1、2022年廣東省惠州市惠城區南壇小學五年級（上）期中數學試卷一、填空題（每空1分，共25分）1（6分）在8972中， 是 和 的倍數， 和 是 的因數2（2分）根據252843，直接寫出下列各題的得數25.28.4 2.520.84 3（4分）自然數中，最小的質數是 ，最小的合數是 ，最小的奇數是 ，同時是2、3、5的倍數中最大的三位數是 4（2分）把小數2.0835保留兩位小數約是 ，保留整數約是 5（1分）循環小數2.5333用簡便記法是 6（2分）按要求寫數24的因數有：50以內6的倍數有：7（2分）正方形是軸對稱圖形，它有 條對稱軸8（1分）一個整數，它最大的因數和最小的倍數都是15，

2、這個數是 9（2分）一個合數至少有 個因數， 既不是質數，也不是合數10（2分）有兩相鄰的自然數，它們都是質數，這兩個數的和是 ，積是 11（1分）傍晚開燈后，淘氣的弟弟一連拉了7下開關，現在燈是 的二、判斷題（正確的在括號里打“”，錯的打“”）（5分）12（1分）56.33.5與56335的計算結果相同 （判斷對錯）13（1分）個位上是3、6、9的自然數一定是3的倍數 （判斷對錯）14（1分）所有的偶數都是合數，所有的質數都是奇數 （判斷對錯）15（1分）因為2.10.73，所以2.1是0.7的倍數 （判斷對錯）16（1分）一個自然數（0除外）的倍數有無限個，其中最小的倍數是它本身 （判斷對

3、錯）三、選擇題（選擇正確的序號填在括號里）（5分）17（1分）兩個數相除商是0.75，把被除數和除數同時擴大10倍，商是（）A0.75B7.5C7518（1分）10以內質數的和是（）A16B17C1819（1分）一個兩位數既是2的倍數，又是3的倍數，還有因數5，這個數最小是（）A30B65C9020（1分）下列圖形中，（）是軸對稱圖形ABC21（1分）奇數+偶數所得的結果一定是（）A偶數B奇數C合數D質數四、計算下列各題（共29分）22（8分）直接寫出得數4.080.46.5563.70.50.34.4+5.62.90.1420.4252.47+1.3523（9分）列豎式計算，前兩題要驗算3.

4、361612.361298.26.3（保留兩位小數）24（12分）計算下列各題（能用簡便算法的要用簡便算法）72.520.72312.42.5+7.62.5（18.6+12.6）4（0.56+1.52）0.8五、操作題（11分）25（4分）在方格紙上畫一個面積是15cm2的長方形（長寬均為整數厘米），有幾種畫法？請任意畫兩種（每個小方格的邊長表示1cm）26（7分）（1）請畫出圖1的另一半，使它成為一個軸對稱圖形（2）請畫出圖2向左平移10格后的圖形（3）圖3向 平移了 格六、解決問題（25分）27（5分）美國朋友邁克到中國旅游，他準備了1200美元，你知道這些錢可以換多少人民幣嗎？（按照1美

5、元兌換人民幣6.31元）28（5分）臥龍保護區有4只大熊貓3天吃掉竹葉36.42千克，平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉？29（5分）用彩帶捆禮盒，每捆一個禮盒要用1.5米彩帶，現有20.7米彩帶，可以捆幾個禮盒？30（5分）有大小不同的一些箱子，把30瓶飲料分裝在箱子里，要求至少要裝兩箱，每個箱子里的瓶數相同，有多少種不同的包裝方式？請列舉出來31（5分）小麗家有兩種塑料油桶，分別是3千克裝，2千克裝小麗媽媽買回26千克油，選哪種塑料桶裝能正好把油裝完？為什么？附加題。（10分）32一個長方形的長、寬均為質數，周長為32厘米，這個長方形的面積最多是 平方厘米2022年廣東省惠州市惠城區南壇小學

6、五年級（上）期中數學試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共25分）1（6分）在8972中，72是8和9的倍數，8和9是72的因數【答案】見試題解答內容【分析】根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；據此解答即可【解答】解：在8972中，72是 8和 9的倍數，8和 5是 72的因數；故答案為：72，8，9，8，9，72【點評】此題考查的是因數和倍數的意義，應根據其意義進行解答2（2分）根據252843，直接寫出下列各題的得數25.28.432.520.843【答案】見試題解答內容【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（

7、0除外），商不變；據此解答即可【解答】解：根據252843，可得：25.28.43故答案為：3，4【點評】解答此題應明確：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變3（4分）自然數中，最小的質數是2，最小的合數是4，最小的奇數是1，同時是2、3、5的倍數中最大的三位數是990【答案】見試題解答內容【分析】根據對奇數、偶數、質數、合數的認識可知：自然數中最小的奇數是 1，最小的偶數是0，最小的質數是 2，最小的合數是4；根據對自然數的認識可知：最小的自然數是0；據此解答即可根據2、3、5倍數的倍數的特征：要想是最大的三位數百位上應是9，然后要先滿足個位上是0，才能既是2的倍數又

8、是5的倍數，即個位上是0，百位上是9的數，這時9+09，十位上要加上最大的滿足是3的倍數的一位數，即9+0+918，就滿足是3的最大的倍數，據此寫出能同時是2、3、5倍數的最大的三位數【解答】解：自然數中，最小的質數是 2，最小的合數是 4，最小的奇數是 1，同時是2、3、2的倍數中最大的三位數是 990；故答案為：2，4，1，990【點評】明確自然數、奇數、偶數、質數、合數的意義以及2，3，5倍數的特征4（2分）把小數2.0835保留兩位小數約是2.08，保留整數約是2.084【答案】見試題解答內容【分析】根據“求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值”

9、進行解答即可【解答】解：把小數2.0835保留兩位小數約是 2.08，保留整數約是 2.084；故答案為：2.08，2.084【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數，取近似值要看它的下一位5（1分）循環小數2.5333用簡便記法是2.5【答案】見試題解答內容【分析】如果無限小數的小數點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節數字循環出現，首尾銜接，稱這種小數為循環小數，這一節數字稱為循環節為了簡便找出循環節在它的上面點上點即可【解答】解：循環小數2.5333用簡便記法是 2.5故答案為：2.5【點評】此題考查如何用簡便形式表示循環小數的方法6（2分）按要求寫數24的因數有：

10、50以內6的倍數有：【答案】見試題解答內容【分析】（1）根據找一個數因數的方法，進行列舉即可；（2）根據求一個數的倍數的方法：用這個數分別乘以自然數1、2、3、4，從中找出符合要求的倍數，即可解答【解答】解：（1）24的因數有：1、2、3、4、6、3、12、24；（2）616，3212，6318，6424，6530，6636，6742，4848，50以內6的倍數有：6，12，18，24，30，36，42，48【點評】本題主要考查求一個數的因數和倍數的求法，注意界定倍數所在的范圍7（2分）正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸【答案】見試題解答內容【分析】依據軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖

11、形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，從而可以解答問題【解答】解：因為正方形沿兩組對邊的中線及其對角線所在的直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則正方形是軸對稱圖形，兩組對邊的中線及其對角線所在的直線就是其對稱軸，故答案為：4【點評】此題主要考查軸對稱圖形的概念、特征及其對稱軸的條數8（1分）一個整數，它最大的因數和最小的倍數都是15，這個數是15【答案】見試題解答內容【分析】根據“一個數的最大因數和最小倍數都是它本身”進行解答即可【解答】解：一個整數，它最大的因數和最小的倍數都是15，這個數是15；故答案為：15【點評】此題主要考查因

12、數與倍數的意義，利用一個數的倍數最小是它的本身，一個數的因數最大是它本身，解決問題9（2分）一個合數至少有3個因數，1既不是質數，也不是合數【答案】見試題解答內容【分析】（1）根據：一個數除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數，所以一個合數至少有3個因數（2）既不是質數也不是合數，說明除了1之外沒有其它因數，所以是1【解答】解：（1）因為合數除了1和它本身兩個因數外還有別的因數，所以一個合數至少有3個因數（2）1除了它本身之外沒有其它因數，所以1既不是質數，也不是合數故答案為：3，5【點評】此題主要考查合數的意義10（2分）有兩相鄰的自然數，它們都是質數，這兩個數的和是5，積是6【答案】

13、見試題解答內容【分析】在自然數中，除了1和它本身外沒有別的因數的數為質數除了1的它本身外，還有別的因數的數為合數由此可知，最小的質數為2，最小的合數為4，2為偶數又除了2之外，所有質數都是奇數自然數中，偶數與奇數相鄰，所以自然數中，相鄰的兩個質數只有2與3，進而求出它們的和與積【解答】解：2+35236故答案為：5，7【點評】合數與質數在自然數的排列沒有規律，知道相鄰的兩個質數只有2與3是解答此題的關鍵11（1分）傍晚開燈后，淘氣的弟弟一連拉了7下開關，現在燈是不亮的【答案】見試題解答內容【分析】傍晚開燈后，拉第一下開關，燈不亮，再拉一下，燈亮，再拉一下，燈不亮，可見燈是按不亮、亮、不亮、亮的

14、順序循環出現的，所以拉奇數下燈不亮，偶數下燈亮；所以，拉了7下開關燈是不亮的據此解答【解答】解：傍晚開燈后，拉第一下開關，燈不亮，再拉一下，燈亮，所以拉奇數下燈不亮，偶數下燈亮；所以，拉了7下開關燈是不亮的故答案為：不亮【點評】完成本題的關健是明確開關拉偶數次開關的狀態與原來相比不變，拉奇數次狀態變化二、判斷題（正確的在括號里打“”，錯的打“”）（5分）12（1分）56.33.5與56335的計算結果相同（判斷對錯）【答案】見試題解答內容【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答即可【解答】解：根據商不變的性質可知，56.33.556335，故答案為

15、：【點評】解答此題應明確：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變13（1分）個位上是3、6、9的自然數一定是3的倍數（判斷對錯）【答案】見試題解答內容【分析】根據3的倍數的特征：各個數位上的數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數；舉個反例證明【解答】解：23、26、19是個位上分別是3、6、9，可是它們都不是3的倍數，所以個位上是3、5、9的數，一定是3的倍數的說法是錯誤的故答案為：【點評】本題主要考查3的倍數的特征注意個位上是3、6、9的數不一定是3的倍數，各個數位上的數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數14（1分）所有的偶數都是合數，所有的質數都是奇數錯誤（判斷對錯）【

16、答案】見試題解答內容【分析】一個自然數，根據偶數與奇數的意義、質數與合數的意義：是2的倍數的數叫做偶數；不是2的倍數的數叫做奇數；一個自然數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個自然數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數由此解答【解答】解：2是最小的質數，2也是偶數，除了2以外的偶數都是合數，所以所有的偶數都是合數，這種說法錯誤；因為2是最小的質數，2是偶數，除了2以外的質數都是奇數，所以所有的質數都是奇數，這種說法錯誤故答案為：錯誤【點評】此題考查的目的是使學生理解掌握偶數與奇數、質數與合數的意義，能夠正確區分偶數與合數、奇數與質數15（1分）因為2.10.73，

17、所以2.1是0.7的倍數（判斷對錯）【答案】見試題解答內容【分析】根據因數和倍數的意義，因數和倍數是在非0自然數范圍內進行研究，以此解答【解答】解：2.10.73，只是7.1能被0.7除盡，不是整除；倍數是相對應整數而言的，研究范圍是在非0自然數范圍內，所以原題說法錯誤；故答案為：【點評】此題的解答關鍵是明確因數和倍數的意義，以及因數和倍數的研究范圍是在非0自然數范圍內16（1分）一個自然數（0除外）的倍數有無限個，其中最小的倍數是它本身正確（判斷對錯）【答案】見試題解答內容【分析】根據因數和倍數的意義，一個非0自然數的因數的個數是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一個非0自然數的倍數的個數

18、是無限的，最小的是它本身，沒有最大的倍數；以此解答【解答】解：一個自然數（0除外）的倍數有無限個，其中最小的倍數是它本身這種說法是正確的故答案為：正確【點評】此題主要考查因數和倍數的意義以及求一個非0 自然數的因數和倍數的方法三、選擇題（選擇正確的序號填在括號里）（5分）17（1分）兩個數相除商是0.75，把被除數和除數同時擴大10倍，商是（）A0.75B7.5C75【答案】A【分析】根據商不變的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答【解答】解：兩個數相除商是0.75，把被除數和除數同時擴大10倍，商不變，仍是0.75；故選：A【點評】此題考查商不變性

19、質的運用：在除法里，被除數和除數只有同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變18（1分）10以內質數的和是（）A16B17C18【答案】B【分析】質數又稱素數，指在一個大于1的自然數中，除了1和它本身外，再也沒有其它的因數先找出10以內的質數，再進一步求得它們的和【解答】解：10以內的質數有：2、3、5、7，它們的和：2+4+5+717故選：B【點評】此題考查質數的認識及運用19（1分）一個兩位數既是2的倍數，又是3的倍數，還有因數5，這個數最小是（）A30B65C90【答案】A【分析】由一個數既是2的倍數，又是3的倍數，且含有因數5，這個數最小，就是求2、3和5的最小公倍數；由此解決問題

20、【解答】解：2、3和5是兩兩互質，所以2、3和4的最小公倍數是：23530；所以這個數最小是30故選：A【點評】此題主要考查求三個數互質時的最小公倍數：三個數互質時，最小公倍數是三個數的連乘積20（1分）下列圖形中，（）是軸對稱圖形ABC【答案】A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可【解答】解：根據軸對稱圖形的意義可知：選項A是軸對稱圖形，而B和C不是軸對稱圖形；故選：A【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合21（1分）奇數+偶數所

21、得的結果一定是（）A偶數B奇數C合數D質數【答案】B【分析】根據偶數與奇數的性質：奇數+奇數偶數，奇數+偶數奇數，偶數+偶數偶數，據此解答【解答】解：根據分析知：奇數+偶數所得的結果一定是奇數故選：B【點評】此題考查的目的是理解掌握偶數與奇數的性質四、計算下列各題（共29分）22（8分）直接寫出得數4.080.46.5563.70.50.34.4+5.62.90.1420.4252.47+1.35【答案】見試題解答內容【分析】根據小數加減乘除法的計算方法和四則混合運算的順序進行口算即可【解答】解：4.080.410.26.451.363.32.30.50.40.154.4+5.62.47.10

22、.1420.076.4252.12.47+1.353.82【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性23（9分）列豎式計算，前兩題要驗算3.361612.361298.26.3（保留兩位小數）【答案】見試題解答內容【分析】根據小數除法的運算法則進行計算，注意驗算的方法【解答】解：3.36160.21【點評】本題主要考查小數除法的計算，關鍵利用小數除法的運算法則計算24（12分）計算下列各題（能用簡便算法的要用簡便算法）72.520.72312.42.5+7.62.5（18.6+12.6）4（0.56+1.52）0.8【答案】見試題解答內容【分析】72.520.7

23、23，先算除法，再算減法；12.42.5+7.62.5，運用乘法分配律簡算；（18.6+12.6）4，先算括號里面的加法，再算除法；（0.56+1.52）0.8，先算括號里面的加法，再算除法；【解答】解：72.520.72372.20.912.42.5+4.62.5202.5（18.6+12.6）47.8；（4.56+1.52）0.82.080.42.8【點評】此題考查的目的是理解掌握小數四則混合運算的順序以及它們的計算法則，并且能夠靈活選擇簡便方法進行計算五、操作題（11分）25（4分）在方格紙上畫一個面積是15cm2的長方形（長寬均為整數厘米），有幾種畫法？請任意畫兩種（每個小方格的邊長表

24、示1cm）【答案】見試題解答內容【分析】根據長方形的面積計算公式：Sab，要使長方形的面積為15cm2，可畫長15cm，寬1cm的長方形；長5cm，寬3cm的長方形即有兩種畫法【解答】解：在方格紙上畫長方形，使它的面積是15cm2，長、寬均為整數厘米我有兩種畫法如下圖：【點評】關鍵是根據長方形面積、長方形面積計算公式確定所要畫的長方形的長、寬26（7分）（1）請畫出圖1的另一半，使它成為一個軸對稱圖形（2）請畫出圖2向左平移10格后的圖形（3）圖3向下平移了6格【答案】見試題解答內容【分析】（1）根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出右半圖

25、的關鍵對稱點，依次連結即可（2）根據平移的特征，把圖2的各頂點分別向左平移10格，依次連結即可得到向左平移10格后的圖形（3）根據兩個圖形的對應部分間的距離及箭頭指向即可確定平移的方向和距離【解答】解：（1）畫出圖1的另一半，使它成為一個軸對稱圖形（圖中紅色部分）（2）請畫出圖2向左平移10格后的圖形（圖中綠色部分）（8）圖3向下平移了6格故答案為：下，6【點評】作軸對稱圖形、作平移后的圖形、作旋轉一定度數后的圖形，關鍵是對稱點（對應點）位置的確定六、解決問題（25分）27（5分）美國朋友邁克到中國旅游，他準備了1200美元，你知道這些錢可以換多少人民幣嗎？（按照1美元兌換人民幣6.31元）【

26、答案】見試題解答內容【分析】1美元兌換人民幣6.31元，根據乘法的意義，1200美元就兌換1200個6.31，所以用乘法即可求出折合人民幣多少元【解答】解：6.3112007572（元）答：這些錢可以換7572元人民幣【點評】此題主要考查了小數乘法的意義和計算方法的應用28（5分）臥龍保護區有4只大熊貓3天吃掉竹葉36.42千克，平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉？【答案】見試題解答內容【分析】首先根據4只大熊貓3天可以吃掉36.42千克竹葉，用36.42除以3，求出4只大熊貓每天吃多少千克的竹葉，然后再除以4，求出平均每只大熊貓每天可以吃多少千克竹葉即可【解答】解：36.423412.144答

27、：平均每只大熊貓每天吃3.035千克竹葉【點評】此題主要考查了除法平均分的意義的應用29（5分）用彩帶捆禮盒，每捆一個禮盒要用1.5米彩帶，現有20.7米彩帶，可以捆幾個禮盒？【答案】見試題解答內容【分析】本題是要我們求20.7米里有幾個1.5米，用除法解答【解答】解：20.71.513（個）5.2（米）答：可以捆13個禮盒【點評】實際問題取整，要注意結合實際，禮盒的數量只能是整數因1.2米不足1.5米，就是說這些紅彩帶不夠包裝到14個禮盒只能是13個30（5分）有大小不同的一些箱子，把30瓶飲料分裝在箱子里，要求至少要裝兩箱，每個箱子里的瓶數相同，有多少種不同的包裝方式？請列舉出來【答案】見

28、試題解答內容【分析】“要求至少要裝兩箱，每個箱子里的瓶數相同”，那么把30分解成兩個數的積，其中的一個數必須大于等于2，這兩個因數中一個是每箱的瓶子數，另一個就是需要的箱子數【解答】解：3021531046答：一共有6種包裝，可以是：每箱2瓶，需要15箱；每箱15瓶，需要2箱；每箱3瓶，需要10箱；每箱10瓶，需要3箱；每箱4瓶，需要6箱；每箱6瓶，需要5箱【點評】解決本題先理解題意，然后把30分解成兩個數的乘積，從而解決問題31（5分）小麗家有兩種塑料油桶，分別是3千克裝，2千克裝小麗媽媽買回26千克油，選哪種塑料桶裝能正好把油裝完？為什么？【答案】見試題解答內容【分析】因為買回來26千克豆

29、油，26的個位數字是偶數，得出能被2整除，所以選用2千克裝，根據進而得出結論【解答】解：由分析知：選用2千克裝，26213（個）答：選用2千克裝，需這樣的桶13個；因為26是2的倍數【點評】解答此題的關鍵：根據能被2整除的數的特征，進行解答即可附加題。（10分）32一個長方形的長、寬均為質數，周長為32厘米，這個長方形的面積最多是55平方厘米【答案】見試題解答內容【分析】因為長方形的周長是32厘米，所以長+寬32216厘米，又因為長、寬均為質數，所以163+135+11，要使面積最大，長和寬必須最接近，所以長應該是11厘米，寬是5厘米，再根據長方形的面積公式Sab，即可求出面積【解答】解：因為

30、長方形的周長是32厘米，即（長+寬）232，又因為長、寬均為質數，要使面積最大，長和寬必須最接近，長方形的面積是：51155（平方厘米）；故答案為：55【點評】關鍵是根據題意將16進行裂項，得出符合要求的長和寬，再利用長方形的面積公式Sab解決問題聲明：試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布日期：2022/11/10 19:02:00；用戶郵箱學號：385225252022年云南省昆明市五華區中考語文一模試卷一、語文知識積累（16題，每題2分，第7題8分，共20分）1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A應和（h） 亢奮

31、（kng ） 锃亮（cng） 拈輕怕重（nin）B歸省（xng ） 兩棲（x ） 侍弄（shi ） 自慚形穢（hu）C拮據（ji） 稽首（q） 顫抖（chan） 戰戰兢兢（jn）D夠勁（gu） 褻瀆（xi） 霎時（sh ） 摩肩接踵 （ zhng）2下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A狼籍 凜冽 銳不可當 無動于衷B稠密 磅礴 杳無消息 絡繹不絕C嚴峻 旁鷲 千鈞之力 穿流不息D伶俐 襤褸 與日具增 根深蒂固3下列句子橫線上應填入的詞語，正確的一項是（） 放學后，大家 地扔下書包，三五成群地來到村邊桑田，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑葚早已 ，高處的桑葚可望而不可即。于是找根竹竿去 ，那熟透的桑

32、葚如同一陣紫雨，紛紛 。A十萬火急 鳳毛麟角 拍打 墮落B十萬火急 寥寥無幾 敲打 墮落C迫不及待 寥寥無幾 敲打 墜落D迫不及待 鳳毛麟角 拍打 墜落4下列句子中沒有語病的一項是（）A近日，云南省生態環境廳發布城市空氣質量通告，2022年昆明空氣質量達標天數增加，重污染天數比2022年減少了2倍。B學生在課堂上是否認真聽講，是提高學習成績的關鍵，所以教師要引導學生重視課堂，提高聽課效率。C由于教育部門在假期間就提前做好部署，充分準備，使全國中小學生網絡課堂教學得以順利開展。D一年一度的“國際消費者日”來臨之際，中國消費者協會將于三月十五日開展線上咨詢活動。5給下列句子排序，最恰當的一項是（）

33、如今，在這場突如其來的疫情大考中，他們已經成為抗疫的中堅力量他們沒經歷過太多風雨，也很少遭遇磨難，一直在順風順水中成長曾一度被懷疑能不能肩負未來一些90、00后，曾被貼上“自我”“個性”“缺少責任感”“沒有擔當精神”的標簽經過這次大考，富有朝氣、充滿力量、勇于擔當的90后、00后真正成長為中華民族的鋼鐵脊梁他們不怕吃苦、不怕危險、不怕犧牲，洋溢著激情，散發著力量，無懼生死，直面挑戰ABCD6下列表述不正確的一項是（）A古代的稱呼有謙稱和敬稱。一般情況下出于禮貌和尊敬，應稱對方的字或號，如稱曹操為曹孟德，稱蘇軾為蘇東坡。B資治通鑒是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代的史事。我

34、們學過其中的孫權勸學。C朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者。著有詩文集蹤跡，散文集歐游雜記等，我們學過他的散文春。D雨果，法國作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有項鏈巴黎圣母院悲慘世界等。7根據提示填空。（凡出現加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1） ，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）（2） ，關山度若飛。（木蘭詩）（3）氣蒸云夢澤， 。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（4）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾定風波）（5）王維的竹里館中“ ， ”把一輪明月當成知己朋友，顯示出詩人內心的清幽澄凈。（6）劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中揭示新陳代謝

35、的自然規律，表現出豁達胸懷和樂觀積極的人生態度的句子是：“ ， ”。二、口語交際與語文綜合運用（811題，共10分）8綜合性學習。 疫情期間，某中學開展“居家樂學讀經典”主題活動，號召學生制定閱讀計劃，以閱讀經典名著的方式度過這段特殊的時期。請你根據下列材料，完成問題。材料三：德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”中學生課外閱讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話。他們創作的名著，縱貫古今，橫跨中外，大浪淘沙，沙里淘金，是我們全人類共同的寶貴財富，供我們一代一代分享下去。（1）請用簡潔的語言概括材料一和材料二的主要信息。（2）你的好友小明一直沉迷于閱讀仙俠玄幻小說，甚至幻

36、想自己也能修仙成神。他的媽媽很著急，希望他多讀些文學名著類的書籍。請你結合材料勸說小明多讀名著。（二）名著閱讀（3分）9閱讀下面的選段，回答問題。（一） 這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，他的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給他以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，他可

37、以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，他的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。（二） 冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現在，他只顧眼前。經驗告訴了他，明天只是今天的繼續，明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現錢作什么不好呢，何必留

38、著等那個一陣風便噎死人的冬天呢？（1）選段出自 ，作者是 。（2）選段中“他”的心態發生了怎樣的變化？（三）漢字書寫（2分）10請仔細觀察字帖，從中挑選八個漢字，用正楷書寫在右邊的格子里。三、閱讀（1226題，共40分）11閱讀下面這首詞，完成下列各題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1）選出下列對詩歌賞析有誤的一項 A“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中的“停、投、拔、顧”四個詞語，與宴飲歡樂祥和的氣氛形成鮮明的對

39、比，反襯出詩人內心的苦悶。B“冰塞川”“雪滿山”兩個意象，象征著人生道路上的艱難險阻，寫出了詩人心中因政治道路上遭遇阻礙而產生的不可抑制的激憤。C“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”兩句詩，借用呂尚和伊尹的典故，進一步含蓄地抒發了作者心中的悲憤之情。D這首詩是七言歌行體，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”一句，節奏短促、跳躍，是詩人急切不安狀態下的內心獨白。（2）請說說你對“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理解。12閱讀下面的文言文，完成下列各題。【甲】桃花源記陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復前行，欲窮

40、其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復

41、得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，后遂無問津者。【乙】瑯嬛福地記（節選）張岱 晉太康中，張茂先為建安從事，游于洞山。緣溪深入，有老人枕書石上臥，茂先坐與論說。視其所枕書，莫能辨，茂先異之。老人問茂先曰：“君讀書幾何？”茂先曰：之未讀者，二十年內書，若二十年外書，則華固已讀盡之矣，”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有門入，途徑甚寬，至一精舍，藏書萬卷，問老人曰：“何書？”曰：“世史也。”又至一室，藏書愈富。又問“何書？”老人曰：“萬國志也。”后至一密室，扃鑰甚固，有二黑犬守之，上有署篆，曰“瑯嬛福地”。 茂先為停信宿而出，謂老人曰：“異日裹糧再訪，縱觀群書。”老人笑不答，

42、送茂先出。甫出，門石忽然自閉。茂先回視之，但見雜草藤蘿，繞石而生，石上苔蘚亦合，初無縫隙。茂先癡然佇視，欲入問老人，路迷不得至，望石再拜而去。回首絕壁間，荒蔓惟薜荔懊恨一出門，可望不可企。【注釋】張茂先：名華，字茂先，西晉文學家。扃鑰（jing yu）：門戶鎖鑰。署篆（sh zhun）：署印。因官印皆刻篆文，故名。薛荔（xu l）：木本植物，莖蔓生，葉子卵形。（1）解釋下列句子中加點的詞語。便要還家 緣溪深入 （2）把下列句子翻譯成現代漢語。阡陌交通，雞犬相聞。視其所枕書，莫能辨，茂先異之。（3）【甲】文中，作者筆下的桃花源有何特點？請簡要概括。（4）【甲】文中漁人“遂迷，不復得路”，【乙】文

43、中張茂先“路迷不得至”。請說說作者為何這樣寫。13閱讀下面文章，完成下列各題。戴著口罩也能認出你“滴，體溫數據正常!”3月6日，在中國中鐵科學研究院門禁口，員工們戴著口罩和安全帽，陸陸續續“刷臉打卡”。他們沒有摘下口罩或帽子，僅在屏幕前短暫停留，員工信息及體溫狀況就出現在了屏幕上，工作人員也實現了安全、快速入場。在人工智能技術迅猛發展的當下，人臉識別已經不是一件新鮮事。但新冠肺炎疫情下，在建筑工地、學校機關等需要鑒別入場人員身份信息的場所，人員在佩戴口罩、安全帽后，還能實現身份快速識別并同步檢測體溫，就是對人臉識別技術的重大升級。全員口罩，身份識別面臨新挑戰。這項技術難點在哪兒？原來的人臉識別

44、算法，是根據面部特征關鍵點來進行識別的，算法納入的關鍵點越多，識別的結果也就越精確。但佩戴口罩后，可供識別的“關鍵點”大幅減少。而且口罩會使原有的人臉識別算法模型失效，使機器無法識別當前的人。同時，口罩類型較多且遮擋程度不一，也提升了識別難度。戴口罩后如何提高識別通過率？前提就是盡可能地增加面部特征關鍵點。在人臉遮擋環境下，可以把識別眼部關鍵點作為“注意力模型”之一。首先，快速掃描全局圖象，獲得需要重點關注的目標區域一眼部，并形成注意力焦點；而后對眼部這一區域投入更多注意力資源，以獲取更多所需要關注目標的細節信息，而抑制其他無用信息。采用同樣的原理，在算法層面，采用基于人臉全局特征及局部特征相

45、結合的方法，可優化現有人臉識別算法模型，當人面部出現其他遮擋時，也同樣能夠精準鑒別。例如戴安全帽進入施工項目時，人臉識別依然有效。當前通過大量數據訓練，戴口罩或戴安全帽人臉識別率可達到99.9%。除了能夠精準識別出戴口罩的人，該實驗室人臉識別系統還特別增加了口罩與安全帽檢測的提示功能，以保障工程建設人員的安全。當開啟口罩與安全帽檢測功能時，設備配有“沒戴口罩”的自動語音提示，若沒戴安全帽，采集設備上則會出現“請佩戴安全帽!”提示。在疫情暴發前，面部遮擋障礙的人臉識別技術，已有不同程度應用，如在安防領域。但大多數犯罪嫌疑人為了躲避“天眼”等監控設備追蹤，往往會戴上帽子或口罩，這時候更精準化的人臉

46、識別便可以協助警方更好地破案。針對越來越多樣的識別情況，一些科研人員正從硬件上想辦法，通過添置硬件設備，來增加新的功能。高精度識別也可以通過對大數據的深入挖掘實現。在當前硬件技術條件下，對現場采集的數據進一步挖掘，可以在短時間內實現更多功能。（1）下列對文章理解和分析不正確的是 A這篇說明文采用邏輯順序，介紹了人臉識別技術的新功能及未來發展趨勢。B文章以“戴著口罩也能認出你”作為標題，生動有趣，激發了讀者的閱讀興趣。C人臉識別技術能實現身份快速識別并同步檢測體溫，是一項全新的技術成果。D通過添置硬件設備和對大數據的深入挖掘，可以為人臉識別技術增加新的功能。（2）請簡要談談選文第段在文中的作用。

47、（3）第段中加點詞“之一”能否刪去？為什么？可以把識別眼部關鍵點作為“注意力模型”之一。（4）第段中畫線句子運用了哪種說明方法？有何作用？例如戴安全帽進入施工項目時，人臉識別依然有效。14閱讀下面文章，完成下列各題。石崖上的棗樹劉成章那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一棵棗樹。照說，棗樹生長在那兒，哪來的什么養料和水分，只要能勉強擠出幾片葉子，現出一點兒綠色，就算很不錯了；可它偏偏悖乎常理，長得健壯而蓬勃。每到了八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹

48、的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。年年金秋到，這一樹棗子總是紅得誘人，裝飾著好大一片天空。挑筐的走過，扛鋤的走過，都只能仰著脖子，望棗興嘆；城里人顛簸著汽車前來旅游，猛地看見了，也頓時興奮起來，躍下車，結果呢，也只能仰著脖子，望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液，每一條神經都被挑逗得打著顫顫，卻都無可奈何。石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集了來自好幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術家們，如處近水樓臺，當然更想摘那樹好棗子。據說，他們中間的一個小后生，膂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅僅打下兩三顆棗子而已。“這棗真成了王