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文檔簡介
1、老人與海海明威 走近厄納斯特海明威 是美國當代文學中最著 名的作家之一,也是兩次 世界大戰之間美國富有 傳奇色彩和獨特個性的 杰出作家,通常稱他為 “迷惘的一代”的代表。1899-1961海明威出生于美國伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹園鎮。父親是當地的一名著名醫生,業余時間喜歡帶孩子外出狩獵、運動、垂釣,以培養他們的“男子漢”興趣和性格;而母親則喜愛音樂和繪畫,希望把海明威培養成循規蹈矩、有文化教養的上流社會中的一分子。 一次世界大戰爆發,海明威報名入伍,因眼疾未被接受。海明威以優異成績中學畢業后,去當見習記者。 戰爭始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉銜到了意大利前線擔任救護車隊司機。在戰
2、爭中為搶救傷員負過傷,前后動過12次手術,取出了237塊彈片。晚年身患重病,創作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日 用獵槍自殺。 1952年創作的中篇小說老人與海使得海明威榮獲1954年度的諾貝爾文學獎。1899-1961海明威借助老人與海中的桑地亞哥之口喊出一個男子漢的宣言:人不是生來要給打敗的。你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:勇氣是海明威的中心主題。老人與海寫的是一個老人,展現的卻是一個世界。老人與海故事梗概桑地亞哥是古巴的一個老漁夫,他年輕時非常出色,強健有力,他曾經和一個黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰勝了對手。到了晚年,他的經歷和反應都不如
3、從前,老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。有一段時間,老漁夫獨自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。正在這時釣絲慢慢升起來,大魚終于露出水里。在陽光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有18英尺長,比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒,尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣 絲也飛快地滑下去。 老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時在
4、卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判,讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。有一次黑人喝了甜酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提阿果又把手扳回原來的位置,并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的英雄。 老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚躍起十幾次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花,只見眼前黑點在晃動,但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時,他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里
5、,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。 魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來,從它心臟流出來的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航。 船駛進小港時,人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望著那副骨架,老人自問是什么打敗了他,結論是:“什么都不是,是我出海太遠了。” 第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣 騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很東西要學。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子。情節小結:這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價,最后一無所有。他被打敗了嗎?你看到了“人的靈魂的尊嚴”了嗎?:但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論面對多么強大的對手,在怎樣艱苦卓絕的環境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”,顯示了“一個人的能耐可以達到什么程度”,是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量,而老人在與之進行的殊死搏斗中,表現了無與倫比的力量和勇氣,不失人的尊嚴,雖敗猶榮,精神上并
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