北師大版四年級下冊數學 第5課時 解方程（二）課件_第1頁
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1、北師四年級（下冊）數 學第5課時 解方程（二）五 認識方程 課時目標1.通過動手操作天平，發現等式兩邊都乘同一個數（或除以同一個不為0的數），等式仍然成立。2.能利用發現的等式性質來解簡單的方程。等式兩邊都乘同一個數（或除以同一個不為0的數），等式還成立嗎？請你用發現的規律，解出我們前面列出的方程。 4y2000解： 4y420004 y500解方程。7y28解： 7y7287 y4x3 9解： x3393 x272739， x27對了。7428， y4對了。下面解法正確嗎？與同伴交流。381.請你畫圖或舉例說說下面這句話的意思： 等式兩邊都乘同一個數（或除以同一個不為0的數），等式仍然成立。

2、2.森林醫生。 7x353575 58解： 5 8 35555 137x35解： 7x7357 x53.解方程。自己動手符合題意即可。4.長方形游泳池占地600米2，長30米，游泳池寬多少米？ 30 x600 x205.這個正方形花壇的邊長是多少米？列方程并解答。如果把這個花壇改為長方形，周長不變，寬4米，長是多少米？列方程并解答。（1）解：設花壇的邊長是x米。4x=244x4=244x=6（2）解：設花壇的長是x米。（4+x）2=244+x=12x=86.某地為便于殘疾人輪椅通行，通過了一項關于建筑物前斜坡高度的規定：每1米高的斜坡，至少需要12米的水平長度。2米高的斜坡，至少需要多少米的水平長度？ 4米、 x米高呢？某建筑物前的空地長36米， 那么此處斜坡最高多少米？（1）122=24（米）124=48（米）12x（米）（2）3612=3（米）1、理解并掌握等式的基本性質：等式的兩邊都乘同一個數（或除以同一

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