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文檔簡介
1、第一章 運動的描述第一頁,編輯于星期五:八點 四十四分。想一想1.神州飛船上天后,總控制室內,我們看到的飛船是怎么呈現的?楊利偉看到的又是怎樣的呢? 2.火車過長江大橋你應該怎樣描述才準確?3.我們在欣賞跳水運動時我們看的是什么? 4.我們說地球很大對嗎? 第二頁,編輯于星期五:八點 四十四分。1、質點 參考系和坐標系 一.一個物理模型(質點)1質點就是沒有 ,沒有 ,只具有物體 的點。2能否把物體看作質點,與物體大小形狀有關嗎?3研究一輛汽車在平直公路上的運動,能否把汽車看作質點?要研究這輛汽車車輪的轉動情況,能否把汽車看作質點?4原子核很小,可以把原子核看作質點嗎?第三頁,編輯于星期五:八
2、點 四十四分。結論一質點是沒有形狀、大小、具有物體全部質量的點。這是一種科學抽象,就是要抓住主要特征,忽略次要因素,這就必須是具體問題具體分析。如果在我們研究的問題中,物體的形狀、大小以及物體上各局部運動的差異是次要的或不起作用的,就可以把它看作質點。比方在平直公路上運動的汽車,研究它運動的特點,汽車的大小、形狀及車上各局部運動的差異是次要的,可把汽車看作質點。而研究車輪的轉動,是研究汽車上局部的運動,就不能把汽車看作質點,再比方原子核很小,要是研究原子核內質子與質子的作用時,就不能把它看作質點。第四頁,編輯于星期五:八點 四十四分。例題解析例1.以下關于質點的說法中,正確的選項是( )A.
3、體積很小的物體都可看成質點 B. 質量很小的物體都可看成質點C. 不管物體的質量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以不略不計,就可以看成質點D. 只有低速運動的物體才可看成質點,高速運動的物體不可看作質點 C第五頁,編輯于星期五:八點 四十四分。例2.在以下物體的運動中,可視作質點的物體有( )A. 從北京開往廣州的一列火車. B. 研究轉動的汽車輪胎C. 研究繞地球運動時的航天飛機 D. 表演精彩芭蕾舞的演員E. 參加百米跑競賽的運發動 F. 在斜下推力的作用下,沿水平面運動的箱子( ACEF)第六頁,編輯于星期五:八點 四十四分。想一想日常生活中有很多這樣的描述您認為準確嗎
4、?1.這車真快?2.你坐這這么不動啊?3.樹木是靜止的?生活中您認為這樣的現象會發生嗎?1.一輛小車能撞飛一輛大卡車嗎?2.我能抓住飛來的子彈嗎?3.我能用眼睛看著講臺讓它動起來嗎?第七頁,編輯于星期五:八點 四十四分。1、質點 參考系和坐標系 二.描述運動的依據(參考系)1參考系:為了描述一個物體的運動,選來作為標準的物體,叫參考系。2選擇不同的參考系觀察同一個運動,觀察的結果會有不同。請同學們發揮想象力(舉例說明)第八頁,編輯于星期五:八點 四十四分。結論二1.參考系是可任意選取,但選擇的原那么要使運動和描述盡可能簡單。(比方,研究地面上物體的運動,選擇地面或相對地面動的物體作參考系要比選太陽作參考系簡單。)2.運動是絕對的,靜止是相對的.(在沒有特殊說明是一般以地面為參考系.)第九頁,編輯于星期五:八點 四十四分。例題解析例3.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運動;乙中乘客看甲在向下運動;丙中乘客看甲、乙都在向上運動.這三架電梯相對地面的運動情況是( )A. 甲向上、乙向下、丙不動 B. 甲向上、乙向上、丙不動C. 甲向上、乙向上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙向上,但比甲、乙都慢 BCD第十頁,編輯于星期五:八點 四十四分。1、質點 參考系和坐標系三.三.將物體準確定位的方法(坐標系)1坐標系相
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