1、工商管理專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱一、課程名稱.中文名稱：工商管理專業(yè)英語(yǔ). 英文名稱：English for Business Administration二、課程概況課程類別：學(xué)位基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)數(shù)：36學(xué)分?jǐn)?shù)：1適用專業(yè)：管理開課學(xué)期：第二學(xué)期開課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三、四、教學(xué)目的及要求工商管理專業(yè)英語(yǔ)課程旨在提高學(xué)生工商管理專業(yè)英語(yǔ)閱讀理解水平以及 運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和洽談的能力。使學(xué)生熟悉并掌握盡可能多的專業(yè)英語(yǔ)詞 匯和術(shù)語(yǔ)。在著重訓(xùn)練學(xué)生閱讀專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)的同時(shí)，幫助學(xué)生熟悉專業(yè)英語(yǔ)文 體結(jié)構(gòu)、風(fēng)格特征及修辭技巧，為將來(lái)的工作實(shí)踐打下較為堅(jiān)實(shí)的專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)。教學(xué)要求：本課程要求學(xué)生掌握閱讀、聽

2、說(shuō)、寫作與翻譯的能力。閱讀方面要求學(xué)生閱 讀有一定難度的英語(yǔ)讀物和專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文等。聽說(shuō)方面要求學(xué)生能聽懂英 語(yǔ)會(huì)話和與專業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)研討會(huì)或?qū)W術(shù)報(bào)告，能用英語(yǔ)進(jìn)行有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容的 交談以及參與社會(huì)熱點(diǎn)問題的討論，在學(xué)術(shù)研討會(huì)上提出問題或發(fā)表見解等。寫 作方面要求學(xué)生用英語(yǔ)寫各種類型的文章包括學(xué)術(shù)論文，且做到格式正確，表達(dá) 連貫。翻譯方面要求學(xué)生掌握英漢互譯的技巧，能將一般性的英漢短文或論文譯 成漢英短文或論文，而且做到原文理解正確，譯文通順達(dá)意。五、課程主要內(nèi)容及先修課程工商管理專業(yè)英語(yǔ)內(nèi)容涵蓋管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、廣告促銷、財(cái)務(wù)管 理、人力資源管理、國(guó)際營(yíng)銷等領(lǐng)域，主要內(nèi)容如下：U

3、nit 1 The evolution of managementUnit 2 The scope of managementUnit 3 The increasing importance of strategic managementUnit 4 What is organizational behaviorUnit 5 Production and operations managementUnit 6 Developing quality and competitive advantageUnit 7 Materials and process management of a comp

4、anyUnit 8 Introduction to financial managementUnit 9 Key issues in an international environmentUnit 10 Supply-chain management and integrationUnit 11 Human resource managementUnit 12 Types of marketing researchUnit 13 Defining customer value and satisfactionUnit 14 Integrated logistics managementUni

5、t 15 Understanding servicesUnit 16 How to set a price on a productUnit 17 Steps in developing effective communicationUnit 18 The realities of public relationsUnit 19 From business models to e-business modelsUnit 20 The emergence of e-marketing先修課程：無(wú)六、課程教學(xué)方法教室要求：多媒體教室課件來(lái)源：自制(姚荻琳)其他教學(xué)手段：采用教師講授與小組案例討論、

6、演講相結(jié)合的方法，以求理論結(jié)合實(shí)際，使學(xué)生獲得較大收獲。七、課程考核方式課程最終成績(jī)?yōu)椋浩綍r(shí)成績(jī)30%期末成績(jī)70%八、課程使用教材工商管理專業(yè)英語(yǔ)(第二版)，李桂華、鄭琦主編，華東師范大學(xué)出版社，2016. 九、課程主要參考資料Human Resource Managment (Twelfth Edition), Gary Dessler, China Renmin University Press,2012.Organizational Behavior (Tenth Edition) , Robert Kreitner, Angelo Kinicki,China Renmin Unive

7、rsity Press,2015.(Fundamentals of Management (Ninth Edition), Stephen P. Robbins, China Renmin University Press, 2016.Marketing(Eleventh Edition), Gary Armstrong, China Renmin University Press, 2016.Foundations of Financial Management (Fourteenth Edition), Stanley B. Block, Geoffrey A. Hirt, China Re