1、11.2 功率（第四課時）年 級：八年級 學 科：物理（人教版）主講人：朱桂欣 學 校：坪山區第二外國語學校11.2 功率物理意義表示物體做功的快慢定義單位時間內所做的功公式定義式推導式P=FvW代表功，單位是焦耳（J）；t代表時間，單位是秒（s）；P代表功率，單位是瓦特（W）；因為W=Fs所以 【例1】關于功率，下列說法正確的是（ ）A. 功率表示物體做功的快慢，所以做功時間越短，功率越大 B. 做功時間越長，做功越多，功率就越大C. 在相同的時間內做功越多，功率就越大 D. 做功時間越短，做功越少，功率越大1 對功率的理解C解析：A錯，做功時間越短，功率不一定越大，還要看做功的多少；B、D

2、錯，做功時間越短，做功越多，功率才越大；C對，相同時間內做功越多，則功和時間的比值越大，即功率越大。1 對功率的理解正確理解功率的兩個關鍵點物理意義表征物體做功快慢程度的物理量決定因素做功（W）多少時間（ t ）長短兩個因素缺一不可。如果只有一個因素是確定的，則不能比較功率的大小。功率在數值上等于所做功與所用時間之比。【針對訓練】關于功率，下列說法正確的是（ ）A. 功率越大，越省力 B. 功率越大，做功越快C. 功率越大，做功越多 D. 功率越大，做功所用的時間越短1 對功率的理解B解析：A錯，功率是單位時間內所做的功，功率越大，表示物體在相同時間內做功越多，與是否省力無關；B對，功率是表示

3、物體做工快慢的物理量，功率越大，做功越快；C錯，由W=pt可知，做功的多少由功率和時間共同決定，在時間不確定的時候，功率大未必做功就多；D錯，由t=W/P可知，做功時間由功率和做功多少共同決定，在做功多少不確定的時候，功率大的時間未必就短。2 功、功率的比較【例2】舉重是我國的優勢體育項目。一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式中正確的是（）A. W1W2，P1P2 B. W1 = W2，P1 =P2C. W1W2，P1 =P2 D. W1W2，P1

4、P2A解析：兩個人所舉的杠鈴質量m相同，則杠鈴的重力G相同，由于舉起來的高度h1h2，根據W=Fs=Gh可知他們對杠鈴做的功W1W2；他們舉起杠鈴所用的時間t相同，根據P=W/t可知他們做功的功率P1P2 比較功率大小的方法2 功、功率的比較（1）做功相同，比時間，時間少的功率大；（2）時間相同，比做功，做功多的功率大；（3）力相同，比速度，速度大的功率大；（4）速度相同，比力，力大的功率大；（5）當功、時間或速度、力不相同時，運用公式 或P=Fv先計算功率，再比較。比較功率的大小時，一定要明確是哪個力的功率，否則無意義。2 功、功率的比較【針對訓練】媽媽與小明進行爬樓梯比賽，他們都從1樓上到

5、5樓，媽媽的體重是小明體重的2倍，媽媽所用的時間是小明所用時間的2倍，若媽媽做功為W1，功率為P1，小明做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的是（）A. W1 ： W2 = 1:1 B. W1 ： W2 = 4:1C. P1 ： P2 = 1:1 D. P1 ： P2 = 4:1C解析：做功之比： 功率之比：3 功率的計算【例3】某海上蹦極挑戰者的質量為50kg，下落的高度是45m，所用的時間為5s，g取10N/kg,求：（1）重力對挑戰者做的功；（2）重力做功的功率。角度1公式 的應用解析：（1）已知重力G=mg=50kg10N/kg=500N 下落的高度h=45m 由W=Fs可得 重力對

6、挑戰者做的功W=Gh=500N45m=22500J（2）由 可得 重力做功的功率3 功率的計算【例4】一輛汽車以20m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5min，汽車的質量為1500kg，行駛時所受阻力為車重的0.2，則牽引力為 N，此時汽車的功率為 kW，重力做的功為 J。角度2推導公式P=Fv的應用3103600解析：汽車做勻速直線運動，處于平衡狀態，由平衡條件可得牽引力為F=Ff=0.2G=0.2mg=0.21.5103kg10N/kg=3103N；汽車的功率為P=Fv=3103N20m/s=6104W=60kW；汽車在重力的方向上并沒有移動距離，所以重力做功為0。運用 和P=Fv計算

7、功率時應注意的問題（1） 指的是在時間t內的平均功率。（2）應用公式P=Fv計算時力F是施加在物體上使物體做功的力；速度v是物體在恒力F的方向上移動的速度；P=Fv適用于物體在力的作用下做勻速直線運動時的情形。3 功率的計算3 功率的計算【例5】如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其作直線運動，兩次拉動木塊都得s-t圖像分別是圖乙中的圖線。兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則F1 F2，P1 P2。（均選填“”或“=”）角度3圖像中的功率問題=解析：由圖乙可知，木塊兩次做功都做勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，故拉力相等，F1=F2；從圖像中可以可以判斷出第次的運動速度v比較小，根據公式P=Fv，當拉力相等時，速度越大對應的功率越大，即P1P2。3 功率的計算巧讀圖，判功率與功率相關的圖像一般有s-t圖像和v-t圖像兩種。s-t圖像傾斜直線P=Fv，速度大的功率大拉力或牽引力不變勻速直線運動，傾斜程度越大，物體速度越大3 功率的計算巧讀圖，判功率與功率相關的圖像一般有s-t圖像和v-t圖像兩種。v-t圖像P=Fv