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文檔簡介

1、中學2021年端午節活動方案根據2021年端午節時間安排，結合學校實際，特制定此方案，請遵照施行。一、活動主題鴨粽飄香端午安康二、活動背景近年來，洋節倍受中國青少年的青睞和熱捧，而對我們中華民族的傳統節日卻因缺乏必要的認知和深入的了解，把傳統節日簡單的與食品畫上等號，以為端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅此次端午節活動從挖掘中華傳統節日的深刻內涵入手，期望大家在參與中深入地了解中華民族傳統文化和風俗習慣，加強對民族文化的認同與喜愛。三、活動目的通過參加本次活動，讓學生在活動中多角度、多方位地了解端午節的由來、習俗和故事傳說，積累有關端午的古詩詞等，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情

2、與民族感情。指導學生圍繞端午節開展綜合實踐性活動，學習使用各種手段去收集、選擇、組合、積累知識和信息，培養學生的自主學習能力和團結協作能力。四、活動時間6月12日一6月30日五、活動對象中學全體學生六、活動安排第一階段：了解端午通過班隊活動，調查學生對端午節及其他民族傳統節日的了解情況，以便開展活動時更有針對性。2.根據實際情況確定本次活動的具體要求。（1）搜集一個和端午有關的故事或民俗，摘抄一首與端午有關的古詩詞。（2）了解粽子、香囊、雄黃酒等和端午節有關物品的制作過程。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有親自經歷，才能留下更深的印象。通過學校公眾號、家長委員會微信群、班級QQ群宣傳此次活動，倡議家長們和孩子們共同參與，學生與父母或其他家庭成員一起為端午節的到來做準備，如采購或采摘艾葉、學包粽子等，共同了解民族傳統節日的深刻內涵，并增進對社會與家人的了解，增強與家人的有效溝通。家長在生活中引導孩子觀察，甚至手把手地教給學生制作的技巧，才會最大程度的達到活動目的。第二階段：走進端午1.搜集整理資料。為了讓學生的調查不盲目，更有目的性和針對性，指導學生如何去搜集資料，從哪些方面入手、如何選題、如何與他人合作。利用綜合實踐課品嘗學生親手包的粽子。制作一幅以”端午”為主題的手抄報或創作一幅與端午有關的古詩詞書法作品或創作一幅與端午有關的繪畫作

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