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文檔簡介

1、字音、書寫2018-2021重慶八年級下學期語文期末匯編下列加點字注音無誤的一項是 A欺侮(w) 亢奮(kng) 抉擇(ju) 震耳欲聾(lng)B眼眶(kung) 追溯(su) 拙劣(zhu) 接踵而至(zhng)C嫵媚(w) 溝壑(h) 襁褓(qing) 不修邊幅(f)D眺望(tio) 緘默(hn) 蠕動(r) 眩神迷(xun)下列詞語沒有錯別字的一項是 A褪色 蒼勁 馳騁 紛至沓來B震撼 狩獵 虔誠 風云變換C翩然 演繹 浮燥 人情世故D輻射 瞭望 誣蔑 格物至知下列加點字注音正確的一項是 A翌日(y) 攜帶(xi) 瞭望(nio) 目眩神迷(xun)B硯池(yn) 緘默(jin) 狩獵

2、(shu) 紛至沓來(t)C羈絆(j) 沙礫(l) 龜裂(jn) 怒不可遏()D拾級(sh) 推搡(sng) 隕石(yn) 氣喘吁吁(y)下列詞語書寫沒有錯誤的一項是 A蘊藻 彗星 銷聲匿跡 漫不經心B帳蓬 攛掇 名副其實 接踵而至C誣蔑 震撼 不知所錯 川流不息D浮躁 輻射 草長鷹飛 輕歌曼舞下列詞語中加點字注音全部正確的一項是 A行輩(xng) 絮叨(x) 船櫓(l) 蹉跎(cu)B怠慢(di) 烙?。╨o) 家眷(jun) 傴僂(lu)C鳧水(f) 旺相(xing) 屹立(y) 潺潺(chn)D竹篙(go) 晌午(shng) 松懈(xi) 舀水(yo)下列詞語中沒有錯別字的一組是 A次第

3、 起源 榆葉梅 北燕南飛B緯度 候鳥 桃花開 周而復始C刺槐 連翹 逆溫層 冰雪融化D采集 懸殊 生態學 哀草連天下列詞語中加粗字注音全部正確的一項是 A欺侮(w) 溝壑(h) 攜帶(x) 恬靜(tin)B叨擾(to) 緘默(jin) 羈絆(bn) 眼眶(kung)C兩棲(q) 褶皺(zh) 矗立(zh) 斡旋(w)D狩獵(shu) 氣氛(fn) 腦畔(bn) 鏘然(qing)下列詞語書寫全部正確的一項是 A推搡 帷幕 狡辨 目眩神迷B震撼 穹頂 縈饒 漫不經心C晦暗 燎原 玷污 人情事故D枯燥 沙礫 遷徙 紛至沓來閱讀下面文段,完成下面各小題。 中國在“移動”。從暴風驟雨擊打下的積弱積貧,向

4、目空一切的偉大復興昂首移動。載著我們穿越歲月的溝h【 】,將緘默的歷史滾動成沸騰戰栗的“復興號”,無論是風雪載途的嚴冬,還是五彩斑ln【 】的春日,都以名副其實的中國力量和中國速度,帶領我們徜徉在這個瞬息萬變的zhn【 】新時代,瞭望古老中國颯爽英姿的重新綻放。(甲)“復興號”動車組,移動出復興中國的瑰麗絢爛。(乙)移動出“一橋飛架南北,天塹變通途”四方通達的夢想,(丙)移動出“_,_”朝發夕至的夢想,(丁)移動出“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”思念零距離的夢想。(1) 下面四個加點字語音完全正確的一組是 A緘(jin)默 戰栗(l) 風雪載(zi)途 瞭(lio)望B緘(jin)默 戰栗(

5、l) 風雪載(zi)途 瞭(lio)望C緘(jin)默 戰栗(l) 風雪載(zhi)途 瞭(lio)望D緘(jin)默 戰栗(n) 風雪載(zi)途 瞭(lio)望(2) 請根據拼音書寫漢字:溝h 五彩斑ln zhn 新(3) 下面句子中畫線的成語運用有誤的一項是 A從暴風驟雨擊打下的積弱積貧。B向目空一切的偉大復興昂首移動。C以名副其實的中國力量和中國速度。D我們徜徉在這個瞬息萬變的新時代。(4) 根據語意,在第二段橫線上填入詩句,最恰當的一項是 A客路青山外,行舟綠水前。B楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。C青山橫北郭,白水繞東城。D朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。(5) 下面這個句子,放在

6、第二段文字()位置最為恰當的一項是 移動出“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷”改天換地的夢想。A甲B乙C丙D丁下列加點字注音完全正確的一項是 A龜裂(jn) 羈絆(bn) 翌日(y) 銷聲匿跡(n)B寤寐(mi) 緘默(jin) 歸?。▁ng) 戛然而止(g)C腈綸(jng) 翩然(pin) 彷徨(fng) 強詞奪理(qing)D寒噤(jn) 棱角(lng) 蠻橫(hng) 挑撥離間(b)下列詞語書寫全部正確的一項是 A塵埃 湎懷 溝壑 不甚了然B俯瞰 歇息 誕生 美不勝收C變幻 骨骼 魅力 格物至知D誣蔑 惟幕 抉擇 義憤填膺答案1. 【答案】C【解析】A.震耳欲聾lng;B.溯s;D.緘默j

7、in。故選 C。2. 【答案】A【解析】(B 風云變幻;C 浮躁;D 格物致知)故選 A。3. 【答案】C【解析】本題考查字音辨析。A 中“瞭望”的“瞭”讀“lio”;B 中“狩獵”的“狩”讀“shu”;D 中“氣喘吁吁”的“吁”讀“x”;C 中讀音全部正確,所以選 C。4. 【答案】A【解析】A 項詞語書寫沒有錯誤。B 項,“帳蓬”應寫作“帳篷”,故 B 項詞語書寫有錯誤。C 項,“不知所錯”應寫作“不知所措”,故 C 項詞語書寫有錯誤。D 項,“草長鷹飛”應寫作“草長鶯飛”,故 D 項詞語書寫有錯誤。5. 【答案】D【解析】A.“行”是一個多音字,“行輩”的“行”應讀hng,“行走”的“行

8、”應念xng。故 A 錯誤。B.“僂”應讀l。故 B 錯誤。C.“相”是一個多音字,“旺相”的“相”應讀xing。故 C 錯誤。D 正確。故選 D。6. 【答案】C【解析】A.“北燕南飛”的準確書寫“北雁南飛”。故 A 有誤。B.“候鳥”的準確書寫“候鳥”。故 B 有誤。C.沒有錯別字。D.“衰草連天”的準確書寫“衰草連天”。故 D 有誤。故選 C。7. 【答案】B【解析】此題考查學生對字音的掌握情況,這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。做注音題,要熟悉漢語拼音規則,同時可根據形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A 項,攜帶(xi)。C 項,矗立(ch)。D 項,腦畔(

9、pn)。故答案為 B。8. 【答案】D【解析】本題考查學生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯系整個詞語的意思。A 項,狡辯。B 項,縈繞。C 項,人情世故。9. 【答案】(1) B(2) 壑;斕;嶄(3) B(4) D(5) B【解析】(1) 本題考查的是對字音的掌握,注重日常生活對此的積累。緘默的讀音為“jin m”;戰栗的讀音為“zhn l”;風雪載途的“載”讀音為“zi”;瞭望讀音為“lio wng”。據此選擇 B 選項,其余選項皆有錯誤。(2) 本題考查的是對字形的掌握,注重日常生活

10、對此的積累。需要注意“壑字的筆畫,“斕”的偏旁以及“嶄”和“展”的區別。(3) 本題考查的是對成語的理解和掌握。B 選項錯誤,“目空一切”指的是什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。這是一個貶義詞,不適用于形容“偉大復興”。(4) 本題考查的是對詩句的理解和對材料內容的分析。結合材料內容可知,此處應該填寫體現了“朝發夕至的夢想”的詩句。D 選項“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”寫的是詩人清晨告別高入云霄的白帝城去千里之外的江陵只需要一天的時間,符合“朝發夕至”的意思。因此選擇 D 選項。(5) 本題考查的是對材料內容理解和掌握。材料最后一句是遞進的邏輯,寫的是“復興號”動車組給中國帶來的變化,結合對于句子的分析可知,“改天換地的夢想”應該在“復興中國”之后,因此放在 B 選項。10

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