1、幼兒園大班畢業典禮家長發言稿幼兒園大班畢業典禮家長發言稿范文一大家下午！我是大一班xx小朋友的媽媽，很榮幸能作為大一班的家長代表參加今天的畢業典禮。首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝！同時也感謝馬女士和羅園長，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出！回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時候，那是寶寶第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個全新的、陌生的環境，天天哭鬧不肯上學。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著，一有時間就往幼兒園跑，扒著圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著那小小的身影。還好，這種難熬的日子很快過去了，老師們用愛心給寶寶們筑造了一個新奇的、

2、快樂溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛上學了，我那顆提著的心終于放下了。孩子們在老師精心的培育下一天天成長，他們學到了獨立、堅強；學到了互助、尊重；學到了感恩！年輕的老師們默默地奉獻著她們美好的青春，無微不致地關心和呵護著孩子們，她們用辛勞的汗水和無私的愛心讓孩子們擁有了一個天真無邪的歡樂童年！三年的時光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長大了，他們即將離開幼兒園；離開為他們的成長作出無私奉獻的、親愛的老師們。今天，孩子們將用他們精彩的表現來向敬愛的老師們表達最真摯的感謝！讓我們為孩子們喝彩，讓我們向辛勤的園丁們致敬！最后，我祝孩子們健康快樂，茁壯成長！祝老師們工作順利，精彩人生！祝家長們子女成才，家

3、庭幸福！謝謝大家！幼兒園大班畢業典禮家長發言稿范文二尊敬的園長，各位老師，家長以及我們靈活可愛的小朋友們：大家好！我是戴維德幼兒園大班xx的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興有這樣的機會，代表我們家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。時間過得真快，轉眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，讓孩子們在興趣中進修，在進修中掌握知識，現如今，她已成為一個具有多方面本領的小大人了，這三年，也是孩子在

4、幼兒園里養成好的習慣，塑造好的性格，接受新知識，接觸新事物的啟蒙階段，學做操，學識字，節目表演，做游戲，做手工等等，豐富的活動令孩子們在幼兒園生活多姿多彩，即培養了孩子們的技能和適應能力，還完成了幼小銜接的平穩過渡。在這里，請允許我代表所有家長，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：謝謝，老師你們辛苦了！孩子們，你們即將畢業，馬上就要結束曾經給予你無限溫暖，無限關懷的幼兒園生活了，相信此時的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你，關心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機會請和我一起大聲說：老師，你們辛苦了，老師，我們愛你！作為家長，我們多想讓孩

5、子們長久的停留在“戴維德abc幼兒園的溫床中，可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進入他們人生的另一個驛站。相信，每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關愛，在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對你們多年的細心教導與殷切期望！而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼，因為你們不僅是孩子的老師。也是我們家長的親人！再次對我們戴維德幼兒園辛勤的園長，老師們表示衷心的感謝！并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂，幸福，平安，也希望小朋友們能很快踏上更大，更寬，更高的

6、人生舞臺，帶著幼兒園學會的.知識和技能揚帆遠航。謝謝大家！幼兒園大班畢業典禮家長發言稿范文三尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：大家好！今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業典禮，并作為家長代表在此發言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們藍天藝術幼兒園的全體老師們！感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來！光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，

7、當時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會，動手能力很差。現在呢，孩子回到家里，把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時候幫忙發筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習，把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的進修習慣；孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。家長們應該都有這樣的體會：不論在什么場合，一提到孩子，家長們就會有說不完的話題。同事之間聊天、朋友之間聚會，孩子的話題總是永恒的。每當我與同事朋友們談到我們家yuki在幼兒園學寫字、背古詩、能說會唱時，大家都會問我這樣一個問題：“你家孩子在哪

8、個幼兒園啊，怎么學了這么多東西？有的家長更會疑問的問：“小孩子才這么小就學這么多東西累不累啊？從yuki的身上我看出，我家女兒不但學東西不辛苦而且還學得很開心。就說上周吧，我們公司剛好休年假，我想恰幸虧yuki上小學之前帶她去海南旅游，讓她開心玩幾天。可這孩子到了海南還在念叨說回家要去幼兒園補課，她是擔心缺了課，別的小朋友都會寫字什么的，她不會。平時放個什么小長假，她也會在家念著老師和小伙伴們。將心比心，如果不是幼兒園的老師對小朋友付出了真愛，小朋友也不會這樣的去想念老師吧。說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，能夠說

9、，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、束縛了。工作忙、加班，過了接孩子的時間：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫幫忙。家長們都認為，幼兒園老師們的責任心、愛心和“敬業精神是無可挑剔的。時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的蜜意。忘不了我們藍天藝術幼兒園幽雅、整潔的育人環境；充實而繽紛的特色教育；科學、營養、豐富的膳食；更忘不了我們藍天藝術幼兒園的以孩子為本的愛心教育理念親愛的小朋友們，在藍天藝術幼兒園生活進修的這三年里，相信你們都有所收獲，今天，你們就要結束幼兒園的生

10、活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的進修生涯。我想小朋友們，你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一起順風，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得！讓我再真誠地向老師們道一聲：感謝你們！謝謝！最后，祝愿我們幼兒園：如日中天，越辦越好！幼兒園家長會的發言稿1各位家長：你們好！首先我代表大班所有的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們

11、對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力。我們的教育活動包括：數學、科學、音樂、社會、語言、美術、字寶寶、英語。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周計劃每周都張貼在家長園地，這個很多家長都已經有所了解了。幼兒身體的正常發展是最重要的，所以我們根據幼兒的身體發展規律，合理放置，幫助幼兒養成有規律的生活作息制度，

12、我們每天早上做早操鍛煉身體，天冷了，常帶小朋友出去跑步、曬太陽，爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，幼兒進修起來就不會很累，也不緊張。在語言發展方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發展，多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題，我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒，主動叫他們回答問題，當然不是每一節課每個幼兒都會提問得到，也不一定在課堂上孩子才能夠得到鍛煉，其實很多地方孩子同樣能夠得到膽量的提高，思維的發展。比如說：念兒歌，讓孩子站起來帶小朋友念，站在上面做動作表演，都能夠鍛煉膽量。認知發展方面，我們重視調動幼兒的多種感官來獲得知識，重視動手操作能力的培養，比如用手摸一摸，用嘴嘗

13、一嘗等，而不只是用耳朵聽。當然，在幼兒園要適當地教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列主題活動教學和形式多樣的游戲活動，豐富多彩的實踐活動。注重培養幼兒的進修興趣，切實提高孩子的各項能力。我們家長完全能夠借鑒幼兒園的教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學中面對不同的個體實施的教育就不同，一幅畫、一個作品、一句表達、一個故事都是他的收獲，不

14、要拿他去跟別人比較，不同的小腦瓜，不同的心靈世界是沒有可比較的，只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好，家長和我們關注的應該是我們的孩子是不是開心。因為許多知識會隨著孩子年齡的增長天然習得。例如：幼兒園的一些教學方式，如識字、計算、功課、老師是怎么做的？幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事的態度，這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高高興興地入園，安安全全地離園，進修中不斷地有新的收獲，能積極地和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。比如：有個別家長看到孩子不做功課，就以嚇的方法“再不做

15、功課我就把你怎么怎么樣或者“快點做呀，做完了媽媽給你買什么社么的，這樣會導致孩子覺得進修是任務，完成了就行，或者認為進修是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢地會讓孩子養成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子進修、生活的積極性。因此，我們家長都一樣，不要對孩子失去信心。如有時間多關注一下孩子的進修情況，耐心地指導，我們老師面對的是全班人，很多東西我們都只能給與指導，其實家長們的輔導是很重要的。不要總是說沒時間，要做買賣，要上班，你們大家想想，那么累掙錢為的是什么？還

16、不是為了我們的孩子，望子成龍的愿望誰都有，但是如果不多一點關心，哪怕是天賦也會變成蠢材的呀。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗語說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任西席，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的、不系統的，而幼兒園的教育則是有目標、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項：1、督促幼兒每天堅持來園，有事事先請假，如果您的電話有變動也請及時告訴我們，

17、以免有急事時聯系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請及時告訴各自老師，便于老師照顧周到。2、為確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是不是帶危險物品，如：小刀、扣子、小飾品、牙簽等，這一項很重要，因為孩子小，他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外，不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾，如：金的、玉的、銀的。請家長會后把已經佩戴的首飾解下來以免遺失。3、如果您的幼兒在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長在老師那里填寫服藥清單，寫明服藥時間和劑量并簽字

18、，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發4、有的家長很在意孩子坐在哪里，這一點請您放心，我們放置座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐，個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關注的。我們會盡力考慮周全，一兩周座位調換一次，所以請家長不要擔心。5、接送孩子最好不要讓別人代接，如果實在有事請預先電話通知老師，描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關系，并請代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會上的“三無車輛，如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。6、現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕

19、碰碰在所難免，但孩子的矛盾往來來往都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人、學會分享、學會合作、學會和小伙伴友好地交流和相處。7、功課要按時完成，這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有你們要完成的功課，不過一般比較少，我們會特別交代幼兒告訴你們的。8、從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，逐步養成良好的生活、進修習慣，學會自己做一些力所能及的事情，為了更好地鍛煉我們小朋友，使他們更快地適應小學生活，請家長在家里也行動起來，教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。9、 現在幼兒園有了自己的網站，有條件的家長能夠登錄網站了解我們幼兒園的相關信息及動態。各

20、位家長，在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長，但有時也有照顧不周的地方，不到的地方還請各位家長多多包涵與理解，你們有什么建議或意見能夠直接向老師提出，我們會虛心接受你們的寶貴意見，盡量做好我們的工作。最后如果各位家長有關于自己孩子在園情況的問題，能夠老師交流，平時也能夠電話聯系，時間應放在中午或放學以后，以免影響老師的正常教學活動。謝謝大家！幼兒園家長會的發言稿2各位家長：你們好！首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫高艷

21、霞，擔任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到金太陽幼兒園擔任這里小一班班主任，這位是賀老師，賀老師擔任班內的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內容：一、班級情況介紹本學期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現象，但現在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。二、教學情況介紹我們中班有五大領域的十門課程，有語言、數學、藝術、社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課程有語言、數學、拼音、美術、手工課程。三、介紹幼兒的發展情況和本學期的發展目標下學期，

22、我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提升，現在來看，我們班幼兒的常規和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。個別幼兒還會幫助老師有序的發放接送卡了，我們在慢慢的提升幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。本學期我想培養幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒能夠完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注

23、重幼兒的表達能力。這一階段孩子的智力開發好了，對他們一生都會產生很大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達能力有很大的提升。在自己動手能力方面，我希望各位家長能夠和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提升。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。四、家園配合在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情： 每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長能夠盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。 關

24、于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。 對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于老師聯系，跟老師請各假，讓老師了解情況。 每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。 個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。五、意見征集針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見

25、或建議進行探討。六、總結各位家長，幼兒園教育是基礎教育的基礎！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環境。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人

26、！幼兒園家長會的發言稿3尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。一、幼兒園的基本情況：我們幼兒園始建于1994年，是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年西席隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎為辦園宗旨

27、，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來，我園有十幾名西席受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優秀輔導員、市（縣）級優秀西席、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為XX市托幼工作先進單位，XX市工人先鋒號、XX縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。二、幼兒園的課程設置說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家

28、長也很注重進修，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10之內甚至20之內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的進修，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活進修習慣和培養良好的進修興趣為目標。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和進修習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，進修

29、的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激收回進修的欲望使之養成終身進修的愛好。而良好的生活、進修習慣能夠陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的（小學六年級家長會發言稿）進修興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求。下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們XX市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍

30、繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在進修探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。同時，我們還開設了四項市、縣級十一五規劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。我園還非常重視對孩子進行良好

31、生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。三、創設良好的家庭環境家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨“真糟糕等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子進修、生活的積極性。有的孩子在

32、家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于別的孩子。還有，父

33、母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、進修，讓孩子感受濃濃的親情，激發對進修與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的得當方法，永遠愿意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信念，永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一名的，誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道：有一名孩子的父親是個“新聞迷，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的據說

34、能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣幼兒園家長會發言稿幼兒園家長會發言稿。剛入小學就能看西游記的學生版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和進修習慣。四、幼兒在園的安全問題：我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，

35、我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于2016年3月26日發部了第12號令，頒布了學生傷害事故處理辦法（含幼兒園在內）。學生傷害事故處理辦法第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照事故處理辦法處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。

36、幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任（帶子受過）又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。又如：有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說

37、的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發生摳撓現象，這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。五、理解、支持老師的工作西席是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、檢察才最后錄用的，各個均是德才兼備的。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼

38、小的心靈中撒播知識的種子，在孩子靈活的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。我不會忘記，每一年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯；我更不會忘記，當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子

39、有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，I衛著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。六、搞好家園聯系幼兒園教育指導綱要明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。因此，我們西席更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子

40、送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甜美，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相進修，互相支持，共同切磋，在“互動和“求索中去共同推進幼兒教育事業行之有效地發展。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，進修中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家

41、長的幫助、支持和配合：為貫徹執行山東省中小學（含幼兒園）管理基本規范和XX市幼兒園安全工作規定，特別是為了孩子們的進修與安全（1）請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子，上午8：008：30入園，12：0012：30離園；下午2：002：30入園，5：005：30離園。（2）嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。（3）無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內穿行，因為我們人太多，會影響幼兒園正常的教學秩序，一定要按學校規定的路線走。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的

42、合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力！下面的時間各班西席將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！大家好!感謝各位家長朋友參加今天的會議，家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠的希望以后通過強大的專家后盾，敬業的西席團隊，教育觀先進的各位家長三者共同攜手、努力把我們的孩子培育好。下面我將本學期教學管理工作做以下匯報：一. 本學期教學工作目標與措施1， 以特色教學作為課程核心，分年齡段制定科學合理的課程計劃，依據

43、幼兒的發展水平認真制定每周活動，有機滲透體.智.德.美多方面的教育。以口才教學課程為依托，每周二.三開展教學觀摩課。在課程實施過程中，每一名西席都要關注幼兒一日活動的每一個細節，規范教學行為，真正做到“心中有目標，眼中有孩子促進幼兒社會化和個性的和諧發展。2， 西席要以科學的發展觀來評價幼兒，本學期結合月教學內容考核，幼兒常規教學督查、聽課.及學期末素質展示，解決教育教學中的實際問題。在重視內在發展的同時，加強幼兒對外溝通.交流與合作的能力。3， 認真執行教學管理制度、園領導組采取逐日定期檢查和不定時抽查結合的方式，重點檢查指導每一名西席在一日活動的戶外體育活動.特色教學活動.游戲活動和集體教

44、學幾個環節。4， 認真執行一日活動管理制度，園領導以日常工作督查、“隨堂聽課為主要督導形式，做到“四個堅持既：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持深入班級分析保教質量。二、本學年家長工作1.加強家園微信群的作用，達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。2. 每學期西席要全面家訪一次;平時利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂活動等進一步密切家園聯系。3. 充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要作用三，西席團隊工作1. 關心西席的生活、進修，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。2. 培養

45、積極向上，有事業心、責任感的西席。3. 通過發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力。四，安全工作1. 安全是開展一切活動的工作之首，重點加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中的各個環節，如：晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。2. 在日常活動中穿插安全教育，加強西席責任心，細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環境下健康成長。3. 逐日準時接送，早上7:00-9.00、下午1.00-2.30開門，接送由幼兒父母等成年人，未成年不能接送，委托他人接送必須提前告知班級老師。五，具體工作放置九月：1制定.調整各類工作計劃2各

46、班開展“我愛老師“慶祝活動，并制定好活動方案。3組織好園本培訓和教研活動(貫穿全學期)4慶“雙節“教職工全體進修互相檢查。5組織西席觀摩研討活動十月：1“我愛祖國為主題繪畫展2結合國慶在西席中進行敬業愛崗活動，在幼兒中進行愛國.愛故鄉教育3.組織慶十一活動。 十一月：1加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動及冬季運動會比賽。2開展迎新年“幼兒古詩吟唱活動。3西席口才教學觀摩交流活動。4各教研組組織口才教學活動的交流十二月：1西席口才.課堂觀摩課2.抓好幼兒的常規教育，重點抓好幼兒進修習慣的培養。3.結合“119組織幼兒進行逃生演練活動2018年1月：1做好本學期幼兒發展情況的測評和評價2各類資料的

47、整理與歸檔3西席做好年終總結百年大計，教育為先，教育興國，任重道遠，為了國家的強大，民族的暢旺，本著一切為了孩子的目標，讓我們在座的各位攜手共進，人人奉獻出自己的微薄之力，共創郭河鎮幼教事業的輝煌! 今天就這個機會向在座的各位做個工作通報，謝謝大家! 下面由王明珠園長帶領大家進修道路交通安全及簽訂安全協議第二篇：幼兒園園長家長會發言稿與幼兒園園長家長會發言稿幼兒園園長家長會發言稿親愛的家長朋友：大家下午好!非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關心和支持，能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。作為一家新

48、成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的西席隊伍。我們要努力以“培養孩子良好的行為習慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎為辦園宗旨，以“敬業愛崗、樂業愛生、和孩子一同成長為行為準則，努力創設適合幼兒發展的寬松環境，讓孩子們在我們的幼兒園里幸福快樂的成長。今天，我主要和大家交流一下幾個問題：一、孩子在幼兒園要學些什么?我們幼兒園一直以科學的教育理念來指導教育工作。現在，很多家長也很注重進修，教育理念也比較先進，對孩子期望值很高。家長們聚在一起，總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百之內的加減法，這個孩子多聰明

49、，幼兒園教的多好啊!其實，我們有可能不太清楚：孩子的智力發展和生理發展是有一定的規律的，不同的，有不同的發展目標，有的時候過于急于求成，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事!現在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上，于是各類特長班層出不窮，不少幼兒園打著“特長教育的旗號，高價辦班;另一方面，學前教育存在嚴重的“小學化偏向，這都是當今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長問我孩子什么時候開始寫字的問題，我想告訴大家，其實，對于孩子的寫字時間，我們真的應該好好聽一聽小學老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒有發育成熟，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字，導致很多孩子握筆姿勢不正確，寫字的

50、坐姿不正確，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢，只求“形似，又導致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實，到了小學一年級，老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起，當時候，很多孩子的不良習慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯下去。我這樣說，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會教孩子寫字，但要等到中班的下半學期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡單的漢字，最基本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急，從長遠來看，我們不會讓您失望的!那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢?幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎者進行過調查：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為一生當中最重要的東西?大多數的獲獎者的回答是：“幼

51、兒園!人們問他們在幼兒園學到了什么，一名白發蒼蒼的學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的事物。從根本上說，我學的全部東西就是這些。有時候想一想，我們小時候就沒有太多的進修壓力，童年充滿了快樂，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說：“過早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空。她說，幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣，這個孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍

52、游戲是幼兒的權利，兒童最初第 1 頁 共 5 頁 的進修方式就是玩，幼兒園教育應當以游戲為基本活動形式，致力于培養孩子健全的人格、扎實的身體基礎，和良好的性格行為習慣，使孩子能一生持續地進修，有質量地生活。說到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家曾經提出來：讓孩子輸在起跑線上!他說，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實很重要;但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達到終點。二十多年前，我國出現了不少天賦，被媒體吹得神乎其神，但是，現如今，幾乎全軍覆沒，在社會上沒什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數，除了給孩子增加太多的進修壓力，讓孩子

53、對進修產生恐懼之外，沒有太大的作用。細心的家長能夠去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數學從簡單的數字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規律，您說，我們何必褫奪孩子快樂的童年，給孩子太多的壓力呢?!所以，我們幼兒園要以注重培養幼兒形良好的生活進修習慣，培養幼兒良好的進修興趣為教學目標，請家長放心，我們絕不會害了您的孩子。幼兒園教育是基礎教育，進修的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激收回孩子對進修的欲望，使之養成終身進修的愛好。而良好的生活和進修習慣能夠影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇

54、請家長在日常的教育中，也能注意培養孩子的好習慣，而不是只追求孩子當時學得了多少知識。二、創設良好的家庭環境家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學會自信。作為家長，尤其當著眾人的面說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子進修、生活的積極性。有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環境。美化

55、的家庭環能使孩子的心情愉快。如果父母家人常常吵架，就會讓孩子產生恐懼，在這種環境下長大的孩子，往往會心情浮躁。父母的性格以及不良習慣會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關系、對老人的孝道等等，都會影響到孩子的發展。一個充滿歡聲笑語的家庭，會培養出樂觀向上孩子;一個尊老愛幼的家庭，會培養出懂事、孝順的孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、進修，讓孩子感受濃濃的親情，激發孩子對進修的興趣。我曾經看到過這樣一篇報道：有一名孩子的父親是個“新聞迷，早上聽收音機，晚上看新聞節目，他的兒子從小受到了影響，也迷上看新聞。入小學后

56、，老師發現這個孩子的據說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。孩子一旦有了進修興趣，將會學得很輕松。反之，如果我們在孩子討教時漠不關心，還有的家長對麻將比對孩子還親，試想一下，這樣的孩子會怎樣長大呢?因此，我建議各位家長以身作則，給孩子當好人生的第一名老師。另外，我還想請家長們學會欣賞孩子。有這樣一個真實的故事：江蘇南京的周弘，女兒先天耳聾，生活在無聲的世界里，但周弘教授用獨特的賞識教育，讓失聰的女兒周婷婷4歲開始說話，8歲背出圓周率小數點后1000位數字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優秀十佳少年，16歲成為中國第一名聾人少年大學生，大學期間被評

57、為全國自強模范，現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題，周教授認為，家長 第 2 頁 共 5 頁 的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的紅色，大片的光明。他說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。我建議我們做家長的，真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊，不要總跟別人比，要多看看自己孩子的優點，多鼓勵孩子，讓孩子感受到關愛，體驗到成功。三、關于孩子的加餐馬上就進入深秋了，天氣越來越涼，有些孩子會開始賴床，有的家長工作忙，有時會顧不上讓孩子為孩子吃早餐，

58、這對孩子的成長很不好。為了讓孩子吃飽吃好，健健康康的成長，我們想從10月15日開始給孩子加早餐，讓孩子每天早上吃一個雞蛋，每周五個早晨除雞蛋外，分別放置牛奶、小米粥、大米粥、豆漿、八寶粥等湯，配上饅頭、豆芽、土豆等菜，讓孩子吃飽吃好。學校簡單核算了一下，每個孩子每個月要交 元錢。加餐是自愿的，如果家長愿意的話，能夠再孩子老師處報名。好了，啰啰嗦嗦說了這么多，希望大家能體會我的一份心意。孩子們已經等不及了，接下來，請我們可愛的孩子們給我們匯報一下他們這一個月進修的收獲。有請我們可愛的孩子們! 第 3 頁 共 5 頁 幼兒園園長家長會發言稿合集;各位父母： 大家下午好! 今天在座的父母是我們育新幼

59、兒園*千*百多名幼兒父母中的優秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你；們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報一下：育新幼兒園始建于*年，是*市一類幼兒園。現有*個教學班，在園幼兒*多名，有三位行政領導，多年來，在各級領導的關心、幫助、支持下，在全體教職工及父母的共同努力下，幼兒園得到穩步發展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽稱號。應為今天在做的都是改選后班委會父母的代表，所以我重點把我們以往的父母學校情況向大家介紹一下。我們幼兒園的父母學校成立于*年，*年被評為省優秀父母學校

60、，雖然曾經輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統的教學方式及管理理念已不能適應教育的需要，所以我們必須轉變觀念，適合探究新的教學模式，我認為我園父母工作的發展歷程經理了三個階段：1.傳統階段：在這個階段中，父母的;行為是等待，觀望，聽從放置，只接受教育結果，而西席的行為則是按固有經驗組織活動，與父母保持一定的距離，父母工作也是需要解決的問題。覺悟階段：這個階段中，父母的行為有所轉變，配合處理，多做少說，事務性，娛樂性的參與較多，開始明確親師間的平等合作關系，西席則學 第 4 頁 共 5 頁 會傾聽父母的需求和建議，開始以開放的心態和父母共事，主動主動地與父母及力合作關系。3.重組與突