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文檔簡介
1、關于感恩感謝老師的作文、老師,我想對您說 時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一個多月了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。 記得您走進教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子,滿面春風地走進教室,您走上講臺,對同學們說:“這個學期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼。”望著您親切而又熟悉的面容,我是多么的興奮??!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。 您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業(yè),健步走進教室,跟同學們說:“下面,我讀
2、幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇我是一個小書迷,當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。 我是一個調皮的學生,所以不經(jīng)意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學沉浸在下課的歡快中,圍著講臺追來追去,當我喘著氣回到座位,沒想到同學又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多么的懊悔
3、呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鉆進去的。 “春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學生,真好! 因為感恩,我站在這里,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助,感謝學校給我們創(chuàng)造了學習的機會,感謝父母對我的養(yǎng)育,感謝親人的關懷,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感激所有關心過我,卻不求回報的每一個人,比如敬愛的老師我們成長的領路人。 記得去年剛來新北上學的時候,看到校園里陌生的一切,我的心中忐忑不安,是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,帶到了快樂的學習殿堂。 您又提前來到了教室,檢
4、查我們是不是做好了課前準備,順便幫我們把歪了的課桌挪一挪。課堂上,我們完全被您生動的語言吸引了,我們忘記了想家,忘記了媽媽。呀,您的眼睛怎么紅了?哦,我明白了,您為我們付出了太多。 要休息了,您悄悄地走進我們的每一間宿舍,輕聲說:“睡前泡泡腳,洗洗臉和手,睡覺時先拉開被子再脫衣服,這樣不容易感冒;晚上蓋好被子,可別著涼了,早上穿厚點。”每天晚上,您都這樣“嘮叨”著。等我們進入了甜美的夢鄉(xiāng),您又坐在辦公桌前 每當遇到難題時,老師耐心的為我們講解。每當面對錯誤時,老師意味深長的教給我們做人的道理。每當面對失敗時,老師教給我們鼓勵與希望。每當面對成功時,老師教給我們要有一顆謙虛的心。感恩老師,給我們
5、前進道路。感恩老師,給我們飛翔的翅膀。感恩老師,給我們指明人生的方向。 老師,我們以您為榮,等我們長大,我們一定讓您以我們?yōu)闃s! ??h新北四年級:孫婷 感恩老師 “你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋”我相信這首歌老師大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園?。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標;是我們記憶最深刻的人老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎? 轉到這個學校上二年級的時候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過了一段時間老師
6、把我叫到辦公室,對我說:“你不要害怕會回答錯問題,有時候自己的意見是對的,即使自己回答錯了也不要氣餒,記住這次錯的地方,下次就不會犯同樣的地方了。”這使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是最好的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。 我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍?;侍觳回撚行娜?,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。 我們應該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!” 感恩老師
7、老師,如果您是那湛藍深遠的天空,我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵 記得有一次,那天剛上數(shù)學課,我就犯了老毛病和同桌說悄悄話。突然,一個粉筆頭落到我的桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您?!罢J真聽講,不要影響別人?!蔽豪蠋熡秘焸涞难酃饪粗遥瑴睾偷恼f。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來,想躲開您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說:“以后上課要認真聽講,不要和同學說話,這樣自己學不會,還影響了別人” 老師在您的教導下,我才能茁壯成長。老師,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞,
8、默默地奉獻著,在這個特別的日子里,我在這里向您說一聲:“老師,您辛苦了!” 老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來回答問題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我;當有同學在體育課上摔倒了時,你細心的幫他擦藥,送他回家;當有同學因為生病而落下了功課時,您每天晚上都幫她補習 老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽光,雨露,讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風擋雨老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。 老師,是你的嚴格讓我們學會了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠走,
9、桃李滿天下是您最高的榮譽。 老師,請您放心,我一定會以實際行動來回報您的,等到我們都成為祖國的棟梁的時候,我們會再次歡聚母校,一起向您道一聲-我們沒有辜負您的期望。 謝謝您,老師。 中學初一:楊業(yè)芳 點評:寫人從具體事件、從細節(jié)中入手,能取得比較好的效果。 我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關懷備至。雖然已經(jīng)過去了兩年了,但我在心里還是深深地感激著她。 由于我的性格內向,缺乏自信心,在開學不到兩周的時候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點,肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來回答問題,但肖老師故意問一些簡單的問題,看我舉手了就叫我
10、起來回答,有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我,就是我回答錯了,肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了,肖老師還經(jīng)常關注著我的QQ空間動態(tài),還在關心著我的學習情況。 俗話說:“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子里,我祝愿肖老師教師節(jié)快樂!也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂! 感恩老師 老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作和辛苦。 記得小學時候,我們有一位語文老師姓黃,她的課件設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們上可,卻毫無怨言,老師的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和煦,您的愛,比父愛更嚴峻,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私。那是小學的一天,您帶著感冒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們
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