1、Word 策劃書2022:校服展的策劃書(篇七)_書畫大賽活動策劃書的 書畫大賽活動策劃書的。 那些勝利的人，對于將來或者重要的事特殊凝視方案的制定。由于需要綻開一個項目，我們都需要對其進行策劃并撰寫方案，方案對于我們的行動有著指導意義，那么應當如何去寫一份方案？下面是我幫大家編輯的策劃書2022:校服展的策劃書(篇七)，盼望能對您有所關心，請保藏。 活動目的： 為了豐富全院同學的校內文化生活，同時滿意他們對高中純真年月的美妙回憶，消退新生的生疏感，查找曾經的師兄師姐，同時，也拉近了同學會與同學之間的距離。 活動時間： 九月（新生入學報到的時候） 活動地點： 各新生接待站以及校內內。 活動對象

2、： 全院同學。 報名方式： 以各團隊為單位上報同學會辦公室。 活動評委： 同學會指定的監督員。 活動過程： 分決賽和慶祝。 決賽過程： 由各上報團隊的人事先穿好高中時代的校服。在新生入學的那兩天由監督員登登記穿校服人數的數量，依據個省招生數的比例評出最佳團隊獎。 慶祝過程： 評比出的最佳團隊將由同學會組織為其舉辦一次別開生面的老鄉校友聚會。由同學會事先為他們每人預備一份全員通訊錄，其中包括新入學的學弟學妹。同時在學校榕樹下舉辦一場游園活動（留意，包括成功團隊和查找到的新生）游園包括小嬉戲和笑話大比拼。也可加入一些即興才藝表演。期間全程有休閑零食并包括小獎品。活動后，在校內惹眼處拉橫幅表彰優秀團

3、隊。 宣揚過程： 五月份開頭宣揚并確定好參選團隊。宣揚的范圍在全校同學中。一方面實行海報的形式。另一方面實行到各宿舍親自宣揚 的形式。在即將開學的時候，有同學會統一向各團隊負責人做好提示工作，提示帶好校服。 贊助 找各學校四周的餐飲店拉贊助，同時答應為其在新生中做宣揚。 經費預算： 海報宣揚，調幅宣揚，監督員的帽子，水等，慶祝過程的零食和獎品，以及舉辦此次活動的全體工作人員的小紀念品。估計一千五百左右。 03kkK.com擴展閱讀 策劃書2022:公益策劃書(篇一) 只有事先作好了方案，才能從容地完成重要的事。為了將方案能夠順當地進行，我們可以細心編寫一份關于自己的方案，方案是具有指導思想的作

4、用，如何才能真正的寫好方案呢？我特地為您收集整理“策劃書2022:公益策劃書(篇一)”，盼望能對您有所關心，請保藏。 態度是個體對特定對象的總的評價和穩定性的反應傾向。 為什么人們吸煙會上癮呢?從心理學的角度來分析：第一，習慣性的吸煙，沒有別的樂觀的或消極的動機成分;其次，為了削減消極的情感反應而吸煙削減緊急、一般的焦慮或與他人互動有關的社會性焦慮;第三，作為一種舒適的休息方式吸煙既可以使人在生理上產生短暫的欣快感;第四，出于社會方面的緣由而吸煙，例如，群體歸屬、與其他吸煙者相互認同、對自我映象的規定等。 對于人們態度的轉變的策略主要有宣揚勸說轉變態度、通過行為轉變態度和通過群體規范轉變態度。

5、而我們的廣告主要是通過宣揚勸說來轉變吸煙者對吸煙的態度。假如吸煙者認為我們刻意影響他們，則不易轉變態度;但假如他們認為我們沒有操縱他們的意圖，心理上沒有阻抗，對信息的接受就較好，易于轉變態度。吸煙是肺癌的重要致病因素之一，吸煙是很多心、腦血管疾病的主要危急因素，吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道堵塞的主要誘因之一，吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了，但吸煙對新生兒健康的破壞作用，卻極少有廣告呈現。在中國，家族觀念重，一向重視傳宗接代問題。吸煙得了肺癌令人憐憫，但影響生育健康則會讓頗具慚愧意識的中國人感到無地自容。如能能夠通過廣告宣揚，在人們頭腦里建立吸煙與性健康之間的聯結

6、，利用社會壓力、家庭壓力來推動戒煙，不失為好方法，所以我們從這個被動吸煙的主題動身做了這個廣告。 費斯汀格(L.Festinger,1957)的認知失調理論認為，個體失調認知對個體的意義越大，失調的認知成分多于協調的認知成分，則認知失調的程度越大。認知失調給個體造成心理壓力，使之處于不開心的緊急狀態。此時，個體就會產生消退失調、緩解緊急的動機，通過轉變態度的某些認知成分，達到認知協調的平衡狀態。消退、削減認知失調的途徑之一是轉變或否定失調的認知因素的一方，使兩方面的認知因素協調。我們就是從轉變認知因素的一方這點動身勸說吸煙者戒煙。孕婦被動吸煙可能影響胎兒的正常發育，從我們的廣告中，新生兒已經是

7、一張老人的臉來看正是體現了孩子媽媽被動吸煙造成的小孩兒的早衰。在這個家族觀念中的中國，父母看到這樣的廣告，自然會產生認知失調，這又會給吸煙的他們造成心理壓力，使他們處于焦慮的狀態。而要消退或緩解這種狀態，在孩子的健康和吸煙這兩種認知因素上，我們信任，父母還是會選擇轉變吸煙這個認知因素的，從而轉變對吸煙的態度，這樣便達到了戒煙的目的。 策劃書2022:運動會開幕式策劃書(篇七) 平常做事無方案，急時做事無頭緒。在上級為我們安排了任務但不知道該從何下手時，我們在項目開頭之前應當有一份完整的方案，方案要保證我們行動的牢靠性，如何寫好一篇方案呢？以下是我為大家收集的“策劃書2022:運動會開幕式策劃書

8、(篇七)”歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 一、總指揮：湯潔勤、陳亞莉 二、總調度：畢瑩、鮑艷芳 三、原則與要求：全員參加、全程參加 1、18個班級全部同學均參加本屆運動會的進場式。要求一名同學持班牌走在隊列的正前方，班主任并排走在拿班牌同學的正右方，其余同學走成四路縱隊。 2、除一班級段和六班級段外，二（201班）、三（203班）、四（403班）、五（502班）班級段的第一名均以儀仗隊的形式走在全部運動員方隊的前面。 3、校長、書記、中層領導及各班班主任出任本次運動會的主委會成員，除班主任外，大會主委會成員根據指定的排位準時就位。上屆運動會的第一名班級各班主任主席臺就坐。另邀請家委會代表兩名主

9、席臺就坐。 四、詳細分工 1、國旗、校旗、校牌、（校12名升旗手），各班拿班牌的司儀由大隊輔導員王潔瓊老師負責訓練。 2、201班、203班、403班、502班儀仗隊由各班主任負責訓練。 3、安保工作（校內小巡警、大巡警）由畢瑩老師負責。 4、橫幅、號碼布、校牌制作，布置主席臺由方老師及總務處老師負責。 5、進場詞的收集，開幕式臺詞，預備獎狀及總記錄的前期工作由蔡婷爾老師負責。 6、秩序冊的編排、裝訂由鮑老師負責，胡老師、俞老師校對。 7、進場式的后場（籃球場）管理：一班級組：練金玉 二班級組：宣波 三班級組：周偉玲 四班級組：王肖媛 五班級組：謝依瑾 六班級組：毛宇穎 8、過主席臺（枇杷樹旁）指揮：何驥 9、正對主席臺指揮：俞君雷 10、攝像：戚鐵鈿 （未盡事宜，另行通知。） 白鶴學校體育組 策劃書2022:創業策劃書 對于重要的事情，事先作好規劃是特別重要的。由于需要綻開一個項目，我們通常需