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文檔簡介
1、 【第二課】 走近老師在你的學習生活中,老師除了“傳授知識”,還扮演著什么角色? 老師,是我們求學途中的陪伴者和指引者,他們平凡而偉大。我們常常想走近他們的世界,以獲得青睞與鼓勵。但或許因為他們的幾分威嚴,我們就不敢靠近。其實,老師們也想融入我們的世界,會因我們主動親近和信賴而感到幸福。活動一:老師,我想了解您你了解老師嗎?請你模仿一個你熟悉的老師,看自己模仿得像不像。 老師平凡的一天 有人說:老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。 你如何評價老師的工作?活動二:老師,我想走近您你希望你與老師的關系怎樣?你如何與老師
2、相處?誤解之后被老師誤解后學生喜歡的老師老師喜歡的學生說一說尊重老師,理解老師,信任老師。遇到問題主動與老師交流。遇到沖突和誤解,要多溝通。關心體貼老師,為老師做力所能及的事情。學會與老師合作,在合作中學習,在合作中促進了解、促進感情。與老師成為朋友 活動三:老師,我想告訴您老師,我想對您說:你心目中的好老師是怎樣的?你喜歡老師這一職業嗎?長大后你會不會當老師?長大后我就成了你 小時候我以為你很神秘 讓所有的難題成了樂趣 小時候我以為你很有力 你總喜歡把我們高高舉起 長大后我就成了你 才知道那支粉筆 畫出的是彩虹 灑下的是淚滴 長大后我就成了你 才知道那個講臺 舉起的是別人 奉獻的是自己給老師的一封信 找機會向你喜歡的老師表達你對他(她)的欣賞和欽佩。也可以給你不太喜歡的老師寫一封信,告訴他妨礙你們交流溝通的原因,并說出對他的期望。老師分享 老師最大的喜悅感來自學生的欣賞,老師最大的成就感來自學生的信賴。所以我們要走近老
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