1、專題十二語言表達交流第五節語段的壓縮與擴展 語 文2022高中總復習優化設計GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI內容索引 突破點一 突破點二突破點一壓縮語段壓縮語段就是將內容豐富的長語段,按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。壓縮語段最基本的要求是在把握文段主旨的基礎上篩選出語段主要的信息,并將其按要求概括表達出來。在命題上,壓縮語段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語言表達等多項能力,是近年高考考查的一項重點。壓縮語段考查常有以下幾種方式:提取新聞關鍵信息;擬寫新聞、廣播稿的標題或一句話新聞,補寫消息導語;概括內容要點或作者的觀點,補寫結論句、總起句等;根

2、據材料對某一概念下定義;提取關鍵詞。強化關鍵能力一、新聞類壓縮新聞類壓縮語段題旨在考查辨識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力,它是一種實用性、實踐性很強的語言表達技能題,涵蓋了多方面的知識點,并且較好地體現出高考命題貼近時代生活走向的特點,主要有以下四種題型:提取新聞關鍵信息、擬寫新聞標題、擬寫新聞導語、擬寫一句話新聞。(一)提取新聞關鍵信息新聞的導語在前面,是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地概括新聞的核心內容,包含許多關鍵信息,如時間、地點、人物、事件。主體是新聞的軀干,它用充足的事實來表現主題,是對導語內容的進一步擴展和闡釋。背景和結語有時也可以暗含在主體中。提取新聞關鍵信息的方法

3、:新聞的關鍵信息不僅包括新聞的六要素(何時、何地、何人、何事、何故、如何),還包括主體部分事件的具體情況、意義等。所以提取新聞關鍵信息要綜合運用以下兩種方法:第一,六要素提取法。一般要抓住導語,結合文段提取新聞的六要素,但也不可眉毛胡子一把抓,比如時效性較差的新聞可以舍掉時間,若地點無關緊要也可省去。第二,分層概括法。對新聞的主體部分,要劃分層次,根據由主到次的順序,概括出新聞的具體情況、意義等。典題例析典題1:提取新聞關鍵信息(2020新高考卷)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過55字。2020年6月3日上午,中國農業科學院在京發布中國農業產業發展報告

4、2020(以下簡稱報告)。報告顯示,2020年我國糧食生產基本面良好。報告基于統計數據,利用中國農業產業模型(CASM)模擬預計,2020年全國糧食產量將達到6.7億噸,高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產量將分別達到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少,但單產將有所增加。示例 2020年6月3日,中國農業科學院發布中國農業產業發展報告2020,預計今年全國糧食產量將達到6.7億噸。解析:解答本題,可綜合運用六要素提取法和分層概括法: 答題方法對應答案六要素提取法第1句是導語,因為字數限制,可以把“在京”“以下簡稱報告”這些非重要信息刪除,保留時間“2

5、020年6月3日”(時間沒必要精確到“上午”,所以刪去“上午”)、事件“中國農業科學院發布中國農業產業發展報告2020”。分層概括法第2句是報告所顯示的內容,第3句是報告的具體內容,“基于統計數據”“利用中國農業產業模型(CASM)模擬”講的是報告的形成依據,不屬于重要信息,可以刪除,所以可以壓縮為“預計2020年全國糧食產量將達到6.7億噸”。第4句是具體糧食種類的產量,第5句是講糧食種植面積較往年減少,但單產將有所增加,從整個語段來說,這些都是一些細節性的信息,不是最重要的,可以刪除。(二)擬寫新聞標題標題往往要求必備兩個要素:人物、事件。新聞標題的主標題旨在揭示消息或重要新聞事實;副標題

6、用以補充說明情況或指出內容范圍、作出內容提要,等等。擬寫新聞標題五注意:1.題文一致。標題所揭示的事實要與新聞內容一致。可抓住新聞的要素來擬寫,一般從導語中概括。2.一語破的。突出新聞中最新鮮、最有特點、最重要的事實。3.旗幟鮮明。標題要是非明確,愛憎分明,明確表達作者的立場。4.生動活潑。標題要有表現力,給人以啟迪,起到“言有盡而意無窮”的表達效果?？山栌帽扔?、雙關、對偶、引用(化用)等修辭手法。5.注意字數的限制。典題例析典題2:擬寫新聞標題(2017天津卷)給下面短文擬寫一個標題。(12字以內)事實上,“一帶一路”推動的不僅僅是經濟上的合作,更是文明互通的基礎建設,是連接世界上不同文明的

7、“帶”與“路”。它以文明對話為引領,強調不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰:基礎設施建設先行,貿易發展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發展,最終達至民心相通,文化相融。示例 “一帶一路”推動文明互通 解析:解答本題,需以下三步: 第一步,明確答題方向。根據材料特點,可按照“對象+事件”的格式來擬寫。第二步,明確新聞事實?！耙粠б宦贰笔遣牧系暮诵脑掝},引發后文對其目的和意義的闡釋,由“推動的不僅僅是經濟上的合作,更是文明互通的基礎建設,是連接世界上不同文明的帶與路”中的“不僅僅是”“更是”來看,文段強調的是“文明互通”。第三步

8、,整合答案。根據字數要求,組織語言,擬寫標題。(三)擬寫新聞導語導語一般在新聞的開頭,是新聞的綱領和中心。擬寫新聞導語,要求簡明扼要,重點突出,概括性強。擬寫新聞導語的一般模式:時間+地點+人物+事件。擬寫新聞導語的標準模式:新聞單位名稱+消息發出地名稱+發出時間+主體事件+(主體事件發生的必要)條件或原因+主體事件的簡要過程+狀態、結果、影響或發展趨勢。典題例析典題3:擬寫新聞導語根據下列材料,用一句話概括出新聞導語?！耙A號”,7月31日從重慶港開出,本月3日6點50分右行至郫縣航段,船舵突然失控,船體擱淺,并且嚴重傾斜,長江港務監督局迅速組織救援,但因水位只有1.7米,客輪的吃水線是2.

9、4米,再加上近期長江退水速度較快,因此4次救援全部失敗。船上243名旅客被困12小時后,在有關部門組織下安全抵達武漢。3日晚,“耀華號”行至郫縣航段擱淺后被困旅客獲救 解析:解答本題,需以下兩步: (四)擬寫一句話新聞一句話新聞,要求高度概括。一般常用主謂句,最好是單句形式。擬寫一句話新聞,主要抓兩點:一是充分利用新聞的導語,二是整合新聞主體信息。1.充分利用導語。導語如果滿足了新聞的“時間、地點、人物、事件”等方面的要求,只需對其進行適當壓縮就可以寫成一句話新聞。2.整合主體信息。有時候,新聞的主要信息在導語中并不呈現,在新聞中也沒有明顯的層次表現,這就要考生認真結合新聞主體的具體內容,標出

10、新聞的內容要點,再根據新聞的要素,對內容要點進行整合。另外,還要注意控制字數。典題例析典題4:擬寫一句話新聞請用一句話概括這段文字的主要內容,句子簡潔流暢,不超過18字。掃健康碼、網上掛號、線上購票日新月異的互聯網應用讓我們的日常生活變得更加便利,但是不同的人對此會有著完全不同的感受。這些互聯網應用為年輕人帶來的便利數不勝數,但是在老年人看來,事情可能就沒有我們想象的那么簡單了。以健康碼為例,這是我們出入人流密集場所的“通行證”,但是許多老年人可能因為不會使用甚至沒有健康碼而寸步難行,無法正常乘坐公共交通。值得注意的是,在類似案例中,健康碼只是一個誘因,這種事情在他們買車票、醫院掛號時也時有發

11、生。最重要的是,這樣的現象可能還不是個例。根據網信辦發布的數據。截至2020年3月,我國網民規模超過9億,60歲及以上網民占比為6.7%。這意味著還有相當一部分老年人被互聯網“遺忘”。在信息社會的浪潮之下,有的群體,比如老年人,可能會在信息的洪流中被人遺忘,但這不代表這是理所應當的。沒有人應該被遺忘?；ヂ摼W時代沒有一位老年人應該被遺忘。 解析:解答本題,需以下兩步: 二、概括內容要點概括內容要點是語段壓縮題中常見的一種考查形式,這種題型一般要求先理清文段的結構和思路,再概括主要信息。概括內容要點的三種方法:1.說明性語段層次劃分法。說明性語段往往層次清晰,結構分明。因此,在壓縮語段時為確保全面

12、,不遺漏要點,可運用“層次劃分法”,把語段的層次劃分清楚后,提煉各層次的要點,然后綜合各要點,最后進行整理。2.議論性語段關鍵語句突破法。對議論性語段壓縮可運用“關鍵語句突破法”,中心句即語段的主要內容;如果沒有中心句,就要找出對語段內容起概括作用的關鍵句,再進行“翻新改造”就可以了。3.描寫性語段舍偏取正法。對描寫性語段壓縮,首先要弄清描寫對象,然后運用“舍偏取正法”從語法角度對語段進行分析,保留一些關鍵性的句子或詞語,舍棄一些修飾、限制、補充性的句子或詞語。對于寫景的語段來說,一些表時間、地點、方位的狀語及對事物本身描繪性的定語都屬于應舍棄的內容。典題例析典題5:說明性語段(2017山東卷

13、)閱讀下面的文字,逐段概括中國古代木構房屋的特點。每個特點不超過10個字。中國古代木構房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。這種房屋內部可以全部打通,也可按需要用木材進行裝修分隔,分隔方式可實可虛,實的如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。工匠們設計房屋的各種構件(如梁、柱)時,在保有其功能的基礎上,往往順應其形狀、位置進行藝術加工,使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。為防止木材腐爛,工匠們給木構房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成堅韌的保護膜,能起到很好的防護作用。臺基高,出檐大;內部可通可隔;構件漂亮美觀;涂有油漆以防腐。解析:解答本題,需以下三步: 第一

14、步,明確說明對象。由題干可知,每段都圍繞“中國古代木構房屋的特點”來介紹。第二步,逐段概括要點。抓關鍵詞句,“故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂”;“這種房屋內部可以全部打通,也可按需要用木材進行裝修分隔”;“設計房屋的各種構件(如梁、柱)時,在保有其功能的基礎上,往往順應其形狀、位置進行藝術加工,使之更加漂亮美觀”;“為防止木材腐爛,工匠們給木構房屋涂上油漆”。第三步,根據字數要求壓縮。抓住要點概括,確保每個特點不超過10個字。典題6:議論性語段下面是朱光潛詩論中的一段文字。請用一句話概括朱光潛對陶淵明的評價,不超過15字。自鍾嶸推淵明為“隱逸詩人之宗”,一般人都看重淵明隱逸的一方面;自顏真

15、卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明忠貞的一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像紅樓夢里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個平常人的家常便飯的風格。(陶淵明是)最近人情的隱士與忠臣。 解析:解答本題,需以下兩步: 三、下定義下定義是揭示事物(概念)本質屬性的一種方法。“套公式”“三步走”下定義:1.套公式2.三步走第一步,找“大”,即找到被定義概念的鄰近大概念。如給“筆”下定義,要先找到“筆”的“鄰近大概念”“文具”。以“東西”“物質”為“大”不行?！皷|西

16、”“物質”所指過于寬泛,也就是說,“筆是東西”與“筆是物質”都不貼切。以“工具”為“大”,說“筆是工具”,也不太貼切,只有說“筆是文具”才貼切、準確。第二步,找“特”,即找到被定義概念的本質特點?！肮P”的本質特點為“用來寫字畫圖”;而“細長的”“可以握在手中”等,是次要特點,可以略去。第三步,連接“小”與“特加大”,套用上面的公式來表述。表述一:筆是用來寫字畫圖的文具。表述二:用來寫字畫圖的文具叫作筆。表述三:筆這種文具是用來寫字畫圖的。典題例析典題7:對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合,給“創造”下定義,不超過30字。作為人的一種活動,創造包括思維活動和行為活動。創造一定要獲得成果。形形

17、色色的創造成果可以分為兩種類型:一類是精神性的,即新的認識;另一類是物質性的,即新的事物。這些創造成果不管以何種形式表現出來,都必須具備“首次獲得”這個必要條件。引力波首次(或“美國”)發現影響(或“意義”) 解析:解答本題,需以下三步: 四、提取關鍵詞“關鍵詞”指能體現一篇文章或一段文字的中心概念的詞語。提取關鍵詞的“四關注”:1.關注話題。仔細研讀材料,明確材料所陳述的對象或議論的中心論點。2.關注關鍵句。材料中有的句子或引領下文,或總結上文,或承上啟下,或總領全篇。要重點關注這類句子。3.關注語意層次。任何語段都有一定的思路層次,如并列式語段的關鍵詞通常出現在多層次中,遞進式語段的關鍵詞

18、通常出現在最后一層,轉折式語段的關鍵詞通常出現在轉折句中,總分式語段的關鍵詞通常出現在總說句中。閱讀材料時,應該注意語意層次間的變化情況,找出影響語意的關鍵詞。4.關注高頻詞。作為重要的內容,會在語段中或反復強調,或多方論述,或全面介紹,關鍵詞語必然會反復出現。典題例析典題8:(2016浙江卷)提取所給材料的主要信息,在橫線處寫出四個關鍵詞。引力全稱萬有引力,指具有質量的物體之間加速靠近的趨勢,簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里,引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下,當發生有質量的物體加速運動導致的擾動時,由此產生的波動如波紋一樣向外傳播的現

19、象。一個世紀前,愛因斯坦預測了引力波的存在,但近百年來,科學家們并未找到證明它存在的直接證據。華盛頓當地時間2016年2月11日,美國激光干涉引力波觀測臺(LIGO)實驗組召開新聞發布會,宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產生的引力波。這是科學史上又一次具有劃時代意義的發現。引力波的發現對普通人的生活會產生什么影響?科學家們表示,一個新的重大科學發現,總會給人類社會帶來無法預估的發展。18世紀描述電磁波的麥克斯韋理論確認的時候,也沒有人知道會給人類帶來什么,但是現在不管是電視機還是移動電話,都與電磁現象有關。引力波首次(或“美國”)發現影響(或“意義”) 解析:解答本題,需以下

20、四步: 第一步,通讀材料,明確對象。材料的主要說明對象,也就是第一個關鍵詞“引力波”,在第1段段末。第二步,概括原文最主要信息。第2段是講美國首次發現引力波。第3段是講引力波的發現帶來的影響。提取這兩段的關鍵詞語,使之與“引力波”組合成一個能夠概述材料主要內容的句子“引力波首次(美國)發現帶來的影響”。第三步,提取關鍵詞。引力波首次(美國)發現影響(意義)第四步,檢驗。檢查所選關鍵詞是否恰當。對點集訓1.(2020新高考卷)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60字?？偛课挥谌諆韧叩氖澜缃洕搲?020年6月3日發布新聞公報宣布,第51屆世界經濟論壇年會將

21、于2021年1月舉行,年會主題為“世界的復興”。新聞公報介紹,“世界的復興”這一目標將致力于共同迅速地建立起世界范圍內經濟和社會體系的基礎,以塑造一個更加公平、更可持續和更具韌性的未來。屆時,年會將以線下和線上兩種方式進行,世界經濟論壇將和瑞士政府一道,確保會議安全。答案示例 2020年6月3日,世界經濟論壇宣布,第51屆論壇年會將于2021年1月以線下和線上兩種方式舉行,主題為“世界的復興”。解析:概括時要注意時間、地點、事件,由原文“總部位于日內瓦的世界經濟論壇2020年6月3日發布新聞公報宣布”,可概括出“2020年6月3日,世界經濟論壇宣布”;由“第51屆世界經濟論壇年會將于2021年

22、1月舉行,年會主題為世界的復興”,可概括出“第51屆論壇年會將于2021年1月舉行”“主題為世界的復興”;由原文“屆時,年會將以線下和線上兩種方式進行,世界經濟論壇將和瑞士政府一道,確保會議安全”,可概括出“以線下和線上兩種方式舉行”。2.閱讀下面的材料,請用一句話概括其主要內容,不超過25字。森林防火重于泰山。3月31日至4月6日,黃山市開展了以“文明祭祀,平安清明”為主題的森林防火宣傳周活動。中心城區重要地段電子顯示屏上每日不間斷進行清明森林防火宣傳;每日利用手機短信平臺發送提示短信72萬條;各地在各高速路口、交通沿線和村口路邊新增清明防火內容的宣傳橫幅各1 000余條;發放各種宣傳單和卡

23、片近10萬份;各地還組織了森林防火宣講隊或志愿者服務隊深入林區村落和深山區進行入戶宣講;市文明辦、市民政局向全市發出了清明節致廣大市民的倡議書;市教育局發出通知,要求在各中小學校開展清明森林防火宣傳教育活動。答案示例 黃山市開展了形式多樣的清明森林防火宣傳教育活動。解析:對新聞主要內容的概括,要緊扣人物、地點和主要事件。本則新聞主要是圍繞“森林防火宣傳”展開的。3.閱讀下面一則消息,完成后面的題目。當前,中國已經進入高鐵時代,高鐵已然成為一張閃亮的國家名片。2017年9月21日,擁有自主知識產權的“復興號”動車組在京滬高鐵率先實現350公里時速運營,可以在4小時30分鐘內跑完從北京到上海的1

24、200公里,我國成為世界上高鐵商業運營速度最快的國家?！皬团d號”運行阻力更小,使得時速350公里速度級綜合能耗下降10%左右,而遠程數據傳輸系統可以實時監控速度,一旦發現異常,監控系統會在緊急情況下自動使列車減速。此外,“復興號”的噪聲控制做到了全世界同行業最高水平,乘客可以在安靜的車廂里享受Wi-Fi全覆蓋,多種照明控制模式還能為旅客提供不同的光線環境。(1)請為該消息擬定一個標題,不超過15字。(2)請用自己的話概括“復興號”的核心優勢,不超過20字。答案示例 (1)“復興號”為中國名片增色/“復興號”動車組領跑世界(2)運營速度世界最快,節能環保,安全可靠。解析:標題所揭示的事實要與新聞

25、內容完全一致,標題的論斷在新聞中要有充分的依據,標題可以對新聞中的事實進行評論,但論斷一定要以新聞的內容為依據。結合“中國已經進入高鐵時代,高鐵已然成為一張閃亮的國家名片”分析,標題可以為:“復興號”為中國名片增色。概括“復興號”的核心優勢,結合材料內容“我國成為世界上高鐵商業運營速度最快的國家”“使得時速350公里速度級綜合能耗下降10%左右,而遠程數據傳輸系統可以實時監控速度,一旦發現異常,監控系統會在緊急情況下自動使列車減速”“復興號的噪聲控制做到了全世界同行業最高水平光線環境”概括即可。4.提取下面一段話的主要信息,寫出其中的三個關鍵詞。作為一種價值取向,道德健康的出現為心理教育的倫理

26、轉向提供了動力,并推動了心理教育從矯正性的治療技術向道德性教育的策略過渡。心理教育開始調整自己的學術路線,把價值判斷引入自身的理論內涵之中,不僅關心人的適應能力,更關心適應過程和方法的倫理性。調節個體與社會的矛盾并非學校德育的根本任務,道德教育的根本目的應當是促進人在道德上的健康,幫助人學會用道德的方式適應社會。因而,放棄強制和塑造的方法論,接受包括心理學在內的多元化的教育方法,應成為改進學校德育的重要內容。關鍵詞:、。參考答案:道德健康心理教育道德教育(學校德育)解析:整個語段由四個句子構成。第1句講的是“道德健康”的出現對心理教育的影響,第2句講的是“心理教育”的新變化,第3句講的是“道德

27、教育”的根本目的,第4句講的是“學校德育”的重要內容,這也是道德教育。5.下面一段文字中,介紹了“古代史分期”的主要學說及其代表人物,請用一句話加以概括,不超過50字。中國何時進入封建社會,爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時,“中國通史陳列”按照從戰國時期進入封建社會的觀點布展。在這個問題上,范文瀾、翦伯贊表現出豁達的態度,對擴大這一學說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫中國史綱要教材時,曾有過猶豫和為難,甚至準備采用郭沫若的學說,以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來,上級部門鼓勵翦伯贊按照他們素來主張的觀點來寫,于是中國從西周時期進入封建社會的學說寫進了教材。但尚鉞的學說一直不受

28、重視,曾遭重點批判。就是在這種情況下,一位權威學者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列,實屬難能可貴。參考答案:關于“古代史分期”,范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”,郭沫若持“戰國封建論”,尚鉞持“魏晉封建論”。解析:這是一段社科性說明文字,題目要求用一句話概括“古代史分期的主要學說及其代表人物”。通過原文可以發現,第2句提到了“戰國封建論”,同時從第4句中可以知道這一理論的支持者是郭沫若,從第5句中知道范文瀾、翦伯贊支持的是“西周封建論”,最后兩句說的是尚鉞支持“魏晉封建論”。根據字數要求將內容進行整理即可。6.請依據下面的文字,給“消毒劑”下定義,要求不超過40字。作為一種制劑,消毒劑不同于抗生

29、素,它用于人體外,消滅傳播媒介上的病原微生物,使傳播媒介達到無害化要求,從而切斷傳染病的傳播途徑,控制傳染病。生活中常見的消毒劑是84消毒液。84消毒液是北京地壇醫院研發用來防范甲肝流行的,用其發明的年份“1984”來命名。參考答案:消毒劑是一種用于人體外的以消滅病原微生物為手段,以切斷傳染病的傳播途徑為目的的制劑。解析:解答本題,首先要確定句子主干,即“消毒劑是一種制劑”,然后把消毒劑的特點按照一定的順序重新組合來修飾賓語“制劑”。7.下面的材料從四個方面對二胡作了介紹,請篩選信息,保留各方面的主要內容,壓縮成一段文字,不超過60字。二胡是中國的一種很奇妙的樂器,是胡琴的一種,比京胡大,也叫

30、南胡。二胡的構造很簡單:由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用馬尾做的琴弓演奏,這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤,聽起來略帶憂傷,常用來表達比較深沉的情感。二胡的歷史悠久,又比較容易學習,因此是深受中華民族喜愛的樂器,是中國民間普及率較高的樂器。參考答案:二胡是胡琴的一種,由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮(蛇皮)的琴筒構成,用馬尾琴弓演奏,聲音低沉圓潤,是深受中華民族喜愛的樂器。解析:材料從四個方面對二胡作了介紹,我們可以先找出文段說明的對象二胡,再找出介紹二胡的四個方面:構

31、成琴桿、琴弦、蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒,演奏用具馬尾做的琴弓,音質低沉圓潤,影響深受中華民族喜愛。最后把介紹二胡的這四個方面概括出來即可。8.閱讀下面有關硯臺保養的文字,概括出硯臺保養的四點禁忌,不超過30字。硯如果放置于窗前案頭,應避免陽光直射,否則硯質會出現干燥的跡象。玩賞硯臺時桌上最好鋪上毛氈,硯不要接觸金屬和玻璃等器物,更不可以將硯重疊放置,以防碰傷。養硯時,有人將蠟涂遍硯身,有的還涂抹植物油,這兩種做法其實并不妥當。蠟可以涂于硯四周,底部要薄而適中,忌將蠟涂在硯堂磨墨的部分。硯上忌抹植物油的原因是:植物油屬慢干性油脂,硯面有油多招塵土,易使硯污穢不堪,散發出怪味或產生霉變。參考答案:(1

32、)忌陽光直射;(2)忌觸碰硬物或疊放;(3)忌硯堂磨墨處涂蠟;(4)忌涂抹植物油。解析:首先審清要求,“概括出硯臺保養的四點禁忌”“不超過30字”。這段話共有五句,根據第1句中“應避免陽光直射”,第2句中“不要接觸金屬和玻璃等器物,更不可以將硯重疊放置”可概括出“忌陽光直射”“忌觸碰硬物或疊放”兩點禁忌。第3句是對4、5兩句的總說,根據第4句和第5句概括出“忌硯堂磨墨處涂蠟”和“忌涂抹植物油”兩點禁忌。9.將下面一段話壓縮為一句話,表明作者的主張。(不超過22字)我絕不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強烈傾向的詩人,但丁和塞萬提斯也不遜色;而席勒的陰謀與愛情的主要價

33、值就在于它是德國第一部有政治傾向的戲劇?，F代的那些寫出優秀小說的俄國人和挪威人全是有傾向的作家?？墒俏艺J為傾向應當從場面和情節中自然而然地流露出來,而不應當特別把它指點出來,同時我認為作家不必要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來的解決辦法硬塞給讀者。參考答案:文學作品的傾向應當從場面和情節中流露出來。解析:該語段共四句話,第1句是從反面說“不反對傾向詩本身”,第2、3句是從不同文學作品方面論說“作品有傾向”,而第4句則是從正反兩方面談傾向應該怎樣、不應該怎樣流露出來。顯然第4句是本語段的中心句,因此,將第4句進行壓縮即可。10.根據下面文字提供的信息,給“超級月亮”下定義,不超過50字。說到“超

34、級月亮”,想必大家都不會感到陌生。由于月球繞地球轉動的軌道呈非標準橢圓狀,月亮一年內繞地球轉12圈多,每一圈月亮都會經過近地點,最近的時候離地球約36.3萬公里,如果月亮恰好趕在滿月時經過近地點,滿月會顯得格外大,我們稱之為“超級月亮”。參考答案:“超級月亮”是指月球繞地球轉動經過近地點時恰好是滿月,從而使月亮顯得格外大的一種自然現象。解析:從題干要求來看,被定義概念是“超級月亮”;鄰近大概念是“一種自然現象”;而能體現“超級月亮”的本質屬性的是“月球繞地球轉動都會經過近地點”“月亮恰好趕在滿月時經過近地點,滿月會顯得格外大”,概括出了這些信息之后,套用下定義的公式進行組合即可。11.對下面這

35、段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65字。7月12日,“美麗中國詩意地名中國地名詩詞創作朗誦會”在京舉行。朗誦會吸引了來自全國各地的詩人們,有詩壇名家,也有來自田間地頭的田園詩人,大家在這里吟誦詩詞,交流經驗,談文論道,旨在通過對詩詞的賞析和朗誦,品味詩意地名的情懷,普及地名文化知識。光明日報作為主流媒體,在此次詩詞創作朗誦會中承擔起了傳播中華優秀傳統文化的重擔,為傳承和弘揚中華優秀傳統文化添磚加瓦。參考答案:(關鍵信息)7月12日;中國地名詩詞創作朗誦會在京舉行;旨在普及地名文化知識;光明日報為傳承和弘揚中華優秀傳統文化作出了貢獻。解析:這段文字一共三句話,第1

36、句話交代事件以及事件發生的時間和地點,事件是“中國地名詩詞創作朗誦會舉行”,時間是“7月12日”,地點是“京”;第2句話“旨在”交代活動的目的“通過對詩詞的賞析和朗誦,品味詩意地名的情懷,普及地名文化知識”;第3句是說光明日報在該事件中的貢獻承擔起了傳播中華優秀傳統文化的重擔,為傳承和弘揚中華優秀傳統文化添磚加瓦。突破點二擴展語句擴展語句是指根據題目提供的語言情境(或者圖畫),對指定的語言單位(詞語或句子)進行擴展。這種題型側重考查考生的聯想和想象能力,要求考生根據所提供的詞語或句子和命題者創設的情境,將其擴展為一個合乎題目要求的長句或小語段。強化關鍵能力(一)連詞成文型“連詞成文型”擴展就是

37、提供一組有聯系或看似沒有聯系的詞語,要求考生寫一段話,將這些詞語包含在內。有的要求圍繞一定的中心寫一段語意完整的話;有的要求運用一定的修辭手法、表達方式,在聯想、想象的基礎上擴展成意蘊豐富的一段話。典題例析典題1:運用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭手法。(不超過60字)銀杏樹初冬疾風驟雨凋零示例 初冬時節,銀杏樹經霜的黃葉在秋風中凋零,吟唱著飄向大地。一陣疾風驟雨過后,銀杏樹僅剩的光禿禿的枝干如劍直指蒼穹。解析:解答本題,需以下三步: 第一步,審清題目要求。本題要求有三個:一是運用所給的四個詞語寫一段描寫性文字,二是運用比喻、擬人的修辭手法,三是不超過60字。第二步,創設

38、具體情境。四個詞語之間是有相互關系的,“銀杏樹”是描寫的主體,“初冬”點明了季節,“疾風驟雨”是“銀杏樹”“凋零”的原因。要在這一具體情境下展開聯想和想象。第三步,檢查分析,完善答案。運用比喻和擬人的修辭手法進行描寫,合乎情理地表達一個主題,語意完整,在60字以內。(二)句意豐富型“句意豐富型”擴展是對一個結構簡單的句子,采用記敘、描寫等表達方式,通過添加修飾成分或運用修辭手法等,使之具體生動、內容充實。句意豐富型擴展的三種方法:1.添加枝葉法。即在原句的基礎上增加定語、狀語、補語等,從數量、范圍、程度、狀態、性質等方面對句子主干進行修飾、限制,也可以增加時間、地點、人物等。2.形象描寫法。對

39、要表現的人物進行語言、動作、心理等描寫,使人物更富有神采;對要表現的事物進行外觀描寫,可使事物更具體。3.巧用藝術手法。在擴寫中巧用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,可以化平淡為生動,化簡單為豐富;還可以運用襯托、象征、以動襯靜等表現手法,來突出表達效果。典題例析典題2:按要求把下面的句子擴寫成一段話。這個冬季,天氣異常寒冷。要求:正面描寫與側面描寫相結合;至少運用兩種修辭手法;不少于80字。示例 這個冬季,像是去北極“進修”過似的,異常的寒冷。白天的氣溫也常常在零下20 ,氣溫表上的水銀拼命縮身子。地裂了紋,人躲上了炕頭,樹的葉子都凍掉了,枯樹在北風中瑟瑟顫抖,嗚嗚地哭。解析:解答本題,需以

40、下三步: 第一步,明確題目要求和擴展方向。題目要求“正面描寫與側面描寫相結合”“至少運用兩種修辭手法”“不少于80字”。從句子內容來看,“寒冷”是擴展的方向。第二步,展開豐富想象,形象描寫,合理擴展。本題適合運用形象描寫法進行擴展,選擇表現冬天寒冷的景物進行描寫,正面描寫與側面描寫相結合,表現冬天的寒冷。第三步,檢查完善答案。組織出答案后,要檢查答案是否落實了題目的要求。(三)話題擴展型圍繞一個話題進行闡發,也是擴展語句的一種考查形式。這類擴展就是把題目提供的話題作為擴展的中心,并圍繞這一話題進行補充拓展,使之明確、豐富,形成語意完整的語句或語段。話題擴展的三種方法:1.把握話題(中心),確定

41、擴展方向。2.理清思路,確定語段層次。由于擴展是由少到多、由簡單到豐富的過程,所以在確定了擴展方向之后,應當合理安排段落層次。可以是“總分”“總分總”“分總”的結構形式,也可以是并列、遞進、轉折等關系。3.圍繞話題,確定使用的手法,組織語言作答。嚴格圍繞給定的話題來寫,不能另立話題,可以考慮運用修辭手法,也可以借助一定的表達技巧或表現手法。典題例析典題3:(2016山東卷)拖延癥的表現是,在能夠預料后果不良的情況下,仍然把計劃要做的事情一再推遲。請運用比喻、比擬的修辭手法寫出拖延癥的危害。不超過40字。示例 拖延癥是生命的竊賊,它會在不知不覺中,盜取你的熱情,偷走你的機會。解析:解答本題,需以

42、下三步: (四)續寫補寫型“續寫補寫型”擴展是事先提供一句話或一段話,要求根據提供的具體語言環境續寫或補寫一段話。要求表意連貫,語言形式前后一致,使前后形成一個有機的整體。續寫補寫型擴展要注意以下三方面:1.明確擴展方向。明確擴展的內容是補充例證還是闡釋觀點,是正面舉例還是反面對比。2.確定語段層次。由于擴展是由少到多、由簡單到豐富的過程,所以在確定了擴展方向之后,應該合理安排段落層次,并考慮前后文的銜接問題。3.組織語言作答。這類擴展,除恰當地運用修辭手法外,往往還需要借用對比、映襯等表現手法,有時還要注意運用舉例論證和引用論證。典題例析典題4:(2015湖南卷)根據首尾語句,發揮想象,有創

43、意地補寫中間一段文字。100字左右。蒼天有裂,補天迫在眉睫;蒼生有苦,女媧憂心如焚!面對萬民翹盼, 只見,青冥浩蕩,四海升平,萬物回春,人們載歌載舞。示例 (1)女媧感到無比痛苦,決心補天。她選用各種各樣的五色石子,架起火將它們熔化成漿,用這種石漿將殘缺的天窟窿填好,隨后又斬下一只大龜的四只腳當作四根柱子,把倒塌的半邊天支撐起來。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍,剎住了龍蛇的囂張氣焰。收集了大量蘆草,把它們燒成灰,塞住向四處鋪開的洪流。(2)女媧著急萬分,決心煉石補天?？梢ツ睦餆捠?女媧遍涉群山,選擇了天臺山。女媧在天臺山上煉了九九八十一天,煉了塊厚12丈、寬24丈的五色巨石,又用整整4年的時間

44、,煉了36 500塊五色石,在眾神仙和眾將官幫助下,女媧用這36 501塊五色石將殘缺的天窟窿補好。因石是五色的,天空一下子出現了彩虹與彩霞。解析:解答本題,需注意以下兩方面: (五)詩意聯想型“詩意聯想型”擴展是提供幾句詩,根據題目提供的信息要求展開想象和聯想,運用一定的表現手法,將所構思的情景生動地表現出來。對意境的描摹是擴展的中心。詩意聯想型擴展的四種方法:1.讀懂題干。對“生動描寫”“想象合理”“修辭手法”等具體要求要高度重視,并在作答時落到實處。2.讀透詩歌。全面理解和把握詩歌的內容主旨,領悟詩歌的意蘊之美。3.把握詩句。結合詩歌的內容主旨,正確理解詩句本身,找準詩句的擴展中心。4.

45、想象整合。結合對詩歌的理解,展開合理的想象,謹慎地選詞造句,完成對答案的整合。典題例析典題5:(2017浙江卷)根據下面的詩句,描寫一個場景。要求:運用第三人稱,有心理描寫;語言表達連貫、準確、生動;不少于100字。小路上,有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數臺階上的螞蟻/我要把螞蟻,數回一個童年示例 沿著小路,他拾級而上。坐在十八級臺階上,四顧茫然,未來的路在哪里?成人儀式后,他的心空蕩蕩的,沒了著落。月色溶溶,樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬,俯下身,細細數著這些負重前行的“勇士”,久違的感奮漫過全身,他仿佛又回到了多夢的童年。解析:解答本題,需以下四步: 第一步,讀懂題干。詩歌設置了一個情境,題目要求按此情境用第三人稱的方式描寫一個不少于100字的場景,并且要有人物(第三人稱)的心理描寫,語言表達連貫、準確、生動。第二步,讀