1、班主任周工作計(jì)劃（通用12篇） 班主任周工作計(jì)劃（通用12篇） 班主任周工作計(jì)劃 篇1 本班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中女生21人，男生23人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)入一人。據(jù)上期了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。學(xué)生普遍不能集中留意力聽課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。 作為三班級(jí)的班主任工作兼數(shù)學(xué)老師，為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下： 一、常規(guī)教育方面 度過兩個(gè)月的暑假，學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)

2、行有針對(duì)性的常規(guī)教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活， 1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和八榮八恥，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱忱問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用，,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 經(jīng)過上一期觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我決定嚴(yán)厲整頓班級(jí)紀(jì)律。

3、1、課堂紀(jì)律 首先利用班會(huì)課公布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后專心完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得愉快。” 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追趕打鬧現(xiàn)象，留意文明活動(dòng)，寓教于樂。 3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生放學(xué)回家時(shí)自覺排隊(duì)，由各路隊(duì)長負(fù)責(zé)。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。 三、平安衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而平安更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。

4、1,個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，觀察垃圾順手撿起來，制止他人亂扔垃圾。 2,班級(jí)衛(wèi)生：每日一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每日一人擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛惜校園環(huán)境和花草的教育。 3、平安留意事項(xiàng)：上學(xué)、放學(xué)途中留意平安，走公里的兩邊，留意車輛。課間不亂追趕打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。 四、班干部的培育方面 班干部是班級(jí)管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、開展活動(dòng) 在班級(jí)開展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，使

5、班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信心。 六、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系 1、通過手機(jī)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長，以激勵(lì)為主， 子解決。 2、通過溝通孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長展現(xiàn)孩子的成果，并聽取家長的意見，不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。 班主任周工作計(jì)劃 篇2 一、本學(xué)期幼兒能力的培育重點(diǎn)和措施： 1、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)前班，是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)？培育孩子們良好

6、的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。 a：與家長達(dá)成共識(shí)，讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們預(yù)備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。 b：培育孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每日教孩子熟悉2個(gè)字。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培育孩子看書的愛好。 2、培育幼兒的求知欲和奇怪心 奇怪心是幼兒的共同特點(diǎn)，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對(duì)事物的表面感愛好了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什么”，還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和熟悉愛好。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和奇怪心，我在活動(dòng)中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動(dòng)和愛好活動(dòng)。

7、3、提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 進(jìn)入學(xué)前班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的進(jìn)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳動(dòng)。集體主義情感是一種樂觀而強(qiáng)大的道德力氣，他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的進(jìn)展有著重大的影響， 因此，集體意識(shí)的培育也成了本學(xué)期的教育培育重點(diǎn)之一。 a：多開展多種形式的競爭性的活動(dòng)。在班與班之間、組與組之間開展競賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。 b：培育幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會(huì)技能，是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培

8、育幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子把握合作的技能，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識(shí)，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動(dòng)在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。 二、保育工作 我們預(yù)備在本學(xué)期加強(qiáng)獨(dú)立性與自理能力的培育： a：學(xué)會(huì)自己的事情自己做，自己治理自己的物品。 b：學(xué)會(huì)自己照料自己，會(huì)根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿服。 c：遇到困難會(huì)請(qǐng)求大人的幫助。 d：學(xué)會(huì)自我保護(hù)等平安意識(shí) 三、班級(jí)治理方面 1、班級(jí)每周開一次會(huì)議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級(jí)氣

9、氛。 2、每周五召開班務(wù)會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)溝通并解決問題。 3、老師專心學(xué)習(xí)，主動(dòng)汲取新的教育理念。 4、家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，收到更好的教育效果。 班主任周工作計(jì)劃 篇3 這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在思維方面比較敏感，會(huì)出現(xiàn)自我的現(xiàn)象，所以會(huì)造成學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，作為擔(dān)任班主任的我假如去單打獨(dú)斗是難以勝任這個(gè)工作的。于是在向有閱歷老師請(qǐng)教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我做出了五班級(jí)班主任每周工作計(jì)劃： 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五班級(jí)共有47名學(xué)生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長1人，

10、學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制能力差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、班主任工作基本要點(diǎn)以及執(zhí)行的采措施 1、協(xié)作各課任老師，專心轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。 (1) 準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：正確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心

11、學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展情況。 (3)家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)教育。 (1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐

12、步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 (2)培育班級(jí)干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的能力。 (3)抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (4)重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參

13、加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。 3、作好平安教育和平安管理 對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的平安工作。 4、重視情感教育： (1)要關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)愛他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系 (2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 四、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 周 次主 題 活 動(dòng)備 注 第一周 1、總結(jié)假期工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2、加強(qiáng)平安教育，學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3

14、、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第二周 1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四面 1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 1、進(jìn)行班級(jí)講故事競賽。 第六周 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。 2、培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周 1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2、進(jìn)行班級(jí)作文競賽 第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2、進(jìn)行尊敬父母的教育。 第九周 1、 進(jìn)行計(jì)算題競賽。 2、培育學(xué)生正確的是非觀念。 第十周 1、打算期中考

15、試。 2、繼續(xù)抓好法制和平安教育。 第十一周 1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3、期中考試。 第十二周 1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周 1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。 2、再次進(jìn)行平安教育，尤其是冬季平安。 第十四面 1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜公物教育。 第十五周 1、 打算閱讀競賽，寫字競賽。 2、進(jìn)行應(yīng)用題競賽。 第十六周 1、培育學(xué)生的集體主義觀念。 2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。 第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 2、評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。 第十八周 1、繼續(xù)鞏固上

16、周活動(dòng)內(nèi)容。 2、進(jìn)行班級(jí)慶元旦演出。 第十九周 1、制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，打算評(píng)比。 第二十周 1、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。 2、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的打算工作。 班主任周工作計(jì)劃 篇4 在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二班級(jí)這個(gè)溫馨的班集體。剛開頭的一周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時(shí)不能專心聽講，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級(jí)情況，做了以下工作： 一、做好一些班級(jí)的日常管理工作。 每日到教室后，先看看學(xué)生是否到齊，假如沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春季節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定。我就

17、告知學(xué)生，平時(shí)要留意自己的運(yùn)動(dòng)，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。 另一個(gè)重點(diǎn)工作就是平安教育。平安教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，教育學(xué)生留意一些平安問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多平安知識(shí)。平時(shí)也能留意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當(dāng)然，二班級(jí)學(xué)生天性活潑好動(dòng)，平時(shí)難免還是會(huì)有個(gè)別學(xué)生做一些危險(xiǎn)性的動(dòng)作或者游戲。我也讓學(xué)生相互監(jiān)督，有事準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給我。 二、值日安排： 每日早上打掃改為每日下午打掃。 學(xué)生的思想教育和良好習(xí)慣非常重要，每周的班會(huì)課離不開這兩方面的教育。班上的學(xué)生自從開學(xué)到現(xiàn)在，處在的問題很多，如衛(wèi)生、禮儀、學(xué)習(xí)、紀(jì)律

18、等方面都不太理想，胡某小伴侶是我班最喜歡上課插嘴的同學(xué)，調(diào)皮好動(dòng)，總是欠交作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，我想象這樣的學(xué)生更要與家長共同管教。我準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決方法，對(duì)家長提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，胡某同學(xué)現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成果也提高了不少。而且是我班的圖書管理員，現(xiàn)在工作專心負(fù)責(zé)，每次下課都不停地在工作，看他那個(gè)勁，真是讓我很欣慰！ 看來每一個(gè)同學(xué)只要老師專心去發(fā)現(xiàn)他，不斷去關(guān)心和幫助他，都會(huì)有所進(jìn)步，特殊是班里的后進(jìn)生，我信任，只要你能付出一定會(huì)有你意想不到的收獲！ 班主任周工作計(jì)劃 篇

19、5 1、班隊(duì)活動(dòng)： 每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片) 2、家長學(xué)校 按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會(huì)每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。 開辦家長學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會(huì)材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片) 3、平安教育記錄表 班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)

20、行常常性、多元化地平安教育，同時(shí)要專心填寫平安教育記錄表并簽字。 4、班級(jí)特色管理工作材料。 班主任要樂觀開展創(chuàng)新性教育討論，爭創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。 5、班級(jí)文化建設(shè)： (1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中，培育班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。 (2)發(fā)揮每一位學(xué)生的制造力，樂觀參加班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。 (3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束

21、學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。 (4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制，執(zhí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參加到班級(jí)的管理中來，培育學(xué)生的責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。 (5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 (6)建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書樂觀性，激勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。 (7)專心指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期) 6、整理并填寫班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)素養(yǎng)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。 7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄 8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思

22、(每月不少于2篇) 9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇) 10、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年) 11、特殊學(xué)生檔案 調(diào)查本班“留守子女”、“流淌人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。 12、學(xué)生教育管理(針對(duì)本班情況和時(shí)間安排，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動(dòng)。活動(dòng)要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料) 主題 教育 活動(dòng) 愛國主義教育 對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的版圖河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化的教育，使學(xué)生懂得敬重國家標(biāo)志，維護(hù)國家的榮譽(yù)、尊嚴(yán)和統(tǒng)一。 集體主義教育

23、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛班愛校，為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育，使學(xué)生正確處理自我與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。 民族精神教育 每年9月份的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，主題明確，方案詳細(xì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，幫助學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。 傳統(tǒng)教育 引導(dǎo)中小學(xué)生熟悉中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭。弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生心懷感恩，學(xué)會(huì)做人。 人文科技 組織開展科普講座、科技創(chuàng)新、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生，激發(fā)青少年學(xué)生確立樂觀的人生態(tài)度，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 基礎(chǔ) 道德

24、 教育 行為規(guī)范教育 踐行社會(huì)主義榮辱觀，專心實(shí)施中小學(xué)生守則規(guī)范，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，廣泛開展文明禮儀教育，培育文明行為和遵紀(jì)守法觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明健康良好形象。 誠信教育 樹立以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)通過創(chuàng)建“誠信校園”、“誠信班級(jí)”、做“誠信作業(yè)”、進(jìn)“誠信考潮、當(dāng)“誠信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,培育學(xué)生誠懇待人、誠懇守信的優(yōu)良品質(zhì)。 平安法制教育 抓好學(xué)校平安教育，制定平安工作預(yù)案，組織演練，落實(shí)平安工作措施，開展健康衛(wèi)生、禁煙禁毒、預(yù)防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛生命教育，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力專心實(shí)施普法規(guī)劃，提高青少

25、年學(xué)生的法制素養(yǎng)，把握違紀(jì)違法現(xiàn)象，杜絕犯罪，增強(qiáng)學(xué)生敬重、保護(hù)他人權(quán)益的意識(shí)。 心理健康教育 建立心理輔導(dǎo)詢問室，配備專(兼)職老師，常常開展心理輔導(dǎo)詢問等活動(dòng)，強(qiáng)化心理健康教育，化解學(xué)生成長過程中的心理困惑，培育學(xué)生健全人格、堅(jiān)強(qiáng)意志和承受挫折的能力。 網(wǎng)絡(luò)管理 加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，制造條件在課余時(shí)間及雙休日、寒暑假向?qū)W生開放上網(wǎng)機(jī)房，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動(dòng)。運(yùn)用網(wǎng)站過濾軟件，開展健康益智網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，豐富規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離社會(huì)網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離色情。 班主任周工作計(jì)劃 篇6 一、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況： 1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差

26、的學(xué)生、學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生等)，對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。 2、合理安排班級(jí)干部，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也便于把握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。 二、加強(qiáng)道德教育： 1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉五旗知識(shí)的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。 2、開展以自主與責(zé)任教育，以學(xué)生進(jìn)展為本，培育學(xué)生專心負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(熟悉自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)自主與責(zé)任教育. 3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展如何正確對(duì)待男女生交往、誠懇守信、學(xué)習(xí)閱歷溝通、我的大學(xué)夢(mèng)、給

27、父母一份滿意的答卷、考場上的我等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培育我能行，我一定能行的自信精神，做到班級(jí)無空地，班級(jí)無空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，樂觀培育學(xué)生的制造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競賽，讀書溝通會(huì)，辯論會(huì)等。 4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 本學(xué)期召開一次全體家長會(huì)，每月一次小型家長會(huì)，平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力氣，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

28、，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一法寶的重大作用。 五、詳細(xì)安排： 1、每周一次主題班會(huì)。 2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持每日記，每日通告制度。 3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日三掃。 4、加強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)持每周的健康教育。 5、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。 6、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、激勵(lì)，對(duì)成果不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，樂觀參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭光添彩。 7、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。 班主任周工作計(jì)劃 篇

29、7 第1周工作計(jì)劃要點(diǎn) l、專心落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，對(duì)來到校注冊(cè)的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)與其家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與溝通，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊(cè)，對(duì)已到校的學(xué)生要專心做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 2、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開頭按學(xué)生名單點(diǎn)名。 3、各班要安排好值日生，準(zhǔn)時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育(特殊是學(xué)生抽煙、留長發(fā)等) 4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，制定班規(guī)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。 5、早讀課照常進(jìn)行，學(xué)生必須按時(shí)到校。 第2周班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) l、專心落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單 2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，嚴(yán)禁學(xué)生曠課

30、，準(zhǔn)時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長。 3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育，防止網(wǎng)絡(luò)平安犯罪， 4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象，對(duì)留長發(fā)、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作。 5、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育、提商熟悉，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)未自修的班級(jí)，班主任要多光顧學(xué)生動(dòng)態(tài)，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。 班主任周工作計(jì)劃 篇8 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素養(yǎng)教育。營造和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德智體美勞全面進(jìn)展的新一代。 二、班級(jí)情況分析 這個(gè)班有54名學(xué)生，包括29名男生和25名女生。這些

31、孩子聰慧活潑，調(diào)皮可愛，可塑性強(qiáng)；家長也支持協(xié)作班主任。經(jīng)過一年的努力，我們班基本形成了“團(tuán)結(jié)活潑”的班級(jí)風(fēng)格，集體凝聚力強(qiáng)。這學(xué)期我繼續(xù)以培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級(jí)群體為主要目標(biāo)。 三.基本目標(biāo) 我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支具有進(jìn)取精神和較強(qiáng)管理能力的班干部隊(duì)伍，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進(jìn)健康趨勢，逐步形成遵紀(jì)守法、樂觀進(jìn)取、勤奮向上的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育，加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)施，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。賞識(shí)教育是在師生之間進(jìn)行的。老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己和他人。樂觀協(xié)作學(xué)校和少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富

32、多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感、自我約束和自我管理能力。 四.工作目標(biāo) 1、實(shí)施學(xué)校開展的主題教育活動(dòng)，培育具有現(xiàn)代素養(yǎng)的新一代學(xué)生。 2.培育學(xué)生的習(xí)慣。 3.學(xué)生個(gè)人能力的培育 五.詳細(xì)措施 (a)傳統(tǒng)教育 放假后，學(xué)生會(huì)不適應(yīng)學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，不容易制定每一條規(guī)章制度。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí)，以便不時(shí)地為學(xué)生提供有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 1、利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。每周做一次總結(jié)，并向老師和學(xué)生反饋上周的情況。讓學(xué)生明白做人的道理，培育愛國情懷。同時(shí)，

33、讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。在課堂上隨時(shí)提醒和幫助學(xué)生的寫作和閱讀姿勢。 2.學(xué)校開學(xué)時(shí)師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。從紀(jì)律、健康、勞動(dòng)、兩個(gè)熬煉等方面制定。首先學(xué)生自己寫違規(guī)和獎(jiǎng)懲，然后班主任總結(jié)改進(jìn)。如有違規(guī)，按規(guī)定懲罰。我們班的目標(biāo)是：“信守諾言” (二)班級(jí)紀(jì)律 一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。因此，我從以下幾點(diǎn)開頭： 1.課堂紀(jì)律 上課嚴(yán)格遵守“四條規(guī)定”(眼睛盯著老師，嘴巴緊閉，專心聽講，雙手緊閉)。如有違紀(jì)行為，課代表會(huì)記錄并做出相應(yīng)懲罰。 2.班級(jí)之間的紀(jì)律 課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來樂觀輕松的氛圍。但是，豐富

34、多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)留意危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。 (3)健康 留意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。談?wù)撔l(wèi)生不僅可以使人健康，而且可以培育良好的生活習(xí)慣，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 2.班級(jí)衛(wèi)生：每日中午和下午分配值班學(xué)生打掃衛(wèi)生，勞動(dòng)委員會(huì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，開展愛惜環(huán)境和花草的教育。 (四)班干部的培育 班級(jí)管理光靠班主任管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我會(huì)采納競崗輪崗班干部制度，讓班級(jí)管理上一個(gè)新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘，培育有個(gè)性的人，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)管理。 (五)家校結(jié)合，分類教學(xué) 1.對(duì)于后進(jìn)生，每節(jié)課提問

35、。假如作業(yè)有錯(cuò)誤，單獨(dú)輔導(dǎo)，聯(lián)系家長，幫助提高學(xué)習(xí)愛好。 2.我們應(yīng)該在后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的時(shí)候表揚(yáng)他們，樹立信心，在老師和家長的共同監(jiān)督下做出改進(jìn)。表現(xiàn)越差越要留意，比如當(dāng)班干部。 3.時(shí)刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。 班主任周工作計(jì)劃 篇9 一、班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五班級(jí)共有47名學(xué)生，男生20人，27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長1人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制能

36、力差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、班主任工作基本要點(diǎn)以及執(zhí)行的采措施 1、協(xié)作各課任老師，專心轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。 (1)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：正確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展情況。 (3)家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成

37、一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)教育。 (1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 (2)培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向

38、，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的能力。 (3)抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (4)重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。 3、作好平安教育和平安管理 對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生

39、在學(xué)校的平安工作。 4、重視情感教育： (1)要關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)愛他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系 (2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 春季七班級(jí)班主任周工作計(jì)劃表3 班主任是一個(gè)班級(jí)的核心，假如說班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的計(jì)劃，內(nèi)容如下： 星期一.組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培育學(xué)生的愛國意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 星期二.組織學(xué)生畫黑板報(bào)，主題為國旗在我心中。 星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河競賽，熬煉學(xué)生的體魄和毅力。 星

40、期四.開展語文實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動(dòng)。 星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對(duì)此發(fā)表意見。 星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并打算在下星期一公布。 星期日.打算下周班會(huì)的主題，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。 班主任周工作計(jì)劃 篇10 1、班隊(duì)活動(dòng)： 每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片) 2、家長學(xué)校 按時(shí)上交聯(lián)系卡：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會(huì)每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。 開辦家長學(xué)校，按時(shí)

41、上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會(huì)材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片) 3、平安教育記錄表 班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行常常性、多元化地平安教育，同時(shí)要專心填寫平安教育記錄表并簽字。 4、班級(jí)特色管理工作材料。 班主任要樂觀開展創(chuàng)新性教育討論，爭創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。 5、班級(jí)文化建設(shè)： (1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)

42、文化氛圍。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中，培育班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。 (2)發(fā)揮每一位學(xué)生的制造力，樂觀參加班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都說話，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。 (3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。 (4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制，執(zhí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參加到班級(jí)的管理中來，培育學(xué)生的責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。 (5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 (6)建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書樂觀性，激

43、勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生感激書籍，享受閱讀。 (7)專心指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期) 6、整理并填寫班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)素養(yǎng)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。 7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄 8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇) 9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇) 10、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年) 11、特殊學(xué)生檔案 調(diào)查本班留守子女、流淌人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生、問題學(xué)生等特殊學(xué)生情況，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。 12、學(xué)生教育管理(針對(duì)本班情況和時(shí)間安排，適當(dāng)開

44、展如下表格中的教育活動(dòng)。活動(dòng)要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料) 班主任周工作計(jì)劃 篇11 第1周工作要點(diǎn) 1、專心落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，對(duì)來到校注冊(cè)的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)與其家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與溝通，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊(cè)，對(duì)已到校的學(xué)生要專心做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 2、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開頭按學(xué)生名單點(diǎn)名。 3、各班要安排好值日生，準(zhǔn)時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（特殊是學(xué)生抽煙、留長發(fā)等） 4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，制定班規(guī)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。 5、早讀課照常進(jìn)行，學(xué)生必須按時(shí)到校。 第2周班級(jí)工

45、作要點(diǎn) 1、專心落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，并將班級(jí)正式學(xué)生名單編上座號(hào)在本周班會(huì)課后上交一份政教處，以便上課老師點(diǎn)名，繼續(xù)了解來到校注冊(cè)的學(xué)生情況，加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通與溝通，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊(cè)，對(duì)己到校的學(xué)生要專心做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，嚴(yán)禁學(xué)生曠課，各班負(fù)責(zé)送點(diǎn)名單的學(xué)生當(dāng)日內(nèi)準(zhǔn)時(shí)將點(diǎn)名單送到政教處，杜絕涂改點(diǎn)名單的弄虛作假現(xiàn)象，班主任要準(zhǔn)時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長。 3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育，防止網(wǎng)絡(luò)平安犯罪。 4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象，對(duì)留長發(fā)、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好

46、思想工作。 5、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育、提商熟悉，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)未自修的班級(jí)，班主任要多光顧學(xué)生動(dòng)態(tài)，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。 6、加強(qiáng)校園綠化美化活動(dòng)。 班主任周工作計(jì)劃 篇12 學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，為了讓學(xué)生每周的時(shí)間安排合理提高學(xué)習(xí)效率，所以把每周的工作計(jì)劃安排好： 第一周(9月1日9月5日) 1、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。 由于是新接手的班級(jí)，需要師生相互自我介紹，彼此了解。 2、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。 3、公布課程表和時(shí)間表，正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動(dòng)。 4、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和平安教育。 5、報(bào)知教育處

47、學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。 第二周(9月8日9月12日) 1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心。 2、為迎接老師節(jié)，出好黑板報(bào)。 3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操，保護(hù)好視力，熬煉好身體。 4、活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng)，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。 5、寫好班務(wù)計(jì)劃，交回教育處。 6、打算好國旗下講話稿。 第三周：(9月15日9月19日) 1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。 2、組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。 3、健全班級(jí)內(nèi)的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)深厚的文化氛圍。(創(chuàng)設(shè)熱點(diǎn)話題區(qū)域，使學(xué)生對(duì)新聞?dòng)凶銐虻闹匾暫蜔岢馈? 4、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。 5、對(duì)不利于班級(jí)健康進(jìn)展的小團(tuán)體，給予分-裂其勢力的措施： 調(diào)整座位、激勵(lì)其發(fā)揮正面