二部詞集。B.南唐后主李煜是詞史上第一流的大家,他早期的詞多寫男女的悲歡離合,題材狹窄,風格柔麗;后期的作品主要寫亡國之恨,拓展了詞的創作內容。王國維稱“詞至李后主而眼界始大,感慨遂深”,說的就是李煜在詞的發展史上的貢獻。C.蘇軾是宋代最偉大的詞人之一,他的詞作體現了開闊的胸襟,包含了深沉的人生況味。蘇軾極大地開拓了詞的題材、意境,詞風雄壯,被視為豪放派的創始人,后人將他與南宋豪放派詞人辛棄疾合稱為“蘇辛”。D.李清照號易安居士,是宋代婉約派詞人的杰出代表,也是中國文學史上最杰出的女作家之一。

4、陸游號放翁,是中國歷史上一位著名的多產詩人,其詩風雄渾,而詞風哀婉,因此他與李清照一起被視為宋代婉約詞派的代表。理解與鑒賞(一)閱讀念奴嬌赤壁懷古,完成后面各題。念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。7.“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”這三句在全詞中有什么作用? _8.作者描寫周瑜的英雄業績,主要運用了什么手法?展現了一個什么樣的周瑜?請簡要分析作者這樣寫周瑜的目的。_9

5、.如何理解本詞中“故國神游”時的豪情和“人生如夢,一尊還酹江月”的交織,其中表達了作者怎樣的情感。_10.在小說三國演義中周瑜是個心胸狹窄的人,而這里為什么蘇軾要以周瑜為參照,而不是諸葛亮?_(二)閱讀下面宋詞,完成后面各題。永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?11.下列各向中加點詞語的意思,與現代漢語不相同的一項是( )A.千古江山,英雄無覓孫仲謀處

6、B.風流總被,雨打風吹去C.斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住D.可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓12.對下列句子使用典故的作用理解不正確的一項是( )A.“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。”作者慨嘆江山依舊,當年“坐斷東南戰未休”的孫仲謀,已無處尋覓了。B.“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”作者回憶當年劉裕北伐的英雄氣概,借以表達自己為收復故國不畏艱難,戎馬一生的決心。C.“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”作者主要是為了表現自己老當益壯的情懷和不受重用的尷尬處境以及悲憤的心情。D.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。”作者借劉義隆不作充分準備,又貪功冒進,大敗而歸的事例,警告韓侘胄不要急于事功。

7、13.作者登臨懷古,為何在眾多的英雄人物中只提孫權和劉裕二人呢?_(三)閱讀聲聲慢,完成后面各題。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!14.這首詞的主旨句是“這次第,怎一個愁字了得”。請概括這“愁”具體包含了哪些內容。試結合詞的內容分析作者是怎樣抒發這種愁情的。_15.本詞的語言組織和安排非常有特色,請結合具體詞句作簡要賞析。_參考答案【積累與梳理】1.D 2.C 3.C 4. D 5

8、.C 6.D.【理解與鑒賞】(一)7.這三句詞不僅寫出了“赤壁”景色雄奇壯觀的特點,而且還讓人聯想到三國時期復雜動蕩的時代特征和赤壁大戰時驚險激烈的戰斗場面,為英雄人物的出場提供了一個環境背景,渲染了氣氛,烘托了英雄人物的氣概和精神,同時,還表現了作者蘇軾博大的胸襟。8.主要運用側面襯托和夸張的手法。用小喬初嫁襯托周瑜的雄姿英發;用羽扇綸巾襯托其風流儒雅;用談笑間襯托其指揮若定;用檣櫓灰飛煙滅襯托其戰功卓著。塑造的周瑜是一個風流倜儻、年輕有為的英雄形象。并通過這一形象,和作者自已進行對比,寫出自己老大無成的現實處境和內心的感慨。9.蘇軾神馳當年周瑜破曹的戰場,傾慕周瑜的破曹偉業,渴望像周瑜那樣

9、建功立業。但周瑜三十四歲就破曹操,立大功,他年已四十有七,卻事業無成;所以自譏“多情”,傾慕周瑜,渴望建功。這自我譏笑當中,包含著濃重的歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情。“人生如夢,一尊還酹江月”,則更是在坎;坷遭遇中的強自排遣,在消極情調之中也包含有報國無路的感慨。這首詞具有感奮和感傷的雙重色彩。蘇軾的感傷是由于建功立業的激切熱望不能實現而萌發的,我們應當更多地體會他對事業、對人生的激情和思索,而不是傷感。人生如夢反過來也可以激發我們對人生的追求,這也正是這首詞的理趣所在。10.三國演義是小說,不等同于歷史,周瑜在元朝前名聲并不差,只是元朝后被丑化了,如:三氣周瑜、既生瑜何生亮、周郎妙計安天下,

10、賠了夫人又折兵更是羅貫中的節作;歷史上諸葛亮不曾舌戰群儒,不曾智激周瑜,不曾借東風,不曾草船借箭赤壁之戰是周瑜一手策劃的,且在苦肉計、反間計的幫助下步步為營,最后以少勝多,大獲全勝。諸葛亮在赤壁中發揮的作用只是勸說孫權抗曹和負責劉備一方的糧草。即使在三國演義中諸葛亮也僅僅是一個軍師,未能走到臺前。可能當時蘇軾寫的時候并不知道諸葛亮參加了赤壁之戰。這首“赤壁懷古”是蘇軾在赤壁磯時有感而發,一面懷古,一面用周郎的少年得志與自已的懷才不遇壯志難酬相對比,是作者未遇明主的感慨。(二)11.B 12.B13.兩人都是遺憾京口而起事建立了政權,照應標題“京口北固亭懷古”。作者以兩人自比。作者雖力主北伐抗敵,但朝廷只派他出任知府、轉運使等地方官員及管理治安、財務的職務,并不給他率兵出征的機會,難以實現其抗金報國的志向。借古諷今,對孫、劉的贊揚,就是對南宋統治者的指責。(三)14.內容:喪夫之痛,亡國之恨,流離之苦,孀居之悲(情愁,家愁,國愁)。直接寫愁,直接抒情。如:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,“這次第,怎一個愁字了得?”間接寫愁,借景抒

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