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文檔簡介

1、執(zhí)教：趙東春 細細香風淡淡煙， 競收桂子慶豐年。 兒童解得搖花樂， 花雨繽紛入夢甜。 細細香風淡淡煙， 競收桂子慶豐年。 兒童解得搖花樂， 花雨繽紛入夢甜。自由讀文，要求：1、大聲朗讀課文，注意把字音讀準，把句子讀通順。2、想想課文主要講了什么？1、讀詞語姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 籮筐 杭州 香飄十里2、想想課文主要講了什么？lu 籮1、讀詞語姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 籮筐 杭州 香飄十里2、想想課文主要講了什么？ 這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。小組學習內容及要求：1、畫出描寫家鄉(xiāng)桂花香的句子，寫寫你的體會、發(fā)現或質疑。2、小組成員積極參

2、與合作學習，發(fā)表自己的看法，也要學會傾聽。3、小組派2-3名代表匯報。1、可是桂花的香氣，太迷人了。2、桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。3、全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。4、我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1、可是桂花的香氣，太迷人了。2、桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。3、全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。4、我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1、可是桂花的香氣，太迷人了。2、桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。3、全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。4、我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 每回我寫到我的父母家人和師友我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對我的關愛，我也珍惜他們對我的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？課堂練習： 文中有很多優(yōu)美的句子，選擇一兩處抄下來。

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