1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁給貧困山區小朋友的信給貧困山區孩子一封信通過“手拉手”活動，我們可以通過援助，讓貧困山區里面有困難的朋友不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。下面WTT整理了給貧困山區小朋友的信范文，供您參考!給貧困山區小朋友的信范文一貧困山區的小朋友：你好!我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是_，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，得意的妹妹，還有淘氣的我。可我每天都在寬闊亮堂的教室里學習，

2、教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好光陰。一想到你們，我就真慚愧!我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡送你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快!此致敬禮!_20_年_月_日給貧困山區小朋友的信范文二貧困山區的同學們：你們好!我是陜西省安康市第一小學五年級五班的學生_。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的

3、眼神。你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱辛是條件下，還能堅持學習，獲得優異的成績，這些都是值得我們學習的。再看看我們吧!我們有各種各樣的文具，漂亮的書本一個個五顏六色的書包，數不勝數。雖然我們擁有這么美妙的學習環境，但是有的同學還身在福中不知福，不好好學習，和你們比起來，真是很慚愧。通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。

4、我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微缺乏道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。希望與你們手拉手，肩并肩，創造更美妙的將來!祝學習進步一位關心你們的同學： _20_年_月_日給貧困山區小朋友的信范文三山區的朋友們：你們好!因為我們如今開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。我們的學校很漂亮：教學樓的墻是紅白相間的，操場上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學校不僅很美麗，也

5、很先進。學校的每個教室里都有多媒體和智能白板，我們的學校里的專用教室有很多，有美術教室、音樂教室、科學教室、信息技術教室等，我們總校還是新建了一個20_多平方米的圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書!我在網上找到了一些關于你們那里學習和生活環境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠、危險，堅持去上學。因為你們的學校實在太遠，所以你們就住在學校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當成一個床。學校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的條件優越多了!不知道你們如今的情況如何，是否有了改變呢?我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物?你們的夢想是什么?你們對將來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書?我很喜歡看書，但我更喜歡看夢想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，假如可以的話，還可以通過網絡來進展學習的交流，你覺得好不好?我希望祖國越來越富饒，不管是山區的