我的同桌是外星人作文5篇_第1頁(yè)
我的同桌是外星人作文5篇_第2頁(yè)
我的同桌是外星人作文5篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我的同桌是外星人作文5篇我的同桌是外星人作文5篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的同桌是外星人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的同桌是外星人作文1心情的不安英語(yǔ)考試總算考完了,但是劉曉曦依然心情沉重。因?yàn)樗靼滓恢庇⒄Z(yǔ)不好的他,突然一下子飛速飆高,總也會(huì)讓人難以相信。而且他也不敢保證嬋音的東西一定會(huì)好用種種的不安圍繞這他。“曉曦啊,不知道你這一回會(huì)不會(huì)有被老師罵啊”一向高調(diào)的余璐璐又在哪里自吹自擂了。“哎,我也不知道啊!余璐璐你這不是詛咒我被罵

2、嗎?”我的心情越加沉重了。“璐璐,你別這樣!人家曉曦也挺難過的了,你就別刺激他了!”善解人意的葉子溫和的說著。(葉子是個(gè)女生,原名叫虞子葉。她是個(gè)善解人意的女生跟班上同學(xué)的關(guān)系都很好,因?yàn)樽尤~這個(gè)叫的不順,就叫她葉子了。)“好啦好啦,快上課了,大家回到座位上吧!”嬋音說著。”“多虧嬋音和葉子出來解圍,要不非逼死我不可。”我一邊想一邊回到了座位上。可是,時(shí)間總是一瞬間就飛逝過去了。英語(yǔ)課還是來了只見英語(yǔ)老師走了進(jìn)來,手中拿著厚厚的一疊試卷。全班一下子鴉雀無(wú)聲了,我聽見的心砰砰砰的跳動(dòng)的聲音。老師一下子加強(qiáng)了語(yǔ)調(diào)“今天批完試卷后,我真的非常的驚訝請(qǐng)大家聽我報(bào)分?jǐn)?shù)。”“劉曉曦100分,余璐璐100分

3、,嬋音99分”我當(dāng)時(shí)看見全班人的目光都一致注視著我,就好像我是大明星的感覺,下面都是我的歌迷一樣。我看了看嬋音,嬋音對(duì)我微笑著對(duì)我,我不禁心里暗喜。什么不安都沒有了!我的同桌是外星人作文2一天,我們班來了一位外星人,他是從好講話”星球轉(zhuǎn)來的,老師說我品學(xué)兼優(yōu),就把他安排跟我同桌。瞧他那模樣,臉蛋白里透紅,像蘋果一樣可愛;兩只綠色小眼睛,像星星一樣閃爍;粉嘟嘟小嘴巴,像櫻桃一樣紅潤(rùn),而且,他見誰(shuí)都笑瞇瞇的,估計(jì)好講話”還真八九不離十呢,我心里偷偷地樂。要不,我先試探一下?我把身體往左邊挪了挪,問:“你叫啥名?”“(-_-)=人_人!”“么意思?我不懂外星文,說漢語(yǔ),Please“喜哈哈“呃那個(gè)喜

4、哈哈,明早去接我上學(xué),行不?”我心里有點(diǎn)七上八下生怕他不答應(yīng),但還是滿懷期望地看著他。喜哈哈倒是爽快極了,滿口應(yīng)承道:“哦,好的,好的!”耳收,果真好講話!“哈哈!”我樂得眉飛色舞,以至于上課鈴聲都沒有聽見。老師走進(jìn)來,表情由“晴”轉(zhuǎn)“多云”再轉(zhuǎn)“陣雨”。“烏云”壓境,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”。“哼,賣嘎嘎(Mygod的諧音)!”我心里叫苦不迭。外星人用眼睛余光掃我一下,心領(lǐng)神會(huì)似的,一馬當(dāng)先站起來做擋箭片一包攬了全部罪狀一給我一個(gè)大大的見面禮。“額的個(gè)神呀!”我激動(dòng)得熱淚盈眶,差一點(diǎn)沒當(dāng)堂暈倒。第二天,我起床吃過早飯,胸有成竹地在家里掰著手指頭:7點(diǎn)59分

5、,59分1秒,59分2秒當(dāng)數(shù)到59分55秒時(shí),喜哈哈來接我了。我們搭乘以每秒100公里的我的同桌是外星人作文剛開學(xué),我們班轉(zhuǎn)來一位外星人,瞧他多可愛,兩只綠色小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光,見誰(shuí)都笑瞇瞇的,沒準(zhǔn)來自遙遠(yuǎn)的好脾氣星球”呢。班主任袁老師看了看坐滿學(xué)生的教室,就剩下坐在最后一排的我的旁邊有空位,便安排外星人坐在了我的旁邊,我非常興奮,我的同桌居然是一個(gè)與眾不同的外星人。語(yǔ)文課剛開始,外星人就舉起自己的八只手,問了袁老師八個(gè)問題,袁老師剛剛回答完他的八個(gè)問題,他又舉起八只手又問了八個(gè)問題,老師出于尊重外星人的心理就回答了他的所有問題。就這樣,一節(jié)語(yǔ)文課我們什么都沒干,光聽老師回答外星人問的關(guān)

6、于在地球上如何生活”的常識(shí)問題。我喜歡上了我的同桌。數(shù)學(xué)課我們好不容易做了一道練習(xí)題,可是又被外星人打斷了,只聽得他對(duì)老師說:“老師你讓我做的這些題都是我小時(shí)候就做過的菜鳥題,能允許我給你出幾道題嗎?”在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼聲中數(shù)學(xué)老師接受了外星人的挑戰(zhàn)。外星人在黑板上寫了一串我們根本就看不懂的數(shù)學(xué)符號(hào)連接的數(shù)學(xué)題,瞪著閃光的綠眼睛笑瞇瞇地看著數(shù)學(xué)老師,看的數(shù)學(xué)老師直撓頭也沒有想出來解題的方法,然后外星人就開始口若懸河地給我們所有人講起課來,我們都聽得津津有味。從此以后,我們班的數(shù)學(xué)課都由外星人來上,而我們更喜歡上數(shù)學(xué)課了。我為有這樣的同桌感到驕傲,真希望他能永遠(yuǎn)的做我的同桌。我的同桌是外星人作

7、文剛開學(xué),我們班轉(zhuǎn)來了一位外星人。瞧,他多可愛,兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光,見誰(shuí)都笑瞇瞇的。我的這位外星人同桌真是怪,一連幾天都不用吃飯。原來,他體內(nèi)的葉綠素在可見光的照射下,能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,生成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),提供生命活動(dòng)所需要的能量。我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思,笑著告訴我,只要從他的頭發(fā)上提取DNA,利用高科技進(jìn)行復(fù)制、排序,再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植人體內(nèi),人就可以不用吃飯了。一天晚上,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我按他說的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒多久,我便昏昏沉沉睡著了。第二天,當(dāng)我醒來時(shí),一縷陽(yáng)光照在身上,我突然發(fā)現(xiàn)自己不想吃飯了。我興奮極了,跑到太陽(yáng)

8、底下盡情地曬個(gè)夠。一連幾天,我曬曬太陽(yáng)就飽了。當(dāng)老師講課時(shí),我不再無(wú)精打釆,這都要感謝我的外星人同桌。我的外星人同桌回答問題時(shí)總是對(duì)答如流,從不出錯(cuò);他看書時(shí)一日十行,卻把課文記得牢牢的,從不多字少字;他畫圖很快,半個(gè)小時(shí)就能畫完,而且畫得栩栩如生、惟妙惟肖他還是一個(gè)具有高智商的男孩兒,來我們學(xué)校沒幾天,就為老師發(fā)明出一個(gè)彳微型監(jiān)視器”。考試時(shí),如果有人抄襲,監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音,以示警告。若再抄襲,監(jiān)視器就生氣了,會(huì)對(duì)著抄襲者大聲嗚叫。同學(xué)們見我的外星人同桌總是笑瞇瞇的,以為他好欺負(fù)。一次,強(qiáng)強(qiáng)趁他不注意,向他背后打了一拳。“啊”一個(gè)尖利的聲音打破了冬日的沉寂,大家以為他受傷了,出乎

9、意料的是強(qiáng)強(qiáng)受傷了。“老師叫你去呢!”“你去吧!”“什么,竟敢使喚我!”我睜開眼睛一看,才明白,他哪里是我的那個(gè)好脾氣的外星人同桌啊,這只不過是我的南柯一夢(mèng)!我的同桌是外星人作文我有一個(gè)非常要好的朋友,他叫張飛。我總感覺他有一種神出鬼沒的行為,因?yàn)橛幸淮挝艺谏险n,張飛本來是個(gè)學(xué)渣。不知怎么的,他的智商都爆表了,原來他只是不想學(xué),想考多少分就考多少分。而且他每天都面無(wú)表情。看起來很冷血。有一天,他終于跟我坦白了,說:我其實(shí)是外星人,住在幾千光年的星球。乘坐著SGEFDQ號(hào)比光速還快,來到地球。”我驚呆了,我的好朋友張飛原來是外星人。張飛又說:我智商高,是因?yàn)槲矣脙|里眼查到了關(guān)于學(xué)習(xí)的書,地球的知識(shí)水平太低了。”我說:說吧,你們外星人通常是有超能力的。你的超能力有多少個(gè)?張飛一邊扳手指頭一邊數(shù),123456789足足扳了三天才扳完,”1千萬(wàn)!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論