1、2019年中學校長個人述職報告范文大家好！首先，我代表全體師生，歡迎各位領導來我校指導工作！在此，我要向一直關心和支持我們學校發展的縣教育體育局表示感謝。8月20號在四中任職到現在已經一個學期了。在工作中得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。& ldquo委托人& rdquo“兩個字”這個詞對我來說不是一種榮譽，而是一種壓力和責任。實踐證明，作為校長，應該有& ldquo思路清晰，思路清晰，措施可行，管理方法科學，管理藝術人性化。然而我沒有。我將秉承教育家倡導的先進管理理論和科學管理方法，名校的成功管理經驗和優秀管理模式，以及& ldquo繼承中創新，創新中發展，發展中促進& rdquo

2、這是開展工作的策略。但通過管理的進一步深化和細化，我深刻感受到自己的政治素質、文化素養、人文背景、決策能力、管理水平、服務意識都需要進一步提高和提高。要勝任這一職責，有賴于教育局的大力支持和正確領導；這取決于我們所有的老師。以校為家，忘私，團結協作& rdquo合力；這取決于我們所有的老師。努力，敬業，求真& rdquo精神！是縣教育局的大力支持，給了我做好工作的動力。是四中全體老師的共同努力和精神，增強了我努力的信心和決心。為此，我們制定了學校發展的三年規劃和五年愿景:通過三至五年的努力，我們將把四中建設成為一所& ldquo一流的教育設施、學校管理、師資力量、教學質量和社會影響力& rdq

3、uo新學校。為了實現這一愿景，我們提出& ldquo五項& rdquo學校管理策略，即:& ldquo關愛生命，保障學校安全，規范管理，依法治校，以人為本，以德建校，科學決策，民主治校，提高學校質量。& rdquo下面，我將談談我對五點的看法:首先，關愛生命，確保學校安全眾所周知，沒有一個安全、穩定、和諧的校園氛圍，沒有一個安全、穩定、和諧的教育環境，教育質量如何？如何談學校的生存發展？怎么才能談得上我們學校，我們老師，我們學生的榮譽和尊嚴？學校安全不是小事。要以小見大。如果學生的安全有問題，他們可能會失業，甚至被判刑。因此，在校園安全工作中，一定不能掉以輕心，始終實行校園24小時巡查制度，嚴

4、格遵守校門。學生必須有班主任或家長領導的簽名，否則，不準離開校園；未經校長同意，任何人不得以任何借口進入學校。否則，將嚴格追究警衛和值班教師的責任。突出重點，明確責任，認真落實學校食堂和食品安全監管責任，嚴格食堂管理& ldquo九大習俗。確保師生的食品安全。進一步完善校園安全體系、安全防范措施和應急預案，加強安全演練，提高學生自我防范和自我保護意識。學校已經簽了& ldquo安全責任書& rdquo，明確職責，狠抓落實。學校每月至少對學生進行一次安全教育活動，各級班級每周至少進行一次安全教育。健康課和法制教育課每學期不少于8節，上課時間在課表上注明。老師要有教案。安全重如山，責任大于天。只有

5、分擔責任，規避風險，才能支撐起安全的藍天。二.規范管理依法治校在我們學校，沒有人能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩定發展的基礎和前提。老夫子曾經說過:一個紳士應該為自己的需要服務，他應該生而為人。制度的關鍵在于執行，所以在學校管理中，要特別注意執行力。進一步建立健全合理、科學、人文、可行的學校規章制度，進一步改革和完善學校分配制度，實行按勞分配，努力使績效工資支付公平、公正、公開、合理。這方面要求老師做該做的，該做的禁止做。第三，以人為本的道德學校在學校管理方面，我們將進一步加強& ldquo以德建校，科學決策，以德待人，以德服人& rdquo管理理念，使學校逐漸形成了& ldquo與時俱進，

6、推崇專業，和諧團結，努力創新& rdquo老師們，一起創造& ldquo和諧、文明、陽光、人性& rdquo四中的新形象。別問四中給我帶了什么。我們要時刻捫心自問:我為四中做了什么？在我們的團隊中，每個成員都應該記住，無論一個人是否賢惠或高尚，他都應該回歸公眾。這方面要求老師是好同事，好四中，德澤同事，德澤四中。四.科學決策和民主管理我們應該把& ldquo每個人都有責任進行民主的學校管理& rdquo細化到& ldquo學校發展是我的責任；學生成長是我的責任；校園安全是我的責任；教育質量是我的責任。我對學校里的一切都有責任，這種想法應該是完全成立的。實施層級管理制度，明確領導分工，細化職責范

7、圍。希望各位老師，尤其是團隊成員，在教育教學管理中找到自己的定位，做好自己的工作，少說話空多做實事；我們要始終全心全意維護四中的形象和榮譽，不要說任何不利于團結的話，不要做任何侮辱四中的事。團結就是力量，合作才能成功！在這方面，教師必須履行自己的職責。五、提升檔次、強化質量學校的基礎在于教育教學質量的不斷提高；學校發展的關鍵在于教師對崗位奉獻的不斷升華。也就是說，學校的生存和發展取決于我們每個老師的責任感和危機感；一個學校的榮譽和尊嚴，取決于每一位老師的敬業精神和使命感。以質量求生存才是硬道理。在這方面，教師需要有凝聚力和凝聚力。勤奮敬業，不辱使命。親愛的老師們，我們肩上的責任關系到學生、家庭

8、和社會的未來。只有用無私包容的愛去工作，才配得上自己輝煌的事業。我們應該用高尚的人格感染學生，用文明的外表影響學生，用廣博的知識引導學生，用寬廣的胸懷關愛學生。我們希望每一位老師都努力成為一名受學生歡迎、受家長滿意、受同齡人敬仰的合格老師。相信在各級領導的關心和社會各界的大力支持下，在我們全體師生的共同努力下，四中的未來一定會更加美好！謝謝大家！范文二，中學校長個人報告代表:一年來，在區教育局的正確指導下，在開發區黨委政府和涇街道的大力支持下，我懷著同一個目標，同心同德，甘于奉獻，敢于開拓。我在隊伍建設、師資隊伍建設、教育教學管理、學生思想道德建設、改善辦學條件、提高教職工福利等方面做了一些工

9、作，取得了一些成績，給各級領導和當地人民一個滿意的答復。在這里，我想向各位代表匯報一年來的主要工作，以征求意見。【/s2/】首先，順利完成創作工作，確立新的辦學目標。今年是我們學校在蘇州建立現代教育學校的一年。在開展全部創作工作，完成全部創作任務的過程中，學校凝聚人心，規范管理，提高質量，提升品位。如:& ldquo學校讓我快樂，學校讓我羞愧& rdquo集體主義觀念進一步確立；教書育人、為人服務、為人管理的意識和責任得到進一步激發。行為規范、依法辦學、科學管理、積累財富意識進一步提高；加強學習、提高文化水平和追求發展的愿望進一步增強& hellip& hellip。我們學校進一步穩固了& l

10、dquo全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。辦學理念，立& ldquo為孩子的生活打下基礎& rdquo辦學理念和& ldquo努力把涇中學打造成一所在某些地區、某些領域有特色、有影響力的農村現代化初中，能讓學生成長，讓教師發展，讓家長安心，讓人民滿意& rdquo新的辦學目標，并制定了切實可行的管理目標、辦學目標、培養目標等。我相信通過我們學校的成功建立和新的辦學目標的確立，我們學校會有更好的發展。【/s2/】二是努力做好團隊建設，提高行政效能。校長作為學校的第一責任人和領導者，不僅要有全局觀念和正確決策，還要建設一支團結協作、勤奮高效、服務意識強、開拓創新的行政干部隊伍。

11、為此，學校非常重視干部自身建設，提高思想素養，提高業務能力，團結協作，履行職責，自律，自我激勵，自我提升，服務和管理& hellip& hellip我們學校的行政團隊更團結，更務實，更有效。今年成功完成教育現代化評估驗收，就是隊伍建設成績的最好證明。【/s2/】三是抓好師資隊伍建設，促進教師素質整體提升。我們深知，教師是學校的基礎，是學校成敗的關鍵，是學校生存和發展的有力保障；教師的工作是良心的工作，是有彈性的。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，關鍵是教師& hellip& hellip基于這些認識，作為管理者，如何實施對教師的科學管理，提供優質的教育服務，造就優秀的教師，提高教師的素質

12、和形象，一直是學校工作的重點。一年來，我們在這方面做了大量的工作，開展了一系列的活動，一個能拉出來玩好的老師團隊正在逐步形成。(一)加強師德規范，樹立良好的教師形象。通過多種形式的學習和培訓，學校進一步強化了規范師德和行為的意識；一如既往地通過對師德師風的評價來規范師德行為；通過建立規章制度和加強監督，要求教師關心和尊重學生，禁止體罰和變相體罰，杜絕隨意訂購材料，誠實從教等。，樹立良好的教師形象。(2)執行& ldquo建設學習型學校促進教師專業成長&現狀分析：活動。1、撰寫教育教學論文。要求青年教師在教學活動中不斷反思，努力提高教學能力。每月確定主題。35歲以下的青年教師，每個月必須完成一篇

13、教育教學論文，完成率80%。2.加強理論學習。學校提供的與教育教學相關的書籍，分發給青年教師交流閱讀，寫讀書心得。教學部牽頭組織評比，學校頒發一等獎22項，二等獎46項，三等獎85項。3.聘請專家講課。這個學年，我聘請了一位省特級教師，吳中區教研室主任周永培；陳澤，吳中區教研室主任；吳中區教研室主任蔡金星來校專題講座，讓全體教師對教學改革和教學熱點有了新的認識和改進。(三)以集體合作備課為平臺，以教學研究為重點，促進教學。集體合作備課作為一項常規的教研活動，每周都要進行。學校統一安排時間和地點，教務處主管主任參加并參與指導。每次活動都是先設定主題和演講者，寫一個備課簡案。這種備課模式正在通過一

14、些專家的調查和示范來實施。本次備課改革創新活動將有利于& ldquo培訓社區& rdquo& ldquo備課社區& rdquo和& other研究社區& rdquo。(四)廣泛開展培訓，提高教師專業素質。1、做好校本培訓。以學校為本，以教師為本，努力打造新型教師。整個學校以教研組為核心的全校性聽評活動全面展開，為教師提供了一個相互學習、相互交流、取長補短的良好平臺，取得了良好的效果。我們經常邀請退休教師上課，認真引導青年教師，實施校本培訓。2.擴大校本培訓。根據學校的發展，以發展自己的專業、感受時代脈搏、提高課堂教學有效性為目的，積極開展校際教學交流活動，如我校語文組與碧波中學的交流，我校物理

15、組與城西中學的交流。本學期，英語學科和語文學科分別舉辦了競賽，并開展了英語教師素質課程評估等活動。我們還爭取每一個機會派年輕教師參加各級各類培訓。例如，、顏、于、等數十名青年教師報名參加了各種高水平的培訓。(e)堅持走科研強師之路。用研究型學校和科研型學校加強學校建設，是我們學校領導和老師的共識。我們學校堅持走& ldquo科研師資力量雄厚& rdquo路，取得了顯著的成績。首先，以學科為突破口，提高教師的教學和科研能力，提高教師的教育教學水平，提高學校的教學質量。& ldquo十五英鎊。期間，我校省級項目“學困生轉化理論與實踐”加大了力度，提出了學校學困生轉化的有效策略；市級課題“教學方法與

16、學習方法的優化組合”的研究，理順了教學方法與學習方法的辯證關系，提出了教學方法要與學習方法相適應的觀點，使教師的教學和學生的學習更加科學合理。& ldquoxx & rdquo在此期間，我們研究了學生的學習動機，并確定了市級項目“激發農村中學生學習動機的有效策略研究”。教學科研活動，以科研骨干為核心，涉及全體教師。目前，教師參與率超過70%。(六)開展多種形式的青年教師教學能力評價活動。由于我們高度重視教師隊伍建設，做好教師培訓工作，探索教師培訓途徑，落實教師培訓措施，教師素養得到了快速提高。在今年的各學科競賽活動中，僅1名教師獲蘇州市一等獎，1名獲市三等獎，8名獲吳中區一等獎，11名獲吳中區

17、二等獎，7名獲吳中區三等獎。參與各級論文評比:省二等獎1項、市二等獎1項、市三等獎1項、區一等獎11項、區二等獎9項、區三等獎18項、蘇州市優秀教育網站評比二等獎(教育工作者網站)、吳中區中學教師教育技術能力(網絡教研組)、初中物理一等獎、初中數學二等獎。23日教師節，吳中經濟開發區表彰13人。目前，學校教師欣欣向榮，廣大教師政治素質過硬，業務素質過硬，專業素養良好。教師的素質發展決定著辦學水平和未來發展，相信我們的未來會更好。第四，努力推進素質教育，提高教育教學質量。實施素質教育，培養新一代，是對國家和民族未來的偉大規劃。為此，我校教師樹立了全面素質教育的理念，不斷探索進取，努力推進素質教育

18、。(一)加強學習，更新觀念。實施素質教育的關鍵在于樹立教師的素質教育觀。因此，我們高度重視教師素質教育理念的樹立，有計劃、有組織地開展上級關于加強素質教育文件和新課程改革理念的學習活動。重點為教師提供& ldquo素質教育& rdquo& ldquo新課程改革&現狀；精神食糧，讓廣大教師在不斷學習中牢固樹立素質教育理念，牢記& ldquo為孩子的生活打下基礎& rdquo辦學理念，自覺積極做素質教育的實踐者和探索者。(二)建立規章制度，要求明確。深化素質教育必須依靠制度來規范和保障。因此，根據高等教育行政部門關于深入實施素質教育的文件精神，學校制定了一系列促進學校素質教育的制度。如涇中學素質教

19、育實施細則、涇中學新課程標準實施方案、涇中學三項規定實施方案、涇中學學生綜合素質評價實施方案、涇中學課外活動計劃等。通過建立這些制度，我們可以確保素質教育在我們學校的有序實施。(3)提供充分和充分的課程課程是深化素質教育的載體。在應試教育的壓力下，學校始終堅信并堅定不移地走素質教育的道路。無論是非畢業班還是畢業班，都要堅決開完整門課，一路做到最后。初三畢業班的考試科目也要求教師行為端正，認真準備，有條不紊地布置作業，有條不紊地進行考試，保證學生的全面發展。(四)做好教學過程管理，強化質量意識。1.掌握教學規律，并督促其實施；準備、教學、協助、改革、測試、實踐、分析和總結& rdquo八個教學環

20、節，及時發現和彌補工作中的不足。2.以集體備課合作為平臺，以真實的態度、手段和措施，抓教學研究，促教學。突出協調教學運行的理念，有利于老、中、青年教師的協調發展和青年教師的成長。3.更新觀念，促進教學能力提高，開展校本培訓和微機培訓。4.積極開展多種形式的公開課活動，包括新教師示范班和講座班、青年教師競賽班和觀摩班、骨干教師研究班和示范班。從9月份開始，校園里已經有58個公開課。5.檢查教案、講課記錄、集體備課記錄，及時溝通、交流、指導考試中存在的問題，形成教案、教案、習題三位一體的基本模式。6.考試作風端正，紀律嚴明。每次考試都要對監考老師進行培訓，堅決克服考試不正之風，對違紀學生要嚴肅處理

21、。7.重視對外教研交流活動，為教師提供繼續教育機會。安排各學科教師出國留學，參加省內各種教研活動60人次以上。近年來，中考成績逐年穩步上升。六十四名學生考上了XX中考，在XX中學初獲綜合素質管理二等獎，是近年來中考綜合評價最好的一年。(e)豐富活動，激發興趣，培養能力。豐富多彩的活動是促進學生全面發展的有效手段。每學期學校德育部、團總支、少先隊部都制定活動計劃，開展獨立有趣的活動，既有思想性又有教育性，真正做到寓教于樂。綜合實踐活動課程與& ldquo三大法規& rdquo，開展學生社會實踐活動課、勞動技能活動課、信息技術活動課、學生閱讀活動課，以及每天下午四點開始的各種活動課，都是統籌規劃，

22、具體實施的。在這個學年，根據學生的興趣愛好，在學生自愿申報的基礎上，我們在每個年級開設了幾個興趣班，有計劃、有針對性地開展課外活動。學校為了做好活動，制定具體計劃，明確具體要求，落實任務到人，考核目標到人，充分挖掘和發揮教師的才能，搭建學生全面發展和專業培養的平臺，打造空房間。同時，& ldquo手牽手，獻上愛。& ldquo熱愛科學& rdquo& ldquo小鷹假日活動& rdquo& ldquo努力成為綠色衛士& rdquo& ldquo學生社會調查& rdquo和其他活動，讓學生走上社會，服務社會。學校在開展各種活動的同時，非常重視對活動的總結和評價，樹立先進性，引導學生向先進學生學習

23、，激發學生奮發向上的戰斗精神。(六)堅持德育教育，加強學生管理。1、抓好班主任隊伍建設。本學年，班主任接受了多項專項培訓，定期召開班主任會議，組織班主任認真學習魏書生談班主任工作和中小學班主任工作職責，明確了自己的職責，樹立了教書育人、育人為本、德育為先的理念，通過提高德育管理水平來提高學校教育質量。2、堅持多方位、多渠道、多層次的德育工作。根據學校的& ldquo學會做人，學會生活，學會學習，學會健身，學會欣賞美，學會創造。這學期充分利用國旗下演講、宣傳窗口、黑板報、廣播電視臺等宣傳工具，及時報道校園新人新事，組織各年級學生利用& ldquo閱讀節& rdquo讀一本好書，寫自己的經歷。宣傳

24、欄展示近百篇學生優秀文章，營造濃厚的閱讀氛圍。每周利用活動課播放教育電影和視頻，讓學生了解過去，接受革命性的傳統教育，取得良好的效果。此外，暑期軍訓活動增強了學生的意志，組織學生開展豐富多彩的課外活動。通過這些活動，學生的集體觀念得到加強，學生的興趣和多樣化的才能得到充分發揮，學生的綜合素質得到提高。今年我校學生參加了各級各類比賽:獲得吳中區無線電演練比賽中學組一等獎；吳中區陽光體育運動中小學籃球賽男子第五名；江蘇省第21屆初中數學競賽獲省一等獎5項，省二等獎2項；兩人獲得吳中區作文比賽初中生三等獎，為學校爭光，提升衡中形象。3.加強學生管理，重視特殊學生群體。(1)提倡學校事事育人；學校里沒

25、有休閑的地方，到處都有人受教育。學校通常會充分利用& ldquo路路通家庭學校；以及家長的學校活動等。，堅持開展“助人為樂”的德育活動，善用“學生成長記錄卡”。通過上門拜訪和面對面交流，與父母的交流更加親密，取得了良好的效果。(2)執行& ldquo手牽手，獻上愛。活動，這學期捐了24963.2元給2 (3)級白血病患者王靜，其中學生捐了13040.1元。(3)重視特殊學生群體，做好轉化工作。關注農民工子女、離異家庭子女、經濟貧困家庭子女。對學習不感興趣，有不良習慣，過早和異性交朋友等同學。，及時與班主任及其法定監護人一起調查情況，個別談話，堅持正面教育和耐心教育，感性和理智，及時發現問題，及

26、時處理。學生基本能達到中學生德育大綱的要求。多年來犯罪率為零，思維測試和行為評估通過率100%。 V .努力打造辦學特色。隨著教育改革的逐步深入，教學方法發生了根本性的變化。作為一所農村初中，如果教育教學沒有創新，沒有特色，就跟不上新時代教育發展的步伐。因此，我們積極探索實施素質教育的有效途徑，在繼承學科建設(英語、材料、文化、體育)原有特色的基礎上，努力打造我校教育教學的新特色，以實現新的素質提升點。(1)在德育方面，為了更好地全面了解學生，進一步加強家校溝通，全程跟蹤學生的生活、學習等方面，努力提高學生管理質量，我們設計制作了學生成長記錄卡。“學生成長記錄卡”的設計和使用受到了家長的歡迎，受到了學生的喜愛，得到了相關專家的認可和肯定。這個特點正在建立和完善。(二)為了培養學生的興趣愛好，在嚴格執行三規要求的同時，學校組織各種興趣小組活動。今年，學校計劃在原有興趣活動的基