1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年開(kāi)學(xué)第一課教案 開(kāi)學(xué)之后，讓小學(xué)生們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，熟諳校園生活，做好一份開(kāi)學(xué)第一個(gè)教案是很有必要的。下面是我為你整理的2022年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案，接待欣賞! 2022年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案(一) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生空氣。 2、通過(guò)師生交流和議論，明確學(xué)習(xí)的重要性，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。 3、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)識(shí)有一個(gè)明確的熟悉，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 二、教學(xué)過(guò)程： (一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。 師：大家在暑假里斷定過(guò)得分外高興，分外充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享

2、嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。 同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生空氣。 (二)回想上學(xué)期的勞績(jī)。 1、了解上學(xué)期勞績(jī)。 2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好勞績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。 3、明確取得好勞績(jī)的訣竅：平日踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家專(zhuān)心完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課潛心聽(tīng)講，回家專(zhuān)心復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。 4、以不點(diǎn)名的形式向平日懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。 (三)熟悉新?lián)从?新書(shū)) 1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開(kāi)書(shū)本目次自己看看有哪些內(nèi)容? 2.老師率領(lǐng)學(xué)生熟諳教材。 (四)教

3、學(xué)常規(guī)要求： 1、課前：打定好學(xué)習(xí)用品(書(shū)、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響連忙進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。 2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想手段。發(fā)言先舉手，聲音嘹亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)打定 。 4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)斟酌。 5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要實(shí)時(shí)，促使學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。 三、全課小結(jié)，提出夢(mèng)想。 同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想, 夢(mèng)想大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱心投入到學(xué)習(xí)中去，我相信確定能讓自己的學(xué)習(xí)勞績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在學(xué)識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐

4、碩收獲。 2022年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案(二) 教學(xué)目標(biāo)： 1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的根基。 2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌管一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，專(zhuān)心扎實(shí)地上好每一節(jié)課。 2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌管一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入自我介紹 1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數(shù)學(xué)) 2、大家熟悉我嗎?怎樣接待?王有幾筆，你怎么數(shù)出來(lái)的? 3、你了解王老師什么?(根

5、據(jù)學(xué)生的回復(fù)有針對(duì)性的互動(dòng)) 4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話(huà)) 二、熟悉本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù) 1、假設(shè)現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目次，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。 三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求 問(wèn)題1：上課前要做哪些打定?怎樣保護(hù)書(shū)本? (一)學(xué)習(xí)用品 1、課前打定好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安置檢查組長(zhǎng)) 2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。 3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。 問(wèn)題2：課堂上留神哪些紀(jì)律?在教師辦公室留神哪些紀(jì)律? (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律 1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行) 2、積極發(fā)言，聲音嘹亮，表達(dá)完整。 3、老師講話(huà)時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。

6、 4、預(yù)備鈴響后連忙回座位靜候老師到來(lái)。 5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告，得到允許后面可進(jìn)入。 6、在教師辦公室不得肆意講話(huà)，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。 7、做作業(yè)獨(dú)立完成。議論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明理由可不寫(xiě)，在校可以問(wèn)老師。 8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外) 問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)留神些什么? (三)家庭作業(yè)要求 1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 2、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。 3、訂剛要重新寫(xiě)，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。 4、答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到明凈、感激、不涂改。 5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。 6、連線(xiàn)要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。 7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。 8、每天的家庭作業(yè)務(wù)必要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成處境。 (四)課堂作業(yè)的要求 1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在其次行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)頭再寫(xiě)作業(yè)。 3、專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭(zhēng)取做到明凈、感激、不涂改。 4、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。 5、有錯(cuò)當(dāng)天實(shí)時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。 6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。 7、只要請(qǐng)假的同學(xué)，