1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師廉潔述職報告材料教師廉潔述職報告材料 述職報告就是把自己履行職責是否稱職的處境寫成書面文字所構成的文體。概括一點是，機關負責人就任職確定時期內所做工作向任命機關或機關群眾舉行匯報并采納審查和監視的陳述性文案。下面工作范文網我給大家整理的教師廉潔述職報告材料，夢想大家熱愛！ 教師廉潔述職報告范文1 敬愛的領導，各位同事： 大家好！ 本人能夠專心貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項根本原那么，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢靡濫用，聯系實際，開拓創新，以身作那么，努力提高工作水平，努力實踐科學進展觀。現將本人思

2、想工作處境報告如下： 一、履行崗位職責方面 本人努力學習實踐科學進展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極加入政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了磨練和提高。 在學習實踐科學進展觀活動中，深刻理解和專心把握科學進展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求，堅韌樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。 二、廉潔自律方面 作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性磨練，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅強社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，按照黨的安置，顧全大局，堅決執行上級決策和

3、戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教導事業。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發揚繁重奮斗的榮譽傳統，反對奢靡濫用行為，厲行儉約。 在工作中，堅持原那么，敢于開展批評與自我批評。專心學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抗拒腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，消除特權思想。在工作中做到按照領導，科學管理，關切集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。 在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思缺乏，自覺采納監視，廉潔從教。團結同志，關切

4、同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教導事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教導，強化監視和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原那么，得到了領導的信任和同志們的支持。 廉潔是教師立教之本，作為一名榮譽的人民教師，要四處為人師表，從小事做起，從自我做起，領先垂范，作出表率，時刻指點自己要實實在在求學問、認專心真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。 總之，本人求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，崇敬同事，團結同志，不

5、圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從輕微之處模范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。 三、存在的問題和今后的計劃 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德根基。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和進展。 一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做牢靠事。 二是業務不精，中斷不前，不學習新學識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。 三是受社會不良風氣影響，不是

6、原那么的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開便當之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。 四是工作繁雜，輕易忘卻同志們報修的事務。 作為一名黨員教師，今后確定要堅強政治立場、飽滿的工作熱心、猛烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項根本原那么，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅韌樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 教師廉潔述職報告范文2 敬愛的領導，各位同事： 大家好！ 一學年來，我堂堂正正做人，認專心真學習，踏踏實實工作，在個人取得優異勞績的同時，也為學校的跨加倍展更加是創造省高水平現代化職業學校做了大量富有成效的工作。20_年7月，我被_省教導廳遴

7、選為省職業教導領軍人才（校長）培養對象。 一、加強思想政治創辦，努力把自己塑造成一個大寫的人 我政治立場堅強，自覺與黨中央保持一致，在重大原那么問題上頭腦清楚。專心遵守社會公德、職業道德、家庭美德。為人正派，光明磊落。待人真誠坦率，說真話、辦實事。清正廉潔，自我要求嚴格，能吃得了辛苦、耐得住落莫、管得住小節、抵得住誘惑。 能嚴格執行廉潔自律的各項規定，沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股；沒有違反規定在企事業單位兼職、兼職取酬或經商辦企業、投資入股等行為；沒有借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利；沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；沒有違反公務宴請活動有關規

8、定，采納可能影響公正執行公務的宴請，沒有違反規定在工作日午間飲酒；沒有違反因公出國（境）管理規定的處境；沒有違反規定在住房問題上以權謀私，超標準建房、違規添置經濟適用房等處境；沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財；沒有其他違反領導干部廉潔從政規定的處境；能按規定報告個人有關事項。不出入私人會所、不采納和持有私人會所會員卡，自覺采納黨組織和師生員工的監視。 對學校的工作彌漫激情，對學校師生員工懷有深厚的感情，有猛烈的事業心和責任感。分管教科研、對口單招、教師培訓等工作，堅持民主集中制，留神聽取各方面觀法，科學決策，依法行政。自覺加強團結，和諧共事，做到大權不攬、小權分散；集權有道、受權有章、用權有

9、度。作為副校長，能自覺擺正自己的位置，并協調好與其他幾位校長的工作關系，表現出很強的大局觀念。 二、堅持刻苦學習，全面提高自身綜合素質 一年來，我刻苦學習，不斷充實自己，完善自己，更加是提高總攬全局的才能和工作的預見性、創造性。我堅持把先進理論的學習放在突出位置，提防把科學理論同本校實際相結合，做到學以致用、用以促學、學用相長。通過學習，我在學識才干上有了一個大的出息，在工作方法上有了一個根本性的轉變，在工作水平上有了一個新的提高。首先，積極加入上級組織的各項主題教導活動，苦練理論武裝這項根本功。其次，專心學習教導理論，更新教導觀念，樹立科學的教導進展觀和新型人才觀。再次，我廣泛涉獵文學、法律

10、、哲學、歷史、管理等方面的報刊、書籍，優化學識布局，不斷拓寬學識面，努力使自己身上多一些書卷氣，多一些文化氣。20_年4月，我被_市全面閱讀領導小組辦公室評聘為徐州市全民閱讀領讀者。 三、癡心教研，爭做教學骨干、科研中堅 我堅守教學科研第一線，在教學科研工作中堅持博學、審問、慎思、明辨、篤行，努力使自己成為教學骨干、科研中堅。喜歡語文教學，有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執著。本年度我執教升學部20_級（2）班（旅游管理專業），每周6節課。在語文教學中，堅持大語文教導觀，推崇語文學習的外延與生活的外延相等，引導學生從生活入手學習語文，使語文課活了起來。針對職業中學單招班學生根基差的實際，提防

11、啟發式教學，突出學法指導，力求低起點、小步伐、快反應，使學生跳一跳就能摘到果實，調動了學生學習語文的.積極性、主動性。在學生評教活動中，我的語文課學生合意率高達96。2%。 積極投身教導科研，主持的省職業教導教學改革重點研究課題立德樹人視域下中職語文教材價值取向研究，目前已經取得較豐碩的成果。撰寫的板書：你快回來！由三節全國中職語文觀摩課引起的斟酌等論文在_教導研究（職業教導）雜志上發表。 作為省職業教導教科研中心組語文課程組組員，我積極加入省中心組開展的活動，專心實時地完成調配、安置的工作。作為徐州市職業教導語文教研中心組組長，在市教導局職成研究室的領導下，我承擔全市職業學校語文課堂教學大賽

12、評比組組長，圓滿完成了評比工作，并對推選出的葉飛教師用心輔導，該老師加入省級評比獲得一等獎第一名的優異勞績。 20_年7月，我被省教導廳遴選為省職業教導領軍人才（校長）培養對象。20_年6月，我被_省教導評估院聘任為_省首批現代化示范性職業學校和優質特色職業學校評估材料評審專家（全省10人）。 四、立足分管，銳意進取，真抓實干 分管教科研、對口單招和教師培養培訓等工作，我銳意進取，開拓創新，真抓實干，各項工作呈現出良好的進展勢頭，實效顯著。 1、教科研工作，能統籌兼顧教師提高教科研水平和晉升職稱的要求，專心做好省、市、區及學校各級課題管理工作，更加是有效組織了16項教師小課題的申報、立項工作，

13、既使宏大教師提高了科研水平，又使他們在職稱評定中得到了實惠。市課堂教學大賽、信息化教學大賽，我高度重視，大力支持，用心指導，27位教師參賽，8人獲得市一等獎。 2、教師培養培訓，能結合學校整體工作，積極地向市局、省廳爭取培訓名額，真正選派那些工作踏實專心、實績突出的一線教師加入，對口單招班教師、班主任予以優先考慮，切實調動了宏大教師的工作積極性。選派69位教師加入了省級培訓、市級培訓。加大名優教師培養力度，郭艷梅等3位教師被列為校卓越教師培養對象。 3、對口單招工作。20_年對口單招加入考試人數170人，本科上線30人，上線人數、上線率均居全市第一。 4、情系一線教師，積極為一線教師辦實事。能

14、經常想一想一線教師夢想我做什么、我理應為一線教師做什么。我對上積極爭取、對下廣泛宣傳，在教師的專業進展、職稱晉升等方面做了一些實實在在的工作，贏得了一線教師的好評。 五、存在的主要問題及改正措施 1、工作中過于追求完備，有時影響了工作的進展。 2、當遇到緊急繁重的工作時，有時有急躁心緒。 3、個別工作放手不夠，熱愛親歷親為。 教師廉潔述職報告范文3 本年度我不斷加強自身師德創辦，努力提高教導教學才干，專心對待教學和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結。 1、思想端正愛崗敬業 我能夠自覺遵守學校各項規章制度。平日留神理論學習，嚴格按教導規律辦事，不斷提高自己的師德修養。滿腔熱心地對待所從事

15、的教導工作，工作態度端正，敬業精神強，樂于為學生奉獻，上半年我承擔高一（20）和高一（23）兩班數學教學，并承擔高一（23）班班主任。同時帶高三（14）班文科數學兩個月，下半年承擔高二（20）和高二（23）兩班數學教學，承擔高二（23）班班主任。 2、關切學生發揚民主 在教導學生的過程中，我努力挖掘，留心察覺學生的潛力、優點和閃光點。堅持定期家訪，解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會，主入耳取學生對班級管理及教學上的建議，與學生保持人格上的對等。一切為了學生，為了學生的一切。 3、刻苦鉆研鞏固教科研才能 我深知業務水平的上下，教學根本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不

16、斷學習和探索新的教學模式和先進的教導教學理念，刻苦鉆研業務，不斷完善學識布局。積極加入馬林名師工作室活動，并在附中上正態分布公開課。多年來，堅持訂閱多種數學雜志，實時了解教導教學前沿的信息；利用業余時間堅持自學課件制作，積極開展多媒體教學，努力提高教學效果；專心撰寫教學論文和學生個案分析，有文章待發表。 4、教導教學雙管齊下 在教導教學中，從嚴要求、從嚴管理。提防對學生舉行思想政治教導、品德教導、夢想紀律教導和良好行為習慣的養成教導，常抓不懈。 我在教學上兢兢業業，樂于采納學校的工作安置，專心備好每節課，鉆研教材細致批改每本作業，用心安置教學環節，努力提高學生的數學素質。能多渠道學習別人正確的教導思想、豐富的教學閱歷、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學