1、更多免費資料請關注：優教苑更多免費資料請關注：優教苑部編 版語 文七 年級 上 第一 次月 考試 卷150（全卷共四個答題，共27 個小題，共8 頁，滿分： 120 分，考試時間：分鐘）一、語文知識積累（16小題，每小題 2分，第7小題8分，共20分）、下列加點字讀音完全正確的一項是（ ）（ 2 分）A、澄清（ch eng ）應和（he ）蒞臨（1 i）綻開（d ng）B、濟南（j D靜謐（mi ）嫩芽（1 n ）枇谷（bi）C、搓捻（cu o ）分歧（q i ）敲斜（q i ）覓食（mi ）D、棱鏡（1 ng）菜畦（q i ）蟬蛻（tu i）蔭蔽（yin）、下列各組詞語中書寫完全正確的一組是

2、（）（ 2 分）A、燎亮蒞臨窠巢咄咄逼人B 、烘托靜謐絕別翻來復去C、醞釀央求爛漫喜出望外D 、賣弄癱瘓陰蔽各得其所、指出下列句子中加點詞語運用不準確的一項是（ ）（ 2 分）A、我知道這個故事時才恍然大悟，原來她一直在悄悄的做這件事。B 、今晚文藝匯演，芳芳打扮得花枝招展的，我差點沒認出來。C、吃飽喝足后，肚子里不停地發出饑腸轆轆的叫聲真讓人難受。D 、這本書我不想買，但當店員從我面前走過時，卻又煞有介事地問起價錢 來。、下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2 分）A、在學習過程中，我們應該注意培養自己觀察、分析、解決問題的能力。B、在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南的冬天真得算個寶地。C

3、、能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。D 、小明今天沒來上學，班長估計他肯定是生病了。、對下列句子后面括號內所給的說法不正確的一項是（）（ 2 分）A、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（這句話運用了反復和擬人的修辭方法）B 、我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（這句話標點符號使用正確）C 、因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道。（句中“宿儒 ”的意思是書念得很多的老學者）D 、未若柳絮因風起。（這個比喻是謝太傅的女兒謝道韞說出來的）、下列說法不正確的一項是（）（2 分）A 、 朝花夕拾是魯迅先生的散文集，原名舊事重提，我們學過的從百草園到三味書屋就是出自這本書。B

4、 、世說新語是宋朝文學家劉義慶組織編寫的一部志人小說集。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C 、 論語 是儒家經典著作， 是記錄孔子及其弟子言行的一部書。 它與 大 學中庸孟子合稱為 “四書 ”。D 、冰心原名謝婉瑩，著名女作家、詩人。她的作品主要突出“母愛 ”“童真和 “自然 ”。、根據提示填空。（每空1 分，共 8 分。凡出現加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）1）、東臨碣石，以觀滄海。 ， 。（曹操觀滄海）2）、 ，思而不學則殆。論語3）、正是江南好風景， 。杜甫江南逢李龜年4）、次北固山下表達出游子思鄉之情的詩句： ， 。5）、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中詩人用擬人手法用

5、明月寄情的詩句是：更多免費資料請關注：優教苑18 -22 題。（12 分）更多免費資料請關注：優教苑18 -22 題。（12 分）更多免費資料請關注：優教苑題，共40分）O二、口語交際與語文綜合運用（8 -11題，共10分）（一）根據要求，完成 8 -9題。（5分）閱讀下面材料，回答問題。材料一：近一年，共享單車出現在了我市。交一筆押金，掃碼就能開鎖騎走，且用完后無需找停車點。有市民說：這種新的 城市時尚 政變了自己的 TOC o 1-5 h z 出行方式，給生活帶來諸多便利?！辈牧隙弘S著共享單車越來越多，各種問題也隨之出現，不少共享單車遭 到人為破壞，甚至 虐待”。步行道、主次干道轉彎口、

6、 鬧市區，甚至是樹上、 河里，都能見到 千瘡百孔”的共享單車。.寫出你對材料一、材料二的探究結果。（2分）.針對材料二中出現的不文明現象，請你提出幾條合理化的建議。（3分）（二）名著閱讀（3分）祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個神方：一點香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去，他的確睜開眼看了看，可是待了一會兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。A這才想起去請大夫扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：還下雨嗎？ ”第二劑藥煎好，他不肯吃。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟 為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地?？墒莿傄蛔饋恚念^像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了

7、金花，他又倒下了。什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來，他就問 A :車呢？10、以上名著選段出自作者是。選段中人物 A是？ （3分）11、將下列詞語用楷書正確、規范地抄寫在田字格中。（2分）不忘初心砥礪前行1111H111111I11H k 一 , _ ，一/，一 ，.一 B11111|1131 11111 1 _;三、閱讀（12-25（一）閱讀下面這首詩，完成12 13 題。（4 分）天凈沙?秋思（馬致遠）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。12 、 小令中 “枯藤 ”“老樹 ”“昏鴉 ”“西風 ”“瘦馬 ”“夕 陽 ”等詞語描繪了一

8、幅什么樣的景象？（ 2 分）13 、這首小令表達了什么樣的思想感情？（ 2 分）答：（二）、閱讀世說新語二則，完成 14 17 題。（12 分）。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰： “白雪紛紛何所似？ ”兄子胡兒曰： “撒鹽空中差可擬。 ”兄女曰： “未若柳絮因風起。 ”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？ ”答曰： “待君久不至，已去。 ”友人便怒曰： “非人哉！與人期行，相委而去。 ”元方曰： “君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是

9、無禮。 ”友人慚，下車引之。元方入門不顧。14 、解釋下列黑體的詞（ 4 分） 雪驟差可擬相 委而去入門不顧15 、把下列文言句子譯成現代文（ 4 分）未若柳絮因風起。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。16 、 “寒雪日、內集、欣然、大笑樂 ”等詞在文中有什么作用 ? （ 2 分）17 、 陳太丘與友期 這篇短文給了我們在待人處世方面什么啟示？ （2 分 ）更多免費資料請關注：優教苑更多免費資料請關注：優教苑春（節選）小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、

10、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（ A ）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中， 高興起來了， 呼朋引伴地（ B ）清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上

11、全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光， （ C ） 出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人， 地里還有工作的農民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 （D）著。18 、第二自然段中漏掉了一句，這句話是（ 2 分）19 、請將選段中括號內ABCD 四處省去的詞語依次填寫在后面：CD、 以上語段細致生動地描繪了春天的四幅動人畫面， 它們依次是“”、 “” 、 “” 。（ 2 分）、第二自然段中劃線句子的含義是（）（ 2 分）A 樹上結滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。B 閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實

12、怎么不叫人陶醉？C 陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。22 、第三自然段作者是分別從四種感覺來寫春風的。每種角度各找一個例句。（ 4 分）（四）閱讀下面文章，完成23-26 題。（ 12 分）你在傘里嗎雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道： “你在傘里嗎？ “媽媽，在！ ”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了 期中考試，她語文、

13、數學都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離， 那溫暖也就一陣一陣 可就是這一陣一陣的溫暖， 讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！ 肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9 歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節約血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常

14、常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍： “你在傘里嗎？ ”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的 “在 ”！ 到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的剎那，我呆住了 女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前： “它沒濕，還熱著呢！ ”淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉、請用一句話概括故事的內容。 （2 分 ）、 “媽媽 ”兩次問 “你在傘里嗎 ”，可以看出這是一個 的媽媽；女兒兩次 “響亮而干脆的回

15、答 在 ” ，可以看出這是一個 的女兒。（根據理解，填寫恰當的詞語） （2 分 ）、第段中加點的詞 “砸”換成 “落 ”好不好？為什么？ （3 分）、讀了這篇選文后，談一談你的感受？（不少于 60 字） （5 分 ）五、 . 作文（ 50 分）27 、 題目： 在你的人生道路上， 你也曾經歷過對你產生深遠影響的事情吧。請你以 “難忘的經歷”為題，寫一篇文章，讓老師、同學了解你所經歷的事，共享你的人生收獲。寫作要求：1 、字數不少于 600 字。 2 、書寫工整，語句通順。 3 、內容豐富，有真情實感。4 、文中不得出現真實的班級、姓名。、語文知識積累1、 C2、 C3、 C4、 A5、 D6、

16、 B7 、（1 ）、水何澹澹，山島竦峙。2）、學而不思則罔。3）、落花時節又逢君。4）、鄉書何處達，歸雁洛陽邊。5）、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。二、口語交際與語文綜合運用8、共享車前：給市民帶來便利的同時也產牛了許多問題。9、示例：用車人要自覺。要做到文明用車，與人方便。與己方便：共享單車的投放該從技術層面尋求新的突破，保障單車的有序使用：作為城市的管理者府盡快制守相的措旆引導共事單車技種新牛事物意健康有序的發展軌道。更多免費資料請關注：優教苑更多免費資料請關注：優教苑26 、略。10 、駱駝祥子老舍虎妞、略、深秋晚景圖（概括準確即可） 13 、游子孤寂愁苦的心情、驟：急差：大體委：舍棄

17、顧：回頭看、（1 ）不如比作柳絮乘風漫天飛舞（ 2）正午時您沒來，就是不講信用，對著兒子罵父親，就是沒有禮貌、營造了一種和睦，幸福，書香門第的氣氛： 1. 答應別人的事一定要做到 , 要言而有信。 2. 要知錯就改（三）、紅的像火，粉的像霞，白的像雪、醞釀賣弄烘托靜默、春草圖春花圖春風圖春雨圖、 C、觸覺 “吹面不寒楊柳風” ，不錯的，像母親的手撫摸著你。嗅覺風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香。視覺牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。聽覺鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。（四）、一對母女在風雨中打著傘騎車回家。（ 2 分）、第一個空：關心女兒、疼愛女兒或細

18、心體貼等（ 1 分）；第二個空：體貼媽媽、關心媽媽或乖巧懂事等（ 1 分）。（意思貼近即可）、不好（ 1 分）。因為 “砸 ”形象地寫出了雨的大、猛，與 “嘭嘭直響 ”相呼應（ 1 分），換成 “落 ”就沒有這種效果（ 1 分）。27 作文范文難忘的經歷生活如流水，匆匆而來，匆匆而去。日月如梭，時光匆匆，隨著時間的流 逝，很多事人們都會漸漸淡忘了，但一次難忘的經歷，讓我受益匪淺，記 憶猶新。五年級上學期，我參加了濮陽市舉辦的中國漢字聽寫大賽，在培訓學漢字的這段時間里，讓我學到了許多知識，還讓我懂得了許多道理。我去漢字聽寫培訓班可是有驚無險，經過一輪的比賽與測驗，要選出前九名參加培訓。我是幸運的，最后一名正好到我這里截止。我是這九人中考分最低的一個，也就是說我的識字量沒他們多，我為此要付出比別人更多的努力，更多的時間， 更多的汗水。 我并沒有 氣餒， 而是打起十二分精神， 好好學，多讀多記多練，我要比他們學得更好。我堅信，我一定能做到。從這以后