1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 4 4頁第11課短文二篇同步練習 20222023學年部編版語文八年級上冊一、字詞書寫1給下列加點字注音。解衣( )起行( )無與樂者( )藻荇( )欣然( )遂( )寢( )竹柏( )2辨識形近字。欣( )遂( )亦( )欽( )逐( )飲( )隧( )赤( )二、選擇題3下列句子有語病的一項是（）A孩子無不希望得到父母的褒獎，這對其自尊心的培養具有至關重要的作用。B今年判閱語文微寫作的老師要求必須讀過紅樓夢老人與海等原著。C南方科技大學校園開放日16日舉行，來

2、自多個省市的近千名考生和家長冒雨前來。D英國的莎士比亞、狄更斯等世界級文豪對中國文壇有著深遠的影響。4下列加粗的詞解釋有誤的一項是（）A五 色交輝（交相輝映）曉霧 將歇（消散）B夕日欲頹（墜落）沉鱗競躍（爭相跳）C月夜入戶（窗戶）未復有能與其奇者（和）D相與步于中庭（共同，一起）但少閑人（只是）5下列說法有誤的一項是（）A“月色入戶”把月光擬人化，寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，主動地與他做伴，有意慰藉我們這位失意的詩人。B“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己，迫不得已才去找正好也睡不著的叫張懷民的人。C“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”短短三句話，沒有寫一個

3、月字，卻無處不是皎潔的月光。作者采用的是動靜結合以及正面形容與側面烘托相結合的方法。D“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！绷攘葦嫡Z，感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理以及在痛苦中又得到某種慰藉的心情。6下列表述正確的一項是（）A昆蟲記是一部引人入勝的科普巨著，是法國昆蟲學家法布爾三十年的結晶，被譽為“昆蟲的史詩”。該書行文活潑，語言詼諧，讀來趣味盎然。B記承天寺夜游是南宋文學家蘇軾被貶黃州期間所寫的，該文熔敘事、寫景、議論于一爐，環環相扣，抒發了詩人復雜微妙的情感。C消息是迅速、詳細地報道新近發生的事件的一種新聞體裁，它的最大特點是時效性強和真實客觀。消

4、息的正文包括導語、主體、背景和結語四部分D教師節來臨，林濤同學給老師的賀卡上寫道：“敬愛的老師，三尺講臺播智慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節日快樂！”這句話符合語境，表達得體。三、綜合性學習7綜合性學習在語文學習的旅程中，我們可以感受自然山水的魅力，可以細味名勝古跡的意蘊（1）仿照畫波浪線的句子，寫一句話。夏天是個好季節。假如我是詩人，我就要寫一首長詩來贊美它的熱情明朗；假如我是_，我_（2）在我國許多旅游勝地，精彩的對聯比比皆是，自成一道風景。下面這副對聯來自黃石市團城山公園的凝碧亭，上聯已給出，下聯有待整理，請將整理后的下聯填到橫線上。上聯：把酒問鯰魚誰道磁湖水淺下聯：_盛世

5、山高 聲隨月亮 歌 臨風8公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠達云貴邊陲，足跡及于當時14省，寫下了60余萬字的徐霞客游記。2011年3月30日，國務院常務會議通過決議，自2011年起，每年5月19日為“中國旅游日”，“中國旅游日”形象宣傳口號是“愛旅游，愛生活”。請你對下面三個問題進行探究。(1)下圖是“中國旅游日”標志圖案，標志的主體創意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統的印鑒藝術。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。_(2)暑假即將來臨，你打算怎樣“背起行囊走四

6、方”？_四、語言表達9詞語的特殊用法特殊用法詞語原句分析古今異義時四時俱備古義： 今義： 歇曉霧將歇古義： 今義： 但但少閑人如吾兩人者耳古義： 今義： 頹夕日欲頹古義： 今義： 一詞多義共古來共談 共八扇 欲夕日欲頹 欲窮其林 與未復有能與奇者 念無與為樂者 尋尋張懷民 尋病終 書答謝中書書 即書詩四句 答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 1 1頁參考答案：1 ji； xn； l； xn； xn； su； qn； bi2 xn欣然 qn欽差 yn飲水 su遂心 zh追逐 su隧道 y亦可 ch赤子3C4C5B6A7 （1）扣住“夏天是個好節”這個中心句， （可從畫家、作曲家、雕刻家等角度去展開 2）臨風歌盛世聲隨月亮山高8 (1)示例：一面旗幟引領下的一隊游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。 (2)示例：我想去看看美妙的安徽黃山，游覽一下甲