1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1 “”和“”表示兩種不同元素的原子，下列可能表示混合物的是（）ABCD2下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）A圖中單質的化學式為N2B該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C反應物都屬于氧化物D反應中原子、分子個數都不變3下列關于書寫化學方程式的說法中，錯誤的是( )A應符合客觀事實B生成物中的氣體一定要用“”標注C應遵循質量守恒定律D只要不是在常溫、常壓下發生的反應，均要注明條件4下列圖像能正確反映其對應關系的是A向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B向一定量的飽和石

3、灰水中不斷加入生石灰C向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中不斷加入溶質質量分數相同的稀鹽酸D向含有氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液5下列物質由分子構成的一組是A水和氫氣B汞和金剛石C氨氣和硫酸銅D鐵和氯化鈉6從安全的角度考慮，下列做法不正確的是A天然氣泄漏，立即打開抽油煙機換氣B家用電器著火，迅速切斷電源C炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅D燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅7下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是A鋁在地殼中含量比鐵高B鋁的熔點低于銅的熔點C空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”8下列實驗基本操作中，錯誤的是A檢查裝置氣密性B取用塊狀固體C讀取液體體

4、積D連接儀器9下列物質的用途主要與其化學性質有關的是（ ）A金剛石用于切割玻璃B高粱常用于釀制白酒C銅常用來做電線電纜D干冰可用作人工降雨10黨的十九大提出要加快生態文明體制改革，建設美麗中國。下列做法正確的是A為保護環境，把廢舊電池深埋處理B為增加糧食產量，大量使用農藥、化肥C為節約水資源，用工業廢水直接灌溉農田D為節約資源，大力開發新能源替代化石燃料11如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列分析正確的是At2時，100gb的飽和溶液中含有b物質25gBt3時，分別將a、b的飽和溶液降溫至t2，析出的固體質量abC分別將t1時a、c的飽和溶液升溫到t2，均變為不飽和溶液Da中含有少量

5、b時，可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a12有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬，分別放到相同濃度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出氣泡，X表面緩慢的冒出氣泡，Y表面無氣泡冒出，則三種金屬由強到弱的活潑性順序AXYZBYXZCZXYDZYX二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據下圖回答問題。（1）儀器的名稱是_。（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是_，反應的化學方程式_。制取并收集一瓶二氧化碳，應選擇的裝置是_（填序號），驗滿的方法是_。14某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數，某興趣小組按下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去

6、；氮氣不與鐵屑中的成分反應；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。部分實驗步驟如下：稱量硬質玻璃管的質量。將樣品放入硬質玻璃管中，稱量硬質玻璃管和樣品的質量。II連接好裝置。緩緩通入N2，點燃甲處的酒精噴燈，待硬質玻璃管中固體恒重，記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。再次連接好裝置，繼續實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續通入CO直至硬質玻璃管冷卻。再次記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。實驗數據記錄如下表:硬質玻璃管硬質玻璃管和樣品步驟II硬質玻璃管和剩余固體步驟步驟硬質玻璃管和剩余固體質量m1m2m3m4請回答下列問題:（1）步驟丙處酒精燈的作

7、用是_。（2）步驟硬質玻璃管中反應的化學方程式為_。（3）樣品中氧化鐵的質量分數為_（用m1、m2、m3、m4的代數式表示）。若步驟中氧化鐵沒有完全反應，樣品中水的質量分數測量結果將_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（4）有關樣品，下列說法正確的是_（填字母標號）。A樣品中氫元素的質量為1/9(m2-m3) B樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總和為m3-m1C樣品中鐵單質的質量為m4-m1 D樣品中氧元素的質量為m3-m415為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2和CO,進行如下圖所示的實驗:資料:無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍;濃硫酸可除去氣體中水蒸氣（1）A裝置的作用是_；（2）C裝置中的實

8、驗現象是_；（3）E裝置中盛放的試劑是_；（4）證明氫氣存在的實驗現象是_。16用如圖所示裝置，在常溫下分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知：白磷的著火點為40 。內容（實驗1）研究燃燒的條件（實驗2）研究氧氣性質燒杯中盛有80的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞。燒杯中盛有澄清石灰水，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞。推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_、_。推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現象是_。（2）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得

9、更劇烈，其反應化學方程式_，由此得出氧氣的性質是_；打開彈簧夾，還能觀察到的現象是_，其反應化學方程式_。木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中部分溶液流入集氣瓶。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如圖所示。請回答：（1）合金中鋅的質量為_。（2）當加入稀鹽酸60g時，過濾，求所得濾液中溶質的質量分數（寫計算過程，計算結果保留0.1%）。18汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環境，可用氨氣（NH3）除去。反應的化學方程式為：2NH3 + NO + NO22N2+3H2O。若反應后得到

10、28 gN2，理論上消耗氨氣多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）從微粒角度解釋：（1）品紅在水中擴散的原因是_。（2）品紅在熱水中擴散速度快，其原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、由一種分子構成，屬于純凈物，不符合題意；B、由一種分子構成，屬于純凈物，不符合題意；C、由兩種分子構成，屬于混合物，符合題意；D、由一種原子構成，屬于純凈物，不符合題意；故選C。2、D【解析】試題分析：根據該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應的反應物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應可表示為2CO+2N

11、O=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的，故屬于單質，正確；B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據反應的微觀模擬示意圖可知，反應前后分子的個數發生改變，錯誤。故選D考點：微粒觀點及模型圖的應用，單質和化合物的判別，從組成上識別氧化物點評：分子是由原子構成的，且同種原子構成的分子是單質分子，不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查

12、學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。3、B【解析】A、應符合客觀事實；故選項正確，但不符合題意。 B、當反應物質沒有氣體，生成物中的氣體一定要用“”標注；故選項錯誤，但符合題意；C、應遵循質量守恒定律；故選項正確，但不符合題意。 D、只要不是在常溫、常壓下發生的反應，均要注明條件；故選項正確，但不符合題意。故選：B。4、D【詳解】A、硫酸中加水溶液的pH值不會增大到大于7，圖像不能正確反映其對應關系，錯誤；B、生石灰能與水反應，水減少，溶液中的溶質要減少，圖像不能正確反映其對應關系，錯誤；C、反應方程式， 觀察二者的方程式可知，由此分析可知，相

13、同質量的鎂和氧化鎂與相同溶質質量分數的稀鹽酸至過量反應，生成的氯化鎂是金屬鎂生成的多，圖像不能正確反映其對應關系，錯誤；D、向含有氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉首先和稀鹽酸反應，此時沒有沉淀生成，然后氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀，至完全反應，圖像能正確反映其對應關系，正確。故選D。5、A【分析】構成物質的微粒有分子、原子和離子。【詳解】A、水是由水分子構成的，氫氣是由氫氣分子構成的，符合題意； B、汞是由汞原子構成的，金剛石是由碳原子構成的，不符合題意； C、氨氣是由氨分子構成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，不符合題意； D、鐵是由鐵原子構成的，氯化鈉是由氯

14、離子和鈉離子構成的，不符合題意。故選A。6、A【詳解】A、天然氣泄漏時，應該立即開窗通風。若打開抽油煙機，可能會產生電火花，從而引起火災。A錯誤；B、家用電器著火時，應該迅速的切斷電源，從而控制火勢。B正確；C、燒菜時，若油鍋起火，可以用鍋蓋隔絕氧氣，從而控制火勢。C正確；D、燃燒的酒精燈被碰倒，應該立即用濕抹布蓋滅，起到滅火的效果。D正確。故選A。7、D【分析】活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。【詳解】A、鋁在地殼中含量比鐵高，與金屬活動性順序無關，錯誤；B、鋁的熔點低于銅的熔點，與金屬活動性順序無關，錯誤；C、空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應，表面

15、生成一層致密的氧化鋁薄膜，不能說明鋁的金屬活動性比鐵強，錯誤；D、鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”，是因為鋁的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液發生置換反應，正確。故選D。8、B【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；B、取用塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導管用水濕潤使其潤滑，然后稍稍用力轉動插入膠皮導管中；圖中所示操作正確。故選：B。9、B

16、【詳解】A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質，故A錯誤；B、高粱用于釀制白酒是利用高粱中的葡萄糖轉化為酒精，是通過化學變化表現出來的性質，屬于化學性質，故B正確；C、金屬銅用做導線是利用銅的導電性，屬于物理性質，故C錯誤；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故D錯誤。故選B。【點睛】區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。10、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染，會污染土壤和地下水，錯誤；B、大量使用農藥、化肥會污染水資源，要合理使用藥、化肥，錯誤；C、

17、工業廢水直接灌溉農田會污染地下水和土壤，錯誤；D、大力開發新能源替代化石燃料可以節約資源又可以減少污染，正確。故選D。11、D【詳解】A、t2時，b飽和溶液的溶質質量分數為：=20%，則t2時，100gb的飽和溶液中含有b物質20g，不符合題意；B、t3時，a物質的溶解度大于b物質的溶解度，t2時，a物質的溶解度等于b物質的溶解度，t3時，如果分別將等質量的a、b的飽和溶液降溫至t2，析出的固體質量ab，a、b的飽和溶液質量未知的情況下，無法判斷析出固體的質量的大小，不符合題意；C、由圖可知，a的溶解度隨溫度的升高而增加，c的溶解度隨溫度的升高而降低，故將t1時a的飽和溶液升溫到t2，變為不飽

18、和溶液，將t1時c的飽和溶液升溫到t2，c還是飽和溶液，不符合題意；D、a物質的溶解度受溫度變化的影響較大，所以a中含有少量b時，可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a，符合題意。故選D。12、C【詳解】金屬的活動性越強，與酸反應的速率越快；有XYZ三種金屬，把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出氣泡，X表面緩慢的冒出氣泡，Y表面無氣泡冒出，則Z、X能與鹽酸反應生成氫氣，且Z的金屬活動性比氫強；Y不能與鹽酸反應，說明Y的位置排在氫的后面；即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 石灰石（或大理石）和稀

19、鹽酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 BE 將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅則證明 CO2 已收集滿 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗。（2）實驗室制取二氧化碳是石灰石（或大理石）和稀鹽酸常溫下反應，發生裝置為B，反應的化學方程式CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2。二氧化碳易溶于水，且密度比空氣大，制取并收集一 瓶二氧化碳，應選擇的收集裝置是E，二氧化碳的驗滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅則證明 CO2 已收集滿。14、把一氧化碳轉化成二氧化碳，防止污染環境 100% 不變 AB 【解析】（1）步驟丙處酒精燈是進行尾氣處理，因

20、為一氧化碳有毒，所以作用是 把一氧化碳轉化成二氧化碳，防止污染環境。（2）步驟硬質玻璃管中是氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為（3）設樣品中氧化鐵的質量分數為x。由于實驗設計中用于檢測氧化鐵反應情況的是實驗III，實驗II是探究水的含量的，所以無論氧化鐵是否完全反應，樣品中水的質量分數測量結果將不變。 （4）A、樣品中水的質量為（m2-m3），所以樣品中氫元素的質量為，正確；B、m3中只是比樣品少了水，所以樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總和為m3-m1，正確；C、樣品中鐵元素的質量為m4-m1，而非樣品中鐵單質的質量為m4-m1，錯誤；D、m3-m4僅是樣品中氧化鐵中氧元素的

21、質量，而樣品中氧元素的質量還包括水中的，錯誤。故選AB【點睛】差量法在計算中的應用很廣泛，解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系，再根據具體的數據求解。15、驗證并除去混合氣體中的二氧化碳 黑色固體變紅 澄清石灰水 D中白色固體變藍 【分析】澄清石灰水可驗證二氧化碳，氫氣和一氧化碳不好直接驗證，需要轉化成二氧化碳和水分別驗證。混合氣體先通過足量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁驗證了二氧化碳，還能把所有二氧化碳都除去，為后面一氧化碳的驗證排除干擾；通過濃硫酸除去從石灰水中帶出的水分；氫氣、一氧化碳都與氧化銅反應，分別生成銅、水，銅、二氧化碳；D中硫酸銅白色粉末變藍，證明有水生成，即

22、證明有氫氣；后面再通過澄清石灰水，石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，這個二氧化碳就是一氧化碳與氧化銅反應生成的，從而證明原混合氣體中有一氧化碳。【詳解】（1）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以A裝置的作用是：驗證并除去混合氣體中的二氧化碳；（2）由于在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成銅、二氧化碳，氫氣與氧化銅反應生成銅和水，所以C裝置中的實驗現象是：黑色固體變紅； （3）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，所以E裝置中盛放的試劑是：澄清石灰水； （4）由于氫氣還原氧化銅生成了水，水能使無水硫酸銅變成藍色，所以證明氫氣存在的實驗現象是：D中白色固體變藍。【點睛】氫氣和一氧化碳不好直接驗證，需要轉化成二氧化碳和水分別驗