1、“兩轉一提一抓”教學大比武第22屆中青年教師課堂創新教學競賽2019年3月局域網的構建四川省廣安代市中學校 方從軍2019網絡技術應用-高一年級（下）（上海科技教育出版社）-第二章第2節課程回顧計算機網絡的基本功能計算機常用的網絡硬件計算機網絡的拓撲結構一、課程回顧數據傳送、資源共享(包括軟件和硬件)、提高計算機可靠性和可用性、分布處理集線器、交換機、路由器、網卡、雙絞線、光纖、同軸電纜星形、總線形、環形一、課程回顧硬件交換機集線器路由器網卡一、課程回顧硬件雙絞線光纖同軸電纜一、課程回顧拓撲結構星形拓撲結構環形拓撲結構總線形拓撲結構局域網的構建 思考：為什么構建局域網？ 實現數據傳輸、資源共享

2、等功能！ 為了給我們的學習、工作和生活帶來方便！局域網的構建課堂任務 某單位的某臺電腦上有內部機密數據信息，需要共享給本單位內所有電腦訪問，請問這要如何操作呢？局域網的構建（任務一）怎樣構建？ 硬件！設備名稱是否采用數量網 卡雙絞線光 纜集線器交換機路由器計算機1、確定使用的網絡硬件設備是2是是是212否否否局域網的構建（任務一）2、連接硬件（需要考慮采用什么類型的拓撲結構）星形拓撲結構局域網的構建（任務一）3、檢查網卡驅動是否已經正確安裝。如果網卡沒安裝好，在此會有一個黃色的感嘆號(!),則需重新安裝網卡驅動程序。右擊【我的電腦】【設備管理器】即可打開此界面查看網卡是否安裝。局域網的構建（任

3、務一）正確安裝了網卡后的顯示。討論1 現在所有的硬件都已正確安裝和連接，那么網絡是不是已經可以使用了呢？ 要實現計算機之間的通信，還需要安裝相應的網絡通信軟件，并進行參數設置。1、如何安裝協議？局域網的構建（任務二）局域網的構建（任務二）1、如何安裝協議？協議計算機通過網絡通信時所使用的“語言”。只有使用相同的協議，計算機之間才能彼此通信。局域網的構建（任務二） TCP/IP協議因特網的互聯基礎。是目前最開放的協議，是互聯網中采用的標準。簡單理解TCP/IP協議討論2 協議添加上之后，計算機之間是否就可以互相通信了呢？ 還需要對IP地址進行設置。 在采用TCP/IP協議的網絡中，每臺主機都有一

4、個唯一的32位邏輯地址，以便彼此識別。該地址就是IP地址。局域網的構建（任務二） 在IP地址處輸入一個事先定好的IP地址，“192.168.1.5”在子網掩碼處輸入“255.255.255.0”在默認網關處輸入”192.168.1.1”后單擊確定。2、設置IP地址請觀看設置視頻討論3 軟硬件都安裝和設置好了后，是否能實現數據通信了呢？ 我們還需要對網絡進行檢查！局域網的構建（任務三）1、查看硬件2、查找其他計算機XP方法：雙擊“網上鄰居” -查看工作組計算機WIN7方法：雙擊桌面的“網絡”檢查網絡是否連通局域網的構建（任務三）3、使用ping命令進行測試打開命令提示符的方法：【開始-程序-附件-命令提示符-ping】或者【開始-運行-輸入cmd-回車-ping】檢查網絡是否連通局域網的構建（任務四）如何實現資源共享知識點梳理知識點梳理1.構建局域網需要的硬件設備以及檢查網卡。2.構建局域網需要安裝的協議以及參數設置。