1、8.1海洋化學資源練習-2021-2022學年九年級化學魯教版下冊一、單選題1如圖是采用膜分離技術的海水淡化裝置，對海水加壓后，只有水分子可以通過淡化膜，離子等其他粒子不能通過淡化膜加壓后，裝置右側海水中增加的是（）A溶質質量分數B溶劑質量C溶液質量D溶質質量2化學科學的發展為人類提供了更多的生活、生產資料，下面做法利用了物理變化的是（）A煤的焦化、氣化、液化B用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成C大棚蔬菜生產施用二氧化碳氣體提高產量D海員蒸餾海水獲取淡水3分離混合物是人們改造、利用自然界中物質的重要方法。分離混合物要根據各成分不同的性質選用不同的方法,下列說法不正確的是A過濾法是根據混合物各種

2、成分的粒子大小不同B結晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受溫度影響不同C蒸餾法是利用混合物各成分的熔點不同D化學沉淀法是根據混合物各成分的化學性質不同4能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是AFeCl2、CuSO4、NaClBBaCl2、K2SO4、NaOHCCaCl2、K2SO3、AgNO3DNa2SO4、KNO3、NH4Cl5我國南海海底發現的巨大“可燃冰”帶，能源總量估計相當于中國石油總量的一半，而我國東海“可燃冰”的蘊藏量也很可觀。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷(CH4H2O)晶體，請結合初中化學知識分析下列說法，正確的是A可燃冰是天然氣和水在降溫后形成的冰狀

3、固體BCH4H2O的組成元素有三種CCH4H2O中CH4和水的質量比為11D可燃冰能燃燒，說明水具有可燃性6在實驗室常用的蒸餾裝置中，不需要用到的儀器A燒瓶B玻璃棒C酒精燈D溫度計7我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），反應原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3（析出），促進了世界制堿技術的發展。下列說法正確的是A沉淀池中的反應物共含有4種元素B通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀C圖中X可能是氨氣D過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質8可以用蒸餾的方法分離或提純下列物質的是（ ）A除去氫氧化鈣溶液中懸浮的碳酸鈣顆粒

4、B除去固體碘中少量的碘化鉀C除去乙醇中溶有的微量食鹽D除去氧化鈣中的碳酸鈣9自然界的水都不是純凈水，下列有關水的凈化的說法不正確的是A過濾不能使硬水轉化為軟水B凈水時活性炭起吸附作用C蒸餾可將海水淡化D電解水是一種常用的凈水方法10下圖所示的實驗操作，不正確的是A熄滅酒精燈B讀取液體的體積C除去CO中的CO2D制取蒸餾水二、填空題11下圖是常見的實驗示意圖。請根據題意回答問題。（1）圖A實驗可將硬水軟化，該實驗操作叫做_。（2）圖B是濃硫酸的稀釋操作，甲中的液體是_。（3）圖C實驗中玻璃棒的作用是_。12實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：（1）填寫儀器名稱：X _；Y_ 。（2）可以從食鹽溶

5、液中獲得食鹽固體的是_ ，可以把自來水制成蒸餾水的是_（填編號）。13我去四面山旅游時，用瓶裝了一些山上的清泉水，帶回實驗室，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題： （1）取回的水加入明礬的作用是_。（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是_。A濾紙的邊緣要低于漏斗口 B液面不要低于濾紙邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁（3）向濾液中加入活性炭，利用其_性，除去水樣中的色素和異味。（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_。（5）在制取蒸餾水的過程中，在裝水燒瓶的中要

6、放碎瓷片，其作用是_。142021年“世界水日”中國水周活動的主題為：深入貫徹新發展理念，推進水資源集約安全利用。(1)下列有關水的天然循環的說法中，不正確的是_(填字母)。A水的天然循環是通過其三態變化實現的B太陽為水的天然循環提供了能量C既實現了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配D該循環過程中，水分子的大小和排列方式都發生了改變(2)某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。為了探究水的凈化過程，現對水樣進行如下處理：加入活性炭，利用其_性，去除水樣中的顏色和異味；向水樣中加入明礬，攪拌，靜置一段時間后，進行_(填操作名稱)，除去固體小顆粒。該操作_

7、(填“能”或“不能”)降低水樣的硬度。為了得到純凈的水，可再進行_操作。152020我國北方出現大面積干旱在一些偏遠山區飲水問題異常困難小冬從出后的水塘中取來一桶渾濁的水，利用化學上學到凈水原理，制作了簡易的凈水器，如圖所示，使用時，水從上端加入，從下端流出(1)小卵石和蓬松棉的作用是_(2)凈水器中還裝有石英沙和活性炭，則石英沙應裝在_（填“A”或“B”）處，活性炭應裝在_（填“A”或“B”）處，活性炭的作用是_(3)長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用的方法是_(4)實驗室里常用的蒸餾水是采用_方法制得的，實驗室使用蒸餾水的原因是_三、綜合應用題16鎂及其化合物在生產、

8、生活中應用廣泛。（1）從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：下列說法正確的是 _ （填字母）。A步驟通過一步反應即可實現 B步驟、的目的是從海水中提純氯化鎂C步驟中化學能轉化為電能 D該流程涉及的基本反應類型有4種該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 _ 。（2）某化學興趣小組對某種堿式碳酸鎂晶體的組成進行探究。【查閱資料】堿式碳酸鎂晶體可以表示為xMgCO3yMg(OH）2zH2O；Mg(OH）2、MgCO3受熱均能分解生成對應的氧化物；堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰等物質的混合物。【設計實驗】該小組同學設計了下圖所示的實驗裝置，假設每步反應和吸收均進行完全。【進行實驗】取23.3g堿

9、式碳酸鎂晶體進行實驗，步驟如下：連接好裝置并檢查氣密性。裝入藥品，打開活塞K，通入一段時間空氣。分別稱量裝置C、D的質量（數據見下表）。裝置C的質量裝置D的質量步驟292.4g198.2g步驟296.9g207.0g關閉活塞K，點燃酒精燈，使堿式碳酸鎂晶體完全分解。停止加熱，同時打開活塞K，通入空氣至恢復到室溫。再次分別稱量裝置C、D的質量（數據見右表）。【實驗分析】裝置A的作用為 _ ，裝置D的作用為 _ 。反應后，裝置B中的剩余固體是 _ ，質量為 _ g。該堿式碳酸鎂晶體xMgCO3yMg(OH）2zH2O中，xyz = _ （寫最簡整數比）。17鎂是重要的國防金屬，充分利用海邊的貝殼（

10、主要成分是CaCO3）和鹵水制取金屬鎂的流程圖如下：（1）步驟的化學方程式為_，試劑X的名稱是_。（2）步驟電解熔融狀態的C得到金屬鎂的過程，是將_能轉化為_能。（3）某校學生在實驗室中模擬步驟的反應，將氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品20g，完全溶于113.7g水中，再將100g氫氧化鈉溶液平均分四次加入其中，充分振蕩，生成白色沉淀的質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。發生反應的化學方程式為：請根據有關數據完成下列計算：M點對應的縱坐標應為_。恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數？_（寫出計算過程）。18水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。（1）水是常見的溶劑，將下列生

11、活中的物質分別放入水中，不能形成溶液的是_。A. 蔗糖B .純堿C. 食鹽D .花生油用質量分數為20%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_g。（2）凈化水的常用方法有：消毒殺菌過濾蒸餾活性炭吸附加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號）_。（3）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣【化學式為Ca(ClO)2】。次氯酸鈣可發生如下反應：，則X的化學式為_。（4）一種新型凈水劑高鐵酸鉀（K2FeO4），具有高效消毒作用，該高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_。（5）工業上可用海水提取粗鹽后的母液來提取金

12、屬鎂，其流程如下：該流程中，加溶液A時所發生的反應方程式為_，其中沒有發生的基本反應類型為化合反應和_。參考答案：1A2D3C4D5B6B7B8C9D10C11(1) 蒸餾(2) 濃硫酸(3) 攪拌，防止局部溫度過高液滴飛濺12(1) 漏斗(2) 鐵架臺(3) 蒸發的方法（或蒸發結晶的方法）(4) b13(1) 吸附水中的懸浮雜質，使之沉淀(2) B 吸附 +6(3) 防止加熱時出現爆沸14(1)D(2) 吸附 過濾 不能 蒸餾15(1)過濾(2) B A 吸附(3)加熱煮沸(4) 蒸餾 蒸餾水是純凈物，無雜質干擾實驗16(1) B(2) 電解產生的Cl2用于生產HCl，與Mg(OH）2發生中和反應(3