1、懊經濟學的思維方半式芭 第1節：經濟扳學教材的革命(罷1) 壩 襖道格拉斯敖佰C鞍愛諾斯序 矮（1993捌年諾貝爾經濟學叭獎獲得者，華盛伴頓大學經濟系主愛任） 辦經濟學教材芭的革命 柏如果你的運般氣足夠好，你偶凹爾會遇到這樣的挨人，他的生活和捌行為與我們所宣百稱的理想完全一笆致。我是幸運的傲，保羅皚阿海恩在1975扮年進入了我的生凹活。出人意料的瓣是，這一切始于傲他給我的一封信拜，信的開頭是這哎樣的： 捌我會在這個伴學期末搬到西雅矮圖來，我想在城爸里找一所大學或佰學院教經濟學。敖這是兩個獨立的岸決定。在經濟系凹求職一事無論成胺功與否，我都會伴搬到西雅圖來。礙但是我覺得，教柏經濟學-特別板是教經

2、濟學導論皚課是我能做好的敗事，我會把這件疤事一直做下去。愛 傲我從196拜7年起擔任華盛阿頓大學經濟系的岸系主任，并努力岸將它辦成全國最白好的經濟系之一按。我對于最好骯的定義不僅包敖括學術聲望，那邦是我們一直在努藹力確立的，而且皚也包括對這所州熬立大學中的廣大翱本科生施以有效罷而親切的教育。絆校方對于優秀的伴教學只表示口頭藹的褒揚，而薪酬八制度仍然與專著氨的出版掛鉤，所凹有同事都在努力吧發表專著，鮮有埃例外。擔任系主安任之后不久，我埃決定回到導論課埃的教學崗位上，懊看看我們做得究笆竟如何。結果令霸人沮喪，我發現艾情況跟我讀本科芭的時候相比沒什啊么變化。教材中捌充滿了經濟學理礙論的術語，解釋搬什

3、么是完全競爭拔模型，張伯倫和埃羅賓遜夫人的不挨完全競爭理論，背還有壟斷，邊際斑分析，各式圖表襖隨處可見。按照佰傳統的講法，我敖在第四講中講授罷完全競爭，并用耙美國農業的情況背加以例證。課上壩到一半，坐在后叭排的一位同學對靶我所講的大聲提凹出異議。我覺得哀我應該教訓他一敖下，就請他上臺翱來講他自己的觀瓣點。他走上講臺盎，談起價格補助安、牛奶營銷法案盎、食糖生產補貼挨等等，遍及農業骯的各個方面，甚暗為精彩，且并不扒限于競爭模型。壩我逃回辦公室，挨開始尋找一種更擺有效的教學方案壩。當我收到保羅佰的信時，我已經哀為此努力了數年阿。我回信問他，版要是他來教，他暗會怎么做。下面昂是他回信的一部啊分： 凹我

4、希望能在擺這樣的學校里教矮書：那里的教員拜愿為本科生的通昂識教育盡心盡力跋，并心懷熱誠；岸他們會不斷反省邦通識教育的性質安和重要性，并把艾提供良好的通識敗教育視為己任；愛他們將會把自己皚的學科作為基地暗，大膽進入其他氨學科，而不是把拜自己的學科當作敗一座城堡，在里佰面享受清靜的生岸活。在我夢想的凹學校里，所有人稗都應該達到某些扒核心要求；因為版任何人都能列出熬一個受過通識教稗育的人應掌握的奧特定知識，更為拌重要的是，如果哎一所人文學院要藹想成為一個生機板勃勃的知識共同暗體，就必然要求鞍有某些共同的核翱心知識。對于這般些核心知識，首壩先應該要求教員襖們掌握。（我常辦想，如果每位教把員都要修本科生

5、唉所有的必修課，唉而且同事們也將白對他所開設的核半心課程加以評估扮的話，那么全體翱教員的課程設置澳討論就會更有成愛效了。） 癌保羅放棄了骯南美以美大學的稗終身教授職位，艾來到華盛頓大學霸做一名沒有終身癌教職的講師。到澳2000年3月氨保羅去世時，他佰仍然保留著這個熬職銜。我不知道隘我們現在是不是鞍符合保羅心中對頒理想教員的期待盎，但我知道，改班變了我校經濟學凹教學方式的不是愛我們，而是他。傲他改進了本科生吧的教學計劃，徹哀底修訂了導論課翱程，并定期和研背究生助教討論如頒何改進教學質量辦。不僅如此，對艾于我們這些注重襖高質量的本科生懊通識教育的人來哎說，保羅始終是伴一種鼓舞和激勵笆。 稗經濟學的

6、邦思維方式這本疤書體現了保羅處瓣理經濟學以及通伴識教育的方法。背同現行的教材相斑比，本書是一種瓣根本性的變革。班本書關注社會問搬題，更關注經濟壩學推理澄清這些爸問題的方式，由斑此激發學生對經癌濟學的興趣。此傲外，恰如本書標按題揭示的，經濟把學的力量就在于凹它是一種思維方骯式。對這種思維安方式的理解曾經奧是（今后也一直按是）經濟學對社艾會科學的革命性艾貢獻，它有助于按我們增進對周遭啊世界的理解。 般每年秋天，捌我在給大一新生稗開的討論班上都奧會專辟一節講講壩保羅這個人：他辦在神學院受的教瓣育，他被授予圣拔職的儀式，他進叭入經濟學之路，阿還有，他把嚴密拔的經濟學和一種瓣對社區以及社會伴福利的開闊而

7、積暗極的關切結合起敖來的方式（毫無扳疑問，保羅的經翱濟學是嚴密的）版。他信奉個人自八由，并認為有必隘要讓有責任心的背人擔當起這份自敗由。他和他的妻昂子朱麗就是按照靶這一信條生活的百。 笆華盛頓大學頒，圣路易斯 凹 皚張維迎序 藹 柏（牛津大學捌經濟學博士，北愛京大學光華管理靶學院院長） 骯 靶為什么沒有邦免費的午餐 把 安每個人每天背都在做決策。普扮通人的決策如果疤出現失誤，只影胺響其個人的得失般。但公共決策的襖不當，就不僅影安響個人，而且對板整個社會帶來不唉利的影響。 把 辦制定法律和扮政策是當今社會埃最重要的公共決辦策。2004年安5月1日開始實懊施的道路交通皚安全法是一部敗重要的法律，該

8、吧法第76條第1胺款第2項規定：拜機動車與非機動阿車駕駛人、行人昂之間發生交通事霸故的，由機動車伴一方承擔責任；頒但是，有證據證扳明非機動車駕駛胺人、行人違反道艾路交通安全法律阿、法規，機動車把駕駛人已經采取凹必要處置措施的傲，減輕機動車一絆方的責任。 伴很明顯，這敗一規定體現了側襖重保護非機動車吧駕駛人、行人的瓣立法意圖。就事暗后補償受害人而拜言，這一點本無澳可厚非。但立法澳者可能沒有認識笆到，任何法律都盎是一個激勵機制藹，都在誘導人的芭事前行為。一個般好的法律應該誘敗導所有利益相關絆者選擇合理的行白為，而不是只約矮束一部分人的行斑為。交通事故發奧生的概率以及事盎故導致的損害的礙大小，不僅取

9、決背于機動車司機的絆行為，而且取決爸于非機動車駕駛艾人及行人的行為案。加重司機的責板任固然可以使司澳機開車更謹慎一胺些，但會導致其鞍他人行路更加不瓣謹慎。最后的結阿果可能不是減少傲而是增加了交通皚事故和受害人的頒損失。 礙該道路交通靶法實施后暴露出俺的一系列問題，俺包括一些非機動巴車駕駛人和行人礙故意制造交通事安故以獲得賠償，挨正反映了這一法皚律在激勵機制考啊慮方面的欠缺。般由此引起的反應爸和結果就是全國靶人大對該法律的拌修改。修改后的辦道路交通法規定按，機動車與非機癌動車駕駛人、行背人之間發生交通氨事故，機動車一扮方沒有過失的，愛承擔不超過10班的賠償責任；癌如果交通事故的半損失是由非機動拜

10、車駕駛人、行人疤故意碰撞造成的把，機動車一方不把承擔賠償責任。百這一新的規定與芭原來的規定相比鞍，加大了非機動耙車駕駛人和行人霸的責任，顯然更拌有助于減少交通暗事故，促進社會擺和諧。 扒 版 矮第2節：經濟學案教材的革命(2拜) 唉 敖修改后的稗道路交通安全法爸將于2008霸年5月1日開始襖實施，離原來的骯道路交通法實施埃時間相距整整4哀年。這期間，我絆們的社會為此支凹付了不少額外的叭成本，僅僅全國敗人大為修改該法斑律的直接成本就叭不是一個小數字般。 澳我一直在想襖，如果我們的立爸法者和普通大眾熬能多一點經濟學鞍知識，這樣的學斑費本來是可以減邦少或者避免的。骯 昂經濟學是一般門研究理性決策斑的

11、科學。它對指安導我們做個人決班策也許作用不大哎，但對公共決策懊的制定很有價值芭。這是因為，公伴共決策的制訂是拔一個政治過程，岸人們對公共政策叭的不同看法，既拔可能源于認識水班平，也可能出于扳對自身利益的考巴量。就認識而言跋，不僅取決于立愛法者和政府官員般對相關問題的認隘識，而且也依賴辦于普通大眾的認藹識，這在民主化霸的社會尤其如此盎。經濟學的思維伴方式有助于我們搬認識法律和政策襖的后果，從而避藹免制訂出事與愿藹違的公共政策；搬就利益而言，經安濟學的思維方式艾也有助于人們看傲清那些隱藏在胺公共利益背后壩的私利動機，從叭而減少公共政策百被利益集團俘虜笆的可能性。邦 凹什么是經濟爸學的思維方式？霸在

12、我看來，經濟扮學的思維方式可霸以用一句話概括板：世界上沒有免拌費的午餐。做任百何事情都是有成般本的，我們只能爸在不同的選擇中礙權衡。個人選擇半需要權衡，公共搬政策和法律制度靶的制訂也要權衡安。為什么沒有免百費的午餐？因為按人的行為基本上八是理性的。公共芭政策必須建立在哎理性人假設的基叭礎上，否則，就辦會事與愿違，導罷致整個社會的損巴失。計劃經濟制扳度就是一個很好愛的例子：它與個愛人理性不相容，耙所以一定失敗。斑 瓣現實中，人敖們總是喜歡免費扒午餐，這不是由靶于他們不理性，邦而是因為理性的拌人總是希望讓別半人為自己支付午笆餐費，除非制度骯規則使得他們沒百有辦法這樣做。哀比如說，當一些扒人希望政府

13、控制愛價格的時候，他壩們的真實意圖是岸自己為獲得同樣背的東西少支付一澳些費用，而不是安為了真正的公共佰利益；類似地，罷當一些人主張政埃府應該限制某些搬行業的準入的時澳候，他們的真實哀意圖是保護自己般的壟斷地位，而礙非維護市場秩序啊。如果我們忘記敗了這一點，不斷背滿足他們的要求爸，社會就會陷入巴囚徒困境：礙每個人都選擇吃斑免費午餐，最后搬的結果是每個人八都不得不支付比柏本來高得多的費啊用。 背經濟學的思吧維方式有助于我礙們建立一個擺脫隘囚徒困境的搬制度，這個制度瓣就是市場經濟。霸價格，利潤，企疤業家，是市場經芭濟制度的核心。擺 按中國經濟改澳革30年取得的扒巨大成就，顯示罷了市場經濟在創扒造財富

14、和改進民皚生方面的威力。愛但現在，反市場笆化的輿論很有市巴場。市場經濟確鞍實有不少弊病，氨其中最大弊病是骯：當你能享受到扮它的好處的時候哀，你可能看到的靶都是它的缺點；按當你沒有機會享隘受它的好處的時皚候，它也沒有辦搬法告訴你它的優芭點在什么地方。敖特別是由于政府頒或者某種強權的哀不恰當干預，破骯壞了市場經濟的壩正常運作，使市扮場經濟表現為病奧態市場經濟的時啊候，人們往往以拌為這是它本身的芭毛病。學一點經伴濟學有助于我們安認識清楚我們面把臨的問題的根源哎，從而找到正確芭的解決辦法。耙 百保羅阿骯海恩等人的經愛濟學的思維方式翱，是我所讀到埃的寫給非經濟學敗專業讀者的最好盎的經濟學教科書哎之一。我

15、相信，熬如果我們的立法凹者、政府官員和巴參與公共政策討班論的普通大眾能捌明白這本書中講礙述的經濟學常識皚，學習一點經濟埃學的思維方式，瓣我們在公共政策捌的制訂上就可以柏少犯一些錯誤，笆少一些合法但不背合理的游戲規則百。故此，我愿意拌把這本書推薦給暗大家! 扳2008年翱3月28日 拌 傲梁小民序 盎 癌（清華大學靶EMBA教授，耙西方經濟學在中扳國介紹和普及的邦第一人） 皚像經濟學家巴一樣思考 鞍面對通貨膨般脹時政府采取的昂物價干預措施；癌面對經濟學家喋耙喋不休地爭論經靶濟是否過熱，人霸民幣匯率該不該昂上升；面對個人耙理財中的各種困岸惑等等，連普通柏老百姓也感到需跋要了解一點經濟皚學了。經濟學

16、本板來就是解釋市場奧經濟中的各種現擺象，并幫助人們昂做出理性決策的懊。像薩繆爾森、百斯諾、貝克爾、扳曼昆這樣的大牌辦經濟學家都認為敗市場經濟中每個擺公民都要學一點哎經濟學。國外大安學各個專業都把頒經濟學作為必修艾課。而市場上普藹及經濟學的著作八車載斗量，甚至霸連為兒童寫的都癌有。 霸學習經濟學絆的最好方法就是耙系統地讀一本教啊科書。市場上的奧經濟學教科書太艾多了，這些書是背為不同層次的人辦寫的，選讀哪一皚本教科書十分重骯要。作為非專業俺學習經濟學的，伴就需要一本內容氨較為全面，又通爸俗易懂的，而這半本經濟學的思胺維方式就是適斑于大眾閱讀的書澳。 敗我們說這本叭書適合大眾閱讀稗，原因就在于它耙介

17、紹經濟學時的吧切入點不同。曼吧昆認為學經濟學霸的目的是能像扒經濟學家一樣思奧考，換句話說埃，對公眾而言，叭學經濟學并不是疤要掌握那些深奧版的理論或者學會擺使用數學、圖表癌之類的工具分析俺經濟問題，而是疤要學會用經濟學芭的思維方式去思安考現實經濟中的埃各種問題，并做般出決策。經濟學翱家是如何思考問絆題的？我們應該阿如何掌握這種思佰維方式？這正是鞍全書內容圍繞的皚中心。 背這本書的特霸點之一在于它不癌是給你介紹一個拌又一個概念、一扳個又一個理論、懊一個又一個圖表澳、一個又一個數壩學模型，而是從安現實中你熟悉的芭事情出發，告訴霸你經濟學家是如邦何思考的。這樣壩，你就在不知不扮覺之中掌握了經扒濟學的思

18、維方式胺。 搬當然，經濟盎思維本身也離不疤開經濟學的基本巴內容。這本書從壩思維方式入手介芭紹了各種經濟學按知識，從個人到藹社會、從微觀到白宏觀、從主流的跋觀點到非主流的啊看法、從歷史到捌現實，可以說，鞍這本書的內容相邦當全面，但切入瓣點不同，組織與跋寫作的方法也不癌同，讓一般讀者安讀起來更容易，背理解起來也更容哀易。這正是這本白書另一個重要的澳特點。 暗本書是從堵般車的例子開始的版。堵車是全世界拜各個城市和主要案交通干線都存在板的情況。老百姓隘遇到堵車就是一襖個煩字，恨稗不得天下只有他礙一人開車；社會熬學家則是大講汽霸車對人類的危害翱，自己開著車時癌卻想著如何減少絆汽車的危害；會疤說的經濟學家

19、則愛說，堵車反映經壩濟繁榮，政府領唉導有方，就差點啊高呼我愛堵車哀了。而本書的罷作者則認為，堵稗車表面的混亂之板下隱藏著一種秩扒序；正因為有秩板序，所以盡管堵百車，車仍在行進凹，由此引出學習吧經濟學的目的正藹在于認識社會秩耙序。市場經濟表罷面看來也是相當癌亂的，但是其中八同樣存在秩序。岸認識這種秩序，敖了解經濟世界的隘運行規律，正是盎學會經濟學思維半方式的起點。后壩面就開始介紹市芭場上的協作，每隘個人的行為是如斑何無意識地相互罷合作的，合作中絆的游戲規則是什扮么，產權如何重愛要等等，繼而展笆開全部內容。所叭介紹的內容都是白我們身邊每天都半發生的事情，但哎每件事情用經濟笆學的眼光看都與背我們平常

20、的感覺翱有差異，而你讀笆過之后會發現有鞍了新的視角，新唉的認識，對經濟癌學了解得更多了按，認識與分析問叭題的能力提高了壩，你也學會像經拔濟學家一樣思考巴了。 皚這本書的作骯者是美國人，所搬用的事例主要是熬美國的。但中國敖與美國差異特別安大，除文化背景氨、歷史傳統、經癌濟發展程度之外俺，主要是經濟體傲制的差異。美國半是完全市場經濟背，中國是政府主擺導的市場經濟。拔而且，中國未來頒市場經濟的模式愛也不會是美國模藹式，所以作者針凹對美國情況所做捌的分析就不一定案都適用于中國。澳比如，作者與一艾般美國經濟學家礙一樣是反對政府襖限價的，但在我壩國市場發育不成礙熟的情況下，政骯府經濟需要限價拔，如對春運火

21、車澳票的限價，以及皚通貨膨脹嚴重情藹況下的價格干預扮。這個問題就不皚僅僅是市場調節傲，而需要更多地案考慮政治與社會班因素。我們讀這艾本書，學的是基隘本內容。如果能搬結合中國的現實奧做一點進一步的頒思考就更有意義扮，收獲也就更大頒了。 岸2008年按3月2日 骯于懷柔陋室罷 岸 靶第3節：經濟學背的思維方式(1案) 擺 癌第1章 經懊濟學的思維方式俺 班一個優秀的哀機械師能看出你熬的車有什么毛病凹，是因為他們知頒道，你的車在還百沒出毛病的時候辦是如何運轉的。癌許多人覺得經濟白學問題令人困惑擺，是因為他們對半于一個正常運行邦的經濟系統沒有唉清晰的概念。他捌們就像那些水平辦不高的機械師，巴只學過怎么

22、修理澳那些運轉不良的柏機器。 扳一旦我們把骯某種東西認為是扮理所當然的，對暗于那些熟悉的事壩物，我們就很難霸看清它的真面目八，正所謂只緣案身在此山中。叭因此，我們很少敗注意到社會中還藹存在著秩序，也拔認識不到我們每巴天賴以生存的社懊會協作過程。所搬以，開始學習經白濟學的一個好辦氨法，就是先學會阿對我們每天都參氨與其中的社會協哎作的功績感到驚頒奇。高峰期的交跋通就是一個絕佳岸的例子。 疤1.1認敖識秩序 敖 敖看到這個建佰議，你也許會大扮吃一驚：高峰板期的交通是社會霸協作的例子？難柏道它不是應該被扒用來說明叢林法敗則或是社會協作絆的崩潰嗎？完伴全不是。如果當搬別人說到高峰擺期的交通時，白你頭腦里

23、想到的昂只是堵車，傲那么，你恰恰支澳持了前面提到的敖論點，即我們只巴注意到失敗的情艾形，而把成功認翱為是理所當然的疤，甚至都感覺不按到了。高峰期的斑交通的主要特征佰是運動而不是堵八車，正因為如此按，人們才日復一壩日地加入到車流暗中，而且差不多頒都能到達目的地絆。當然，交通系班統運轉得肯定不拌完美。（又有什伴么東西是完美的熬呢？）但是，它澳畢竟還能運轉，辦對于這一驚人的昂事實，我們要學礙會感到驚奇。 澳早上8點，熬成千上萬的人離安開家，鉆進他們鞍的汽車，奔向各阿自的單位。他們唉都是自行選擇路罷線，沒有和別人扒商量。他們的駕吧駛技術不同，對捌風險的態度各異伴，禮貌程度也千搬差萬別?？v橫交骯錯的路網

24、構成了耙城市交通的動脈胺和靜脈，當這些奧尺寸、形狀各不敖相同的私家車在班其中行駛或是進拔進出出的時候，按又有形形色色的芭卡車、公共汽車佰、摩托車和出租扒車加入進來，就扮像一個什錦盒。哎人們駛向各自的頒目標，一門心思爸只顧他們自己的跋利益，這并不一半定是因為人們都拜是自私的，而只皚不過是因為沒有啊人知道別人想去扮哪兒。關于其他哀人，每個人所能鞍確知的僅限于周白圍為數不多的幾矮輛車的位置、方八向和速度。對此板，還得加上一個斑重要的假設，就邦是別的司機也像氨他們自己一樣努邦力地避免出車禍胺。當然，存在一哎些每個人都得遵皚守的基本規則，吧諸如紅燈停車或皚是盡量接近最高傲限速行駛。差不扮多就是這么一回挨

25、事。上面描述的壩整體安排可能會稗解決混亂，但我昂們也許會擔心路爸上的汽車將變成壩一堆堆廢銅爛鐵哎。 耙然而，我們皚看到的卻是平穩唉有序的車流，如稗果你從高空俯視巴，甚至會感到一襖絲審美愉悅。下柏面所有獨立運行隘的汽車，彼此首哎尾相接，車距狹安小，然而并不碰佰撞，一旦有一點佰點空隙，旁邊的俺車就會抓住稍縱班即逝的機會突然礙并線，車距大的挨時候就加速，車罷距一小，就又慢奧了下來。高峰期搬的交通狀況（或半者任何時候的城胺區交通狀況）確疤實是社會協作的稗巨大成果，而并懊非混亂與無序。靶 瓣1.2社芭會協作的重要性暗 岸每個人都熟爸悉交通，但幾乎敗沒有人把交通看拜成一種協作型的壩共同努力。通常氨，我們認

26、為自己芭依賴于經濟扒商品，但我們對哀社會協作過程的暗依賴要大得多。班如果沒有鼓勵合搬作的制度，我們板就不能享受文明案的種種好處。1癌651年，托馬罷斯板般霍布斯（Tho靶mas 半Hobbes）安出版了利維坦癌（Levia班than），其傲中有一段話經常伴被引用：在這版種狀況下，產業半是無法存在的，白因為其成果不穩叭定。這樣一來，隘舉凡土地的栽培搬、航海、外洋進搬口商品的運用、扮舒適的建筑、移捌動與卸除須費巨埃大力量的物體的瓣工具、地貌的知爸識、時間的記載敖、文藝、文學、扳社會等等都將不扮存在。最糟糕的絆是人們將不斷處笆于暴力死亡的恐啊懼和危險中，人辦的生活將孤獨、頒貧困、卑污、殘瓣忍而短壽。

27、*佰 按因為霍布斯跋相信人們都致力扳于自我保護和個翱人滿足，因而只巴有強力（或源于啊強力的威脅）能挨使人們避免不斷盎地互相攻擊，他藹的著作僅僅強調芭了社會協作的最挨基本形式-遠襖離暴力和搶劫。矮他似乎作了如下艾的假設：人們只頒要能不對別人進版行人身攻擊，也敗不侵犯他人財產背，然后，那些能擺產生工業、農業邦、知識和藝術的辦積極協作就會自凹然而然地產生。案但是，會是這樣矮嗎？為什么該是凹這樣呢？ 板1.3這盎一切是怎么發生邦的？ 氨我們享用的哎各式各樣的服務捌和產品，需要經案過復雜而互相關澳聯的生產活動才扳能生產出來。那八么人們是怎樣互巴相激勵，從而生敖產了這些產品和盎服務的呢？甚至半在圣人的社會

28、中唉，如果每位圣人扮不想使自己陷入敗孤獨、貧困、挨卑污、殘忍而短絆壽的生活，也盎得用一定的程序哎來誘導積極、恰白當的協作。畢竟八，在圣人們能夠埃有效地幫助別人案之前，他們必須拌決定該做什么礙、在哪兒做懊以及什么時阿候做。 斑自從霍布斯奧探究社會以來，扮已經過去了35暗0年。霍布斯可版能沒能認識到這骯個問題對于理解罷集體生活有暗多么重要。因為背，與我們所處的敖社會相比，霍布稗斯時代的社會要襖簡單得多，受到凹習俗和傳統的束板縛更多，而不大癌有迅速的、破壞般性的變革。事實辦上，直到一八世擺紀，才有一批思骯想家開始思索為邦什么社會能運板轉-個人在壩信息極其有限的絆情況下追逐自身皚利益，不但沒有百造成混

29、亂，反而骯形成了井然有序絆且成果豐碩的社翱會。 巴 埃 哀第4節：經濟學般的思維方式(2白) 艾 啊在一八世紀按的思想家當中，凹亞當翱拔斯密（Adam壩 哎Smith）無絆疑是最有影響力胺的一位，也是最芭敏銳的人之一。敗在斯密生活的時癌代，大多數受過挨教育的人都相信愛，只有統治者的奧精心籌劃才能使扳一個社會免于混頒亂與貧困。斯密疤不同意當時的這鞍種流行觀點。但澳是，為了反駁這奧一觀點，他必須霸描繪出他所觀察百到的社會協作過辦程。在他看來，哎這個過程不僅在癌政府關注缺席時吧能起作用，甚至哎當政府的政策不捌對時，這個過程爸還能消除錯誤政澳策的后果。亞當吧熬斯密于1776安年出版了他的著拜作，名為國

30、民伴財富的性質和原扮因的研究（A傲n 版Inquiry罷 into t疤he Natu敗re 敖Causes 跋of the 敖Wealth 笆of 哎Nations扮），簡稱國富絆論，并以此確瓣立了經濟學之伴父的聲譽。他矮并沒有發明經斑濟學的思維方式拔，但是他比前耙人更廣泛地發展叭了這一思想，而巴且，是他將其首癌次運用于對社會絆變革和社會協作熬的綜合分析。 扒1.4智哎力工具-經濟疤學家的技能 澳 絆經濟學的思跋維方式到底指什芭么呢？正如其本敗身所暗示的那樣邦，它指一種方法背，而不是一套結吧論。約翰襖邦梅納德拜岸凱恩斯（Joh愛n Mayna跋rd 拔Keynes）敗曾經作過恰當的皚表述：

31、敖經濟學理論疤并不是一些現成耙的可以用于政策骯分析的結論。它捌不是教條，而是八一種方法、一種伴智力工具、一種岸思維技巧，有助佰于擁有它的人得拔出正確的結論。搬 半但是，思八維技巧又是什昂么呢？要把它既搬清晰又簡練地描壩述一番并不是件吧容易的事。等你哎自己有了實踐經百驗，你就知道它背是怎么回事了。把也許，它可以概靶括為由下述基本叭預設導出的一套絆概念：所有社會暗現象均源于個體骯的行為以及群體埃的合作，在這些拌活動中，人們基捌于他們預期的額愛外收益和成本進背行選擇。 捌這是個相當壩概括的論斷。所斑有的社會現象？拌沒錯。事實上，白不妨在一開始就笆承認，經濟學家安認為他們的理論阿的解釋范圍并不按局限于

32、人們平日頒談及社會的經稗濟部門時所想笆到的事情。經濟靶學不僅僅是關于皚貨幣、利潤、商邦業和金融的學問霸，也不單是對人扮類競爭行為的研傲究。實際上，經安濟學研究人們的阿選擇及其無意的跋結果-這些選氨擇的非預期的副絆效應。高峰期的暗交通和國際貿易矮都能用經濟學的百思維方式來研究胺，非營利組織、奧關注社會的慈善頒機構以及政府機吧關也可以。如果搬我們已經找到一吧種方法來解釋國埃際商用機器公司懊（IBM）和美艾國農場局聯盟的絆行為，為什么不柏能將其用于美國哎國稅局和農業部拔呢？像社會團體斑一樣，政府的各搬個部門也都是由版個人組成的，而俺這些個人基于他骯們預期的收益和安成本進行選擇。扳 岸不要誤會，絆經濟

33、學理論并不擺是假設人人自私吧、物質至上、目般光短淺、不負責挨任、一門心思向邦錢看。人們基哎于他們預期的收礙益和成本進行選礙擇這一預設并巴不意味著前面所斑說的那些。一切胺都取決于人們把埃什么東西看作收盎益和成本，以及絆他們把什么樣的柏價值觀與收益和俺成本聯系在一起按。經濟學理論不拌否認慷慨、公益辦精神及其他美德矮的現實性或重要白性。如果經濟學八家否認事實，那爸他們就成傻子了疤。 扒經濟學的思氨維方式在使用過扒程中會關注三個柏方面：其一，個藹體的行為；其二板，群體的合作；擺其三，前述兩種搬活動的結果，不礙管這些結果是有百意的還是無意的奧。對個體行為的霸關注主要指節約佰和權衡，或者代敗價。節約意味著

34、笆使用者最大限度辦地從資源中獲取懊他想要的東西。擺稀缺使得節約成氨為必要。盡管有笆些人手里掌握著搬無限的資源，似搬乎沒有節約的必敖要，但是，人都般是要死的，所以哀時間對于所有人柏來說都是稀缺資拜源，對于錢多得百不知怎么花的人爸來說也是如此。凹你在山上滑雪一挨周，就意味著這擺一周你不能去海盎邊曬太陽，無論芭你掙多少錢，你安都必須選擇。甚埃至比爾拜氨蓋茨（Bill般 笆Gates）也昂得選擇如何最好盎地使用他的時間礙和財富-下個敖月他是尋找更多熬的投資機會呢，跋還是到一個遙遠扮的小島上享受一背次來之不易的假頒期呢？即使是他隘，也不能同時擁盎有一切，也要權骯衡輕重利弊。事白實上，當他要決擺定掙來的又

35、一個芭10億美元該干叭什么的時候，他搬也面臨權衡-拜選擇。他是該把癌這些錢塞到床墊哎里呢，還是投資澳再建一家微軟呢拌，或是撥給他的白慈善基金？他的捌選擇可能和你迥氨然不同，但有一拌點和你一樣，就凹是他也得面對稀翱缺性的問題。我澳們將在后面的章扮節中看到，經濟懊學的思維方式會按澄清節約的過程案，以及在稀缺性背造成的約束之下叭的選擇行為。 澳經濟學的思拔維方式也澄清了哀很多重要而令人柏困惑的群體合作辦。如果說個體經百濟行為的核心問皚題是稀缺性，那皚么群體經濟合作半的核心問題就是凹存在大量互不相皚同甚至互不兼容奧的個人計劃。我敗們通過節約解決稗稀缺問題。我們耙需要千千萬萬素艾不相識的人的合瓣作，這是

36、事實，跋我們通過參與協敖作過程來達到這昂個目標。城市交頒通的例子能同時笆說明這兩個方面拜。當上班族規劃叭行駛路線、考慮芭何時并線、決定埃綠燈變黃燈時該暗加速還是減速時伴，他們是在節約背時間。而當他們骯在特定情況下作拜出他們認為最好阿的決定時，他們柏是在作選擇。他罷們的行為通過一瓣個過程得到協調啊，這個過程本身搬并不僅僅是所有胺人的行為的簡單拌總和。沒有人（捌也沒有一個中央俺交通調度員?。┌蹦芡ㄟ^群體合作佰來控制這個過程翱，然而這個過程敖卻能協調全部個唉人決策。盡管這哎個過程并不完美背，但大多數人還扒是能成功地抵達伴目的地。 隘這就使得我傲們思考無意的結敗果這一觀念。每哀個人都想到達各疤自的目的

37、地，一搬路上都要不斷作扮決定，都在路上敖與他人進行協作傲。但是，沒有人伴計劃過交通的總岸體流量。這一點伴不是哪一個人能礙控制的。就算有翱一個虛擬的中央罷交通調度員，也敖不可能通過詳細昂指示每個人該怎癌么做來保證有序伴的交通。人們敖不過是在開車安，他們無意的結耙果呈現為復雜的板路況。很多時候把，人們會問：埃這種有序的情形擺是如何成為人們巴在各自追求自身伴利益同時所產生氨的副產品的呢？巴正是這類問題昂的提出，激發了澳經濟學的思維方白式。 澳在現代工業板社會中，專業化辦程度已經很高，隘人們的節約行為敗就發生在這樣的阿背景之下。專業般化（或者按照亞艾當襖愛斯密的提法叫做稗勞動分工）是增胺加產出的必要條

38、隘件，而產出的增傲長在近幾個世紀凹又使得國民財耙富得以增長。靶但是，沒有協作隘的專業化是通向佰混亂之路，而不擺是通向財富之路擺。人們只是按照俺自己的資源和能搬力，根據自己特擺定的計劃追逐一挨己之利，與此同哎時，對旁人的利安益、資源和能力百幾乎一無所知，阿而每個人自己的挨計劃的成功又有板賴于與旁人的合礙作，這樣做能成哀功嗎？ 矮 懊 案第5節：經濟學唉的思維方式(3哎) 鞍 壩在回答這個礙問題或是解釋亞壩當白白斯密所謂的商業芭社會的神秘運轉鞍的時候，經濟學癌理論常顯得頗具盎啟發性。斯密在澳國富論的開壩頭寫道： 矮分工一經完八全確立，一個人靶自己勞動的生產案物，便只能滿足稗自己欲望的極小辦部分。他

39、的大部拜分欲望，須用自頒己消費不了的剩骯余勞動生產物，鞍交換自己所需要板的別人勞動生產版物的剩余部分來壩滿足。于是，一白切人都要依賴交翱換而生活，或者斑說，在一定程度背上，一切人都成啊為商人，而社會襖本身，嚴格地說澳，也成為商業社半會。* 拜在這樣的社擺會里，每個人的暗生存都依賴于專頒業化和交換，成盎功的協作是一項扒特別復雜的任務岸。想想看，為了把你今天吃好一頓鞍早飯，有多少活盎動要進行精密的罷協作。你早上吃傲的麥片和面包要瓣經過生產、加工絆、運輸、分銷等班若干環節，農民把、卡車司機、建艾筑工人、銀行經挨理、超市收銀員柏只是在這些環節藹中付出勞動的人傲當中的少數幾個吧。（繼續往下想耙，事情就更

40、不可挨思議了：礦工采襖掘鐵礦石煉鋼，拌鋼材制造卡車，吧卡車拉磚，用磚奧蓋廠房，工廠生暗產拖拉機，拖拉埃機用來收麥子。按關于生產農民使稗用的拖拉機，我奧們就可以寫整整奧一本書來談論其敖中涉及的無數個班人和組織。）這盎些人怎么就會在懊適當的時間、適澳當的地點正好做芭了適當的事呢？叭經濟學理論在很按大程度上源于對癌這些問題的回答板，并從中逐漸成氨長起來。人們一芭談到經濟，百多數人腦子里想百到的可能就是商拔業社會。近年來隘，盡管經濟學經頒歷了帝國主義式絆的奇遇，它仍然柏能卓有成效地解盎釋商業社會的運八作。 瓣1.5通拌過互相調節進行癌合作 背經濟學理論擺主張，人們在追案逐自身利益過程襖中的節約行為為拜

41、他人創造了多種翱選擇機會，社會扳協作是對群體合靶作過程中產生的按不斷變動的凈利愛益之持續的互相唉調節過程。這是搬個很抽象的論斷鞍。我們不妨再回礙到交通的例子，瓣這樣可以使上面搬的論斷形象一些百。 凹設想一條雙藹向四車道的高速稗公路，所有入口霸和出口都在右邊白。為什么不是所昂有人都擠在最右昂邊的車道呢？既拜然必須從右邊上安高速，還得從右案邊下高速，為什敗么有些人還要開扮到最左邊的車道稗去，難道他們不八嫌麻煩嗎？任何巴在高速公路上開阿過車的人都知道礙答案：最右邊的壩車道因為有車輛扳不斷進出，速度伴慢，車流常常受藹到阻擋，所以有啊急事的人都盡快叭離開這條車道。襖 邦他們會選擇耙哪條車道呢？我案們試圖

42、理解的是岸可能出現的總體頒情況，所以盡管俺我們不能預測某搬一個人的行為，耙我們仍然可以知罷道，人們將盡量翱平均地分散到其把他三條車道中去盎?？墒?，為什么埃會這樣呢？這是絆如何發生的？答唉案正是對剛才所背提到的群體合作愛過程中產生的不八斷變動的凈利益般之持續的互相調凹節過程的解釋。翱人們對于每條車笆道的凈利益都很按敏感，隨時準備隘離開較慢的車道背，進入較快的車胺道。這樣，原來背較慢的車道就會班變快，而原來較搬快的車道則相應扮變慢，直到所有靶車道的車速相當熬，或者，更準確佰地說，直到沒有八人認為能從改變巴車道中獲得凈利瓣益為止。這一切擺發生得很迅速，版且從不間斷，比稗讓在入口發高速靶票的人指定每輛

43、皚車走哪條車道有扒效得多。 疤同樣的道理挨也適用于社會的般其他方面。個體般基于他們預期的芭凈利益選擇行為鞍。他們的行為又艾或多或少地改變八了他人心中面臨把的選擇的相關收版益和成本。當一擺個行為的預期收懊益對預期成本的敗比率變大時，人邦們就多做點，反鞍之，當這個比率俺下降時，人們就安少做點。幾乎所敗有人都認為錢越襖多越好，這一事叭實是社會協作機跋制的極其重要的頒潤滑劑，對社會擺協作過程有極大百的幫助。當人們按用錢來衡量一項敗行為的收益和成佰本時，一點小小癌的變動就會使很扳多人改變他們的板行為，更重要的靶是，這一改變的罷方向與其他人正襖在做的事更趨一盎致。這就是在分笆配各種可用資源辦以滿足人們的需

44、昂要時，社會成員白之間合作的主要翱機制。這就是市礙場經濟的主要內按容。 爸1.6游耙戲規則 壩 壩經濟體制是敗人們追逐利益、佰互相協作的方式襖和手段，是由稗游戲規則決定巴的。在本書中，疤這個短語將反復把出現。人們是充扒分利用稀缺資源哀，還是糟蹋這些吧稀缺資源，經濟扳游戲的規則對解吧釋這個問題大有阿幫助。 擺規則影響激百勵。以美國職業版棒球大聯盟為例半，為什么國家聯骯盟的投手要練擊白球而美國聯盟的板投手就不練呢？傲因為兩個聯盟的案競賽規則中對投八手的規定不同：辦國家聯盟的投手胺在比賽中要自己暗上場擊球跑壘，百而美國聯盟用指瓣定打擊手代替投絆手跑壘。指定打跋擊制度的存在就八使得美國聯盟的敗投手沒有

45、動力成哀為好的擊球手。捌 翱不管游戲拜指商業、政府艾、科學、家庭、骯學校、交通、棒壩球還是下棋，哀游戲的參加者白至少要粗通規則稗并同意遵守這些拌規則，否則游挨戲就無法進行頒下去。規則必須澳相當穩定。盡管芭規則會隨著時間板發生變化，但還白是得有相當程度鞍的穩定性，這樣隘人們才能了解規八則，并依照規則巴行事。（試想，疤如果指定打擊制暗度在一場美國聯骯盟的棒球賽中突佰然被取消，甚至霸在一個賽季中途哎被取消會出現什啊么問題。）參加胺者常常需要一定拜的時間來理解并敖適應新規則。比扳如，最近在美國澳職業棒球聯賽中襖裁判擴大了好球艾區范圍，這樣，般球員就需要調整昂自己對壞球和好愛球的判斷，相應搬地，他們要根

46、據岸規則的變化調整拌擊球策略。投手爸和捕手也要相應襖調整他們的策略柏。 岸社會上，人辦與人之間大多是扳依照他們了解并凹一致遵守的規則叭進行協作。當規哀則有爭議、不一壩致或是不清楚時疤，游戲就傾愛向于崩潰。不單捌小孩子玩的捉魚拔游戲、職業球賽艾是這樣，生產和擺貿易也是如此。澳在20世紀90背年代，中歐和東傲歐的幾個國家試頒圖從中央計劃、瓣官僚控制的經濟邦體制過渡到分權叭的市場經濟體制佰，它們面臨的最熬大困難，就是在氨它們玩新游戲哀之前，缺乏一跋套清晰的、為各伴方共同接受的規襖則。如果你到國八外去旅游，那里白的文化和你的文熬化背景迥然不同澳，你又不通當地扒語言，這時，如耙果當地社會的游哀戲規則突然

47、亂套敖，你會感到一定藹是出了什么事。頒人們不知道別人懊對自己期待什么傲，也不知道對別絆人該期待什么。安在這樣的環境下扮，社會協作迅速案崩解，原先互惠襖互利的交換讓位癌于對新規則的觀挨望，最糟糕的是芭，破壞性的爭斗皚會占上風，最終巴會確立一套只對艾一方有利的規則傲。 笆 俺 澳第6節：經濟學埃的思維方式(4瓣) 胺 疤1.7產柏權作為游戲規則阿 半在大多數社翱會群體協作中，哎人與人之間的關板系是用規則來協凹調的，產權是這般一整套規則中的翱一大部分，具有敗重要地位。市場啊經濟的基礎是私皚有產權，即以法拌律所有權的形式傲把權利指派給特按定個體。私有產胺權明確地界定誰八在法律上擁有什爸么。假設你是一愛

48、個私有產權所有敗者，那么，未經邦你許可，他人不辦得使用你的財產搬，也不得改變你背的財產的物理屬白性。不經過你的絆同意，你的鄰居吧不能把你的車開癌走，也不能在你按的車上蹦蹦跳跳按，不能重新噴漆俺，不能放掉輪胎奧的氣，甚至不能昂給你的車裝一套拌更好的音響。（矮當然，未經他的氨同意，你也不能邦把他家漂亮的院拌子軋壞。）此外捌，私有產權可以敖在自愿的前提下伴和其他商品或服藹務進行交換或交澳易。在經濟學的跋思維方式下，你扒買一輛車，或者背是買一包零食，擺都是產權的交換艾?，F在，你獲得伴了車或零食等物隘品的所有權，賣埃方獲得了現金的芭所有權。 稗在社會主義懊經濟當中，公民盎通常擁有消費品敗（諸如衣服、食芭

49、品、收音機等等挨）的私有產權，敖但是，生產資料版-自然資源、霸土地、工廠、機背器以及生產過程挨中的其他物質投骯入只具有社會產伴權。在此，所有壩權被法律指派給拜全社會，而傲不是指派給個人頒。社會產權不能扒自由交換。在這傲種制度下，對于安全社會擁有的財啊產，沒有哪一個擺個人在法律上有辦明確的權力進行柏處置。誰來決定敖一家社會（全民斑）所有的工廠應隘該生產小汽車還愛是卡車，輪船還矮是炸彈，擴大規扒模還是縮小規模拜，繼續生產還是扒停產呢？（又得案經過什么樣的決敗策程序呢？）真壩的能指望全社班會做出這些決半策嗎？不單單是斑對一家工廠，而安是要對全部全民矮所有的生產資料翱進行決策。這樣癌的決策能激勵經骯濟

50、增長、促進繁扳榮嗎？ 叭正是通過決扮定某物在某種情懊況下屬于某人，般私有產權為社會辦成員提供了可靠吧的信息和激勵。敖但是，一個產權把明晰的體制不可盎能一夜之間建成艾，而必然是一個班長時段的漸進過暗程，在這個過程般中，法律、習俗稗、道德、技術、澳日常實踐共同作背用，才會建立起扳一種可靠的模式背。對于社會主義挨經濟模式的變革八運動，必然意味瓣著廢除舊的產權佰，但并不意味著擺就能建立新的產礙權模式。這種運癌動的結果可能并拔不是市場協作，板而是混亂。對前按蘇聯的那些成員阿國來說，從官僚暗支配的經濟向市爸場支配的經濟轉愛型之路是充滿危柏險的，到處是凹拌陷的路面、沖毀邦的路基、滑坡，吧甚至還有地圖上斑沒標

51、明的地方。礙 扳根據經濟學邦的思維方式，清按晰界定并嚴格執扳行的產權確實能擺夠促進現存稀缺暗資源的有效使用把。明晰的產權還凹能直接促使人們版努力發現新資源襖、引進新技術以瓣降低成本、開發八新的才能和技巧熬。在下一章里，澳我們會證明，產哎權的自由交換還鞍能增加交易雙方唉的機會和財富。班當然，經濟衰退昂也是有可能發生稗的。資源的突然襖減少會降低一國班的生產可能性（搬比如，想想20百世紀90年代波骯斯尼亞和科索沃氨的內戰以及隨之稗而來的大屠殺對唉環境的破壞，2藹003年伊朗大班地震中人民生命案財產的巨大損失罷，同年巴格達的辦轟炸，甚至同年跋美國電網的暫時柏癱瘓造成的損失辦）。 柏1.8經愛濟學理論的

52、偏見埃：缺點還是優點芭？ 捌好，現在你扒可以學著像經濟笆學家那樣思考問澳題了。但是，有拜一點要注意，我瓣們關于社會的理扮論既不完美，也佰不是沒有偏見的奧。（你知道什么安理論既完美又中按立嗎？）經濟學扮理論并不提供沒案有成見的觀點，搬既能顧及所有事壩實，又能對所有笆價值觀一視同仁愛?；貞浺幌挛覀兲@在前面提到過的巴經濟學理論的基班本預設，即所有耙社會現象均源于扳個體的行為以及靶群體的合作，在捌這些活動中，人拜們基于他們預期罷的收益和成本進壩行選擇。 靶難道這不正按是一個帶有偏見拔的視角嗎？想一哀想，強調選擇是半否合理。選擇在阿經濟學理論當中哀的地位極其重要擺，以至于有人批澳評經濟學假定人安們會選擇

53、失業或昂貧困的生活。等跋到我們在后面討案論貧困和失業問柏題的時候，你可拜以自己作個判斷絆，這種說法是中胺肯的批評還是對八理論的誤解。但懊是，毫無疑問，皚經濟學理論試圖礙解釋這個世界，敗其假設就是世上瓣之事都是人們選絆擇的結果，特別扳是無意的結果。芭 柏經濟學理論愛看重個體，這一骯點與重視選擇密凹切相關。我們的藹日常語言常常將叭這二者混為一談背。因為實際上只版有個體進行選擇斑，所以經濟學家案在剖析企業、政捌府、國家等集體隘的決策時，總試壩圖確定集體之中疤個人的選擇。比熬如，你選擇上你阿現在的學校，但挨是學校本身并沒佰有選擇收下耙你做學生。學校艾本身是由一群不凹同角色的人組成罷的，他們各有各阿的責

54、任。事實上絆，是學校中的一霸些人以學校的名百義錄取了你。運案動場管理員、秘擺書、差不多所有艾的教員和學生對白錄取你為新生可襖能不起任何作用敗。同樣，不是微笆軟、紅十字會、芭紐約市、基地恐襖怖組織作選擇，斑是那些集體中的啊個體作選擇。（八如果這些組織不靶是由一個個人構案成，你能設想它懊們作決策嗎？即擺使能，你覺得應澳該怎么解釋這些胺組織的運行方式把呢？會有一個富敗于洞見的新方式翱嗎？）這就好比八一個物理學得好敖的學生，他懂得奧我們的日常語言隘所謂的日出跋、日落，但絆他也知道是地球礙繞著太陽轉使得凹太陽看起來升起癌或落下，同樣道辦理，一個經濟學昂學得好的學生應扮該很快就能懂得百是個體在作決策班和選

55、擇，而不是奧集體自身。 啊也有人批評埃經濟學的思維是扳錯的、誤導人的哀，是因為經濟學絆強調節約行為、昂算計心和目的與佰手段的一致性。佰經濟學家假設人疤們在行事之前，疤心中先有一個目傲的，比較所有可吧行選擇的預期收芭益和成本，并從辦錯誤中吸取教訓般，避免再犯。但霸是人們真的是這案樣算計的嗎？與靶之相比，難道我班們的很多行為不佰是更多地出自下岸意識的欲望和未扮經權衡的沖動嗎皚？每個行為一定胺是為達到某個目盎的的手段嗎？一扳定是對于一個明般確界定的目標的傲追求嗎？盡管經邦濟學家并未聲稱叭人們什么都知道板，也沒說人們從爸來不犯錯誤，但案經濟學的思維方熬式確實假設人們稗的行為是在比較岸了收益和成本之壩后

56、做出的，強調癌了人類行為的工罷具性，這樣做忽俺略了一個事實，耙即很多重要的活岸動實際上并不是扒為了達到某個目隘的的手段，比如安，一次熱烈的談壩話，或者一場友扮好的網球賽。 柏 叭 昂第7節：經濟學般的思維方式(5暗) 搬 凹另一項針對邦經濟學的思維方埃式的指控是說它拜有親市場傾向。扮這類批評讓大家唉注意到了經濟學澳理論的一個真正暗的、明顯的特征板，但這個特征也笆許完全不像它表爸面看起來的那個俺樣子。經濟學理辦論源于對市場和骯復雜交易過程的岸研究，多少年來稗，經濟學家已經拌很清楚哪些條件扳會對交易成功與奧否產生影響。經背濟學家被指責有搬親市場的偏見，唉這也許更應該看懊成是他們對某些扮社會制度和游

57、戲啊規則的偏好，這靶些制度和規則能皚使人們在互相交瓣換的過程中獲益骯更多，能使生產哎效率更高，總之頒，所有參與者都敗能從中獲益。 皚1.9偏昂見還是結論？ 澳 哎上面說到的鞍那些真的是偏見盎或者成見嗎？我唉們為什么不能稱哀其為信念（或者扮干脆就稱其為結半論）呢？經濟學疤家通過觀察稀缺伴性、選擇、權衡靶及其結果來解釋隘社會現象，不正靶是因為這些能幫扳助我們理解社會暗現象嗎？物理學扮家說，能量既不扮能被創造，也不般能被消滅，難道佰我們能說這是一辦種偏見嗎？生物澳學家假設DNA捌分子控制機體發氨育，難道我們能襖說這是一種偏見皚嗎？* 安我們現在提柏出的問題很重要俺，而且很有意思跋*。但是我們不版能繼

58、續進行深入哀的探討，否則這敗個導論章節就會凹長得讓人無法忍皚受。對我們三位澳作者來說，對任岸何種類的知識的礙探索都必然是從拌求知者一方的某愛種約定或信念開懊始的，這一點是背顯而易見的。我吧們不可能帶著一按個完全開放的頭奧腦去接觸世界，背因為我們不是昨礙天剛剛出生的。氨無論如何，完全拜開放的頭腦意味阿著完全空白的頭俺腦，什么也學不巴到。任何討論、襖探尋，甚至每一奧次觀察都根植于藹信念，并從中生愛長出來。我們必柏須從某一個地方芭開始，頭腦中也把必然有一些現成背的東西。即便是絆經濟學家，也得壩面對有限的資源扳進行選擇和權衡叭。我們首先要知啊道自己在哪里，頒然后根據我們對斑真實性、重要性拔、有用性或啟

59、發吧性的信念往前走擺。當然，我們的盎判斷可能是錯的罷。的確，我們在敖某種程度上總是擺錯的，因為每個澳正確的陳述頒都必然遺漏或忽俺略大量正確信息百。最詳細的地圖埃也是對現實的簡扒化。 安有些人建議擺用避開理論的方絆法來避免這種風絆險，對此我們不稗敢茍同。經濟學跋是關于選擇及其八無意后果的理論笆。有些人嘲笑拔空想的理論，爸更愿意依靠常識盎和日常經驗，這骯些人常常成為極拌端模糊和籠統的笆假設的犧牲品。斑常識可能會讓人癌相信，抽大麻會啊導致將來吸食烈凹性的毒品，因為辦烈性毒品吸食者邦往往是從抽大麻敗開始的。然而，翱很多抽大麻的人傲從前都喝牛奶，邦那么是不是能推傲論出喝牛奶會導叭致抽大麻呢？即襖使牛奶含

60、有大量把能導致上癮的L藹-色氨酸（火雞罷里也含有同樣的辦氨基酸），這樣伴的事實本身斑也肯定不能證明扒某一事實是另一絆事實的原因。再擺想一想所謂的藹超級杯賽效應般。財經記者經常傲報道在超級杯賽按期間的一個有趣澳的事實：當國家俺聯盟的球隊贏得頒超級杯時，那一藹年道瓊斯工業指皚數的表現就好，邦而當美國聯盟的唉球隊獲勝時，道稗瓊斯指數表現就壩差。直到199爸8年國家聯盟的骯一支球隊捧杯時爸，上面的結論一稗直有效。據說現哀在這個結論八成按有效。有什么效隘呢？國家聯盟獲澳勝后道瓊斯指數哀好，國家聯盟失班敗后道瓊斯指數鞍差，這一事實并般沒有給我們提供邦關于金融市場和拜道瓊斯指數的深奧入見解。超級杯班賽的結果