1、黑龍江省牡丹江市2014年中考語文真題試題一、知識積累與運用（第1-7題，共26分） TOC o 1-5 h z .請將下面一句話用楷體準確、規范地抄寫在田字格內。（2分）夢想啟動未來，智慧創造精彩。.閱讀下段文字，按要求答題。（4分）青春是一首歌，高（k eng）而富有激情。青春是美好而短暫的，稍縱既逝，我們應該在有限的時間里珍惜青 喜，珍愛生命，讓它們更富有活力，當生命將要結束時，我們可以無怨無悔地說，我們擁有過無與侖比的青春和最 璀璨的人生。（1）根據拼音寫漢字，培加點字注音。（2分）高（k mg） 結束（2）找出文段中的兩個錯別字，并改正。 （2分）改為 改為.下面語句有語病，請改正。

2、 （2分）全校師生沒有一個人不否認，“快樂微行動，傳遞正能量”的活動很有意義。修改意見：.請結合語境再仿寫一句話。（2分）無助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要調整心態就好；, , 。.仔細觀察漫畫寸步難行，寫出它的含義。（2分）寸步難行.古詩文默寫。（11分）（1）溫故而知新， 。（論語為政）（2）苔痕上階綠， 。談笑有鴻懦， 。（劉禹錫陋室銘）（3 ） ,衡陽雁去無留意。（范仲淹漁家傲秋思）,在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）（5）飲酒中表現陶淵明悠然自得的名句是： , 。（6）過零丁洋中體現文天祥民族氣節的千古名句是： , 。（7）古詩文中有很多抒發自信樂觀情懷的詩句，請寫出連續

3、的兩句： , 。.名著閱讀。（3分）烏龜請求老鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的分性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空 中，然后扔下。烏龜摔到石頭上，摔得粉碎。以上文段出自名著 ,揭示了 道理。這部名著中還有很多有趣的故事，例如。二、口語交際及綜合性學習Bl8-10題，共8分）為進一步提高市民文明素質，建設好牡丹江人的精神家園，牡丹江晨報策劃開展了 “幸福城文明行一一做文明有禮的牡丹江人”主題系列活動。學校號召廣大同學積極參與，爭做文明少年。.請你為這次活動選擇一條最恰當的宣傳標語。（2分）（）A.保護環境，人人有責B.從小事做起，與文明握手C.為你我他，共建家園D.攜手同行，和

4、諧共處.身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會怎么做？請列舉出三種做法。（3分）.傍晚，小明在小區內看到老人們跳廣場舞，說：“這幫老頭老太太，又開始鬧騰了！”小明說話很難聽，你應該如何勸說他？（3分）三、閱讀讀理解及分析（第11-28題，共36分）（一）閱讀文言文，回答11-14題。（共8分）鄱超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎，既已狼噬梁、岐，又虎視淮陰矣。于時朝議遣玄北討，人問頗有異同之論。唯超日：“是必濟事。吾昔嘗與之共在桓宣武府，見使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。以此推之，客必能立勛。 元功既舉，時人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。（選自世說新語）注釋：鄱超：人名。下文的“謝玄” “苻堅”

5、，均為人名。問晉鼎：指篡奪晉室政權。梁、岐：地名。 下文的“淮陰”，也為地名。間：私自，偷著?；感洌夯笢貣|晉征西大將軍。履屐：這里指小事。元功： 大功。舉：成功，成就。先覺：有預見。.解釋下列語句中的加點詞。（2分） TOC o 1-5 h z 都超與謝玄不善善：時人咸嘆超之先覺嘆：.用現代漢語翻譯下面語句。（2分）于時朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。.郡超為什么贊同謝玄北討 ？請用原文中的句子回答。（2分）.從文中可以看出鄱超是一個怎樣的人？（2分）（二）閱讀吃方便面等于喝油嗎 ？，回答15-18題。（共8分）吃方便面等于喝油嗎？近日，CCTV-4 “中國新聞”欄目稱“吃方便面等于喝油”，

6、情況確實如此嗎？為了弄清油炸方便面究竟隱藏多少油脂，有關人員進行了實驗。實驗員首先將方便面捏碎放入燒瓶中，隨后 在燒瓶中加入適量的石油醛溶劑，萃取出20毫升油，重約15克。對此，實驗人員表示，這些只是方便面面餅中所含的油，還不包括調料包中的油。買驗結論是，一包油炸方便面的含油量相當于一個成年人一天所需油量，吃方便 面等于喝油并不夸張。上海華東醫院主任營養師陳霞飛表示，這個實驗具有一定科學性，方便面的確含油量很高，閱讀包裝上的食品標簽就能知道。以某品牌一款紅燒牛肉味油炸方便面為例，一包129克的方便面，105克的面餅中含有20克脂肪，24克的調料包中含有11.7克脂肪。陳霞飛指出，這里寫的脂肪其

7、實就是油脂，也就是說，連湯帶面吃一袋方便面 會吃進31.7克的油脂。而中國居民膳食指南推薦，每人每天烹調用油應該控制在25-30克?？梢哉f，吃這樣一包方便面，一天的用油量就超標了。油炸方便面含油量高， 那么非油炸方便面含油量如何呢？閱讀同品牌一款紅燒牛肉味非油炸方便面的食品標 簽后發現，包裝注明每 100克產品含脂肪8.6克，可以說這包面餅 75克、配料23克的萬便面，含油量約等于8.6克，確實遠低于相同味道的油炸方便面。對此，陳霞飛表示，非油炸方便面相對健康，但也不能多吃，無論油炸還是非油炸，萬便面只可用于就餐不便時補充能量，不能提供足夠營養。實在想吃時，最好用鍋煮，每次只放料包的1/3,再

8、加些青菜、雞蛋、肉類，且最好不要喝湯。（選自牡丹江晨報）.本文說明的主要內容是什么 ？請選出最恰當的一項。（2分）（）A.方便面 B.方便面營養差C.吃方便面等于喝油嗎？D.方便面含油量高，最好少吃.第段中畫線句子運用了什么說明方法，其作用是什么？（答出一種即可）（2分）.第段中加點詞語“相對”能否刪掉，為什么 ？（2分）.生活中，我們要科學飲食。對此，你有什么好建議？（至少寫出兩點）（2分）（三）閱讀人生需要自我雕琢，回答19-23題。（共8分）人生需要自我雕琢宋阿芬漳浦天福石雕園的石雕造型優美，形態各異。其中“自我雕琢”的石雕寓意深遠?！白晕业褡痢睘橐晃惑w格 健壯的青年，手握鐵錘，刻苦磨煉

9、，為擁有完美的形象不懈地自我雕琢，不斷地自我提高，以達到理想的境界。這 種情景讓人很容易聯想到“玉不琢，不成器；人不學，不知義”的深刻道理。石雕如此，人生又何嘗不是這樣？回顧歷史，縱觀世相。許多成功人士都是經過自我雕琢，攻堅克難，昂揚奮進，一步步走進成功的殿堂。晉 代大書法家王羲之二十年臨池學書，才有在書法上爐火純青的造詣；徐悲鴻刻苦努力，備發向上，才不愧對藝術大 師的稱號；邰麗華不懈努力，以精美靈動的千手觀音演繹著聾啞人的美麗與堅強，深深地打動了中國和世界。由此可見，在走向成功的過程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。自我雕琢需要靜心。俗話說：“心靜乾坤大?！泵鎸ξ镉麢M流、觥籌交錯的世界，必須

10、擁有一顆寧靜的心?！岸ǘ竽莒o，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”就是告訴我們：在喧囂與浮躁的生活狀態里，在欲望與誘 惑面前要沉著淡定，靜心修煉；寧靜才能致遠。自我雕琢需要恒心?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤?！表氈?，任何一朵鮮花的盛開，都要花 苞的長期孕育。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日，筆耕不輟，才查本主綱目的問世?！安唤浺环?徹骨，哪得梅花撲鼻香？”自我雕琢的過程是漫長的，是知識積累的過程，是內心豐盈的過程。只要有水滴石穿的 恒心和毅力，就能達到常人無法企及的高度。自我雕琢需要方法。外塑形象，更需內強素質。給自己的思想增加高度，高度決定視野，才足以在金錢名利 前抵御

11、誘惑；給自己的知識增加厚度，博覽群書，豐富知識，浸潤心靈，才可以在競爭的時代里自由馳騁；給自己 的心靈增加純度，豁達樂觀，寬以待人，愛心常伴，感恩相隨，才足以在漫漫人生中綻放美麗。在紛紛擾擾的社會中，我們要想立于不敗之地，就要自我提升，雕琢自己的思想、智能、心性，讓自己健全起來。人生需要自我雕琢，這是我們立身的根本，也是走向成功的基石。.選文的中心論點是什么 ？（1分） TOC o 1-5 h z .第段在結構上有什么作用？（1分）.請結合第段論證的主要內容個，補寫一個事實論據。（2分）.選文第段畫線句子采用什么論證方法？請結合內容具體分析其作用。（2分）.結合文意，聯系生活實際，談談你的感悟

12、。（2分）（四）閱讀瓜香不減來時路，回答24-28題。（共12分）瓜香不減來時路張猛田疇載綠，花木扶疏，又是一年果紅瓜香。 每當從賣瓜的攤前車旁走過，那縷來自大地的清香便會鉆入肺腑，叫人口舌生津。那一聲聲熟悉的叫賣會攔住你匆匆而去的腳步，讓我們循著地氣向著鄉土做一次深情的回眸。鄉間8月，正是香瓜開園的時候，爺爺便帶著我走上那條林長草豐的沙土公路。相距或遠或近的路旁就會有 一筐筐粘著泥土帶著芬芳的瓜擺在綠陰下，等待那顛簸往來的汽車。賣瓜的都是熟稔的鄉親，看到領孫子的爺爺隔著很遠便喊：“九叔，快過來吃瓜啊！ 聽到這令人怦然心動的聲音，我便跟在爺爺身后一步步蹭過去，羞澀地接過瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地

13、大快朵頤。兒時鄉村清貧，過秋兒買瓜的時候不多。古詩雖言“瓜田不納履，李下不正冠”，但嘴饞膽大的孩子還是禁不住那甘甜的誘惑去偷瓜，既為了解饞，也為了尋求一份刺激。我也曾是偷瓜孩子中的一員。在驕陽似火瞌睡連連的午后，三五個小孩便鬼鬼祟祟地鉆進一望無際的玉米地。 我們貓著腰，撥開茂密刺人的玉米葉子，屏氣凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的開闊處，前面的孩子悄悄趴下去， 老鼠一般探出頭觀察一番，如果不見人就要下手了，不管生瓜熟瓜，夠得著的無一幸免。伙伴中有一人因總摘青瓜 而得名“生瓜頭”。此刻，如果不幸被發現，看瓜的一聲斷喝，孩子們就立刻四散而逃，跑丟鞋的時候也常有。那一次到一偏遠瓜地，老瓜頭許久不在，偷瓜

14、的孩子大搖大擺地鉆進瓜窩棚去吃，跑累了吃飽了之后竟然睡 去了。當我們迷迷糊糊地睜開眼，看瓜的大爺已經從天而降立在我們面前，當時我們都傻了，垂頭喪氣等著一場狂 風驟雨。沒想到，他問問這個孩子是誰家的，那個孩子是誰家的，然后又塞給我們兩個香噴噴的瓜：“以后饞了就來，別禍害人啦！ ”如此罵罵咧咧地吆喝幾句便打發我們回家去了。多年以后，我才真正懂得，其實無論吃瓜還是偷瓜，那其中都流淌著一股綿長悠遠的鄉情，編織著一段青蔥 美好令人懷念的故事。童年如夢，只是不知道，這樣的美夢是否還在天藍草碧瓜香彌散的鄉間爛漫上演？（選自中國質量報） TOC o 1-5 h z .文中哪兩處描寫了鄉親的淳樸？ （2分）.第

15、段加點詞“從天而降”有什么含義？ （2分）.第段畫直線句子有什么表達效果？ （2分）.本文最后一段能否刪掉，為什么？ （3分）.童年，那塵封在記憶中的美麗與幸福，令人難忘，請你用生動的語言描繪一幅童年畫面。（50字左右，3分）四、寫作（第29題，50分）.從下面兩個文題中任選一題作文。（50分）文題一：請以“那個讓我尊敬的人”為題目，寫一篇文章。文題二：生命中什么是可貴的 ？真摯的情感是可貴的：親情、友情、師生情美好的品德是可貴的：善良、執著、勤勞幸福的點滴是可貴的：一個眼神、一個微笑、一句叮嚀將題目“是可貴的”補充完整，寫一篇文章。 要求：文中不能出現真實的學校、姓名；抒發真情實感，不得套寫

16、、抄襲：字數在600字左右；除詩歌、戲劇外，文體不限。語文試題參考答案及評分標準一,知識積聚與運用（第1一7股，共26分）.評分標很：（2分）用楷體書寫】分，淮確視花,1分（含標點）.尢 shO評分標/：（2分）處空I分.“既”改為“即”：“侖”改為“倫”評分標/:（ 2分）每個傳別字1分.找出并改正方可丹分，只找出沒改正不存分.刪抻“不”.評分標準：（2分）可寫修改意見,也可以寫出修改后的句子.示例一,挫折，不怕；只要勇敢而對就好示例二傷心，不怕,只要堅強樂觀就好.評分標準：（2分）符合語境1分，句式一致.語言通順1分.揭示了當今社會失信者被列入人名單,在生活中寸步難行的現敦.告誡我們要講誠

17、信. 做一個誠實守信的人.評分標準:（2分）指出現能1分，寫出寓意1分.古博文默寫.（1）可以為師矣.（2）草色入簾并往來無白?。?）瘙下秋來風景異（4）醉翁之意不在酒（5）采菊東篇F，悠然見南山.（6）人生自古港無死，留取丹心照汗青.（7）示例：長風破浪會有時，宜掛云帆濟滄海.會當凌絕頂，一覽眾山小.不畏 浮云遮望眼，白緣q在最高層.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬樹春等.評分標米：（11分）每空1分.借字、丟字、加字，該空不得分.伊索寓言任何邪物都有白己的規律性,不可違背規律.（答“要順應天性”或“人要有自知之明” 等亦可）龜兔賽跑狼來了農夫和蛇等任選其一作答.評分標準：（3分）每空1分.二、口

18、語交際及蜂合性學習（第810攜，共8分）. B評分標準：（2分）9,示例：博文明講禮貌，不說肌話。遵守交通規則.不亂穿馬路，愛護花草,不 踐踏草坪。尋愛護環境】匕不隨地亂扔垃圾評分標準：（3分）圍繞“文明”,每寫出一種具體做法1分.示例：小明,爺爺奶奶在鍛煉身體.他們是長輩我們應該尊重，你說對叫？評分標準：（3分）稱呼1分，勸說內容I分，語言委婉1分.三、聞讀理解及分析（第”一28題，共36分）（-）閱讀文言文，回答11 14題。（共8分）. （I）好,友好 （2）感嘆，贊嘆評分標準：（2分）每詞解擇正確1分.當時朝廷商議派謝幺北伐苻堅人們私卜里有些不贊成的言論。評分標準：（2分）翻譯正確,通

19、順即可.甘首嘗與之共在相宣武府，見使才皆盡，雖收屣之間，亦得其任。評分標準：（2分）準確完法2分，不完處1分.郎超有遠見，胸懷寬廣，不因為個人的愛憎埋沒別人的長處。評分標準：（2分）冬出任意一點即可得2分.譯文：郴超和謝玄不和.這時，苻堅打算滅了晉朝，已經占據了梁州、岐山，又 虎視眈眈地注視著泡陰.當時朝廷商議派謝玄北伐苻堅，人們私下里有些不贊成的言 論.只有郝超同意，他說：“這個人一定能成事.我過去曾經和他一起在桓宣武的軍府 共事，發現他用人都能人盡其才，即使是小事，也能使每個人得到適當安排.從這里 推斷，想必他能建立功勛大功告成以后，當時人們都贊嘆郴超有先見之明，又敬重 他不因為個人的愛憎

20、而埋沒別人的長處.（二）閱讀吃方便面等于喝油嗎？，回答1578題。（共8分）. D評分標準：（2分）.示例一：列數字，準確地說明了方便面含油量高。示例二：舉例子，具體地說明了方便面含油量高。評分標準：（2分）說明方法1分（寫出一種即可），分析作用正確1分。.不能刪掉?！跋鄬Α闭f明非油炸方便面與油炸方便相比較而言是健康的,去掉后則變 成非油炸方便面是健康的，與客觀事實不符，體現說明文語言的準確性。評分標準：（2分）結合語句說明詞語含義1分，體現說明文語言的準確性1分.示例：多吃齊更.水滅.不偏食，不挑食少吃鹽.少吃零食少喝生筋 飲料等.評分標準：（3分）科學合理，一點1分.（三）閱讀人竺需要自我

21、密琢），回答19-23題.（共8分）.人生羸要自我解垮.評分標很：京名時即可.（1分）.過渡（承上起卜或承上啟V）的作用.評分標取：（1分）.示例：忖雪芹”披閱十孜,增刪五次”.苫成紅樓夢.行金被疾病固定在輪椅 上，克服取敢困庸，成為物理學家.評分標漁：（2分）*實與論證內容一致1分，語言通岐1分.道理論證（引用論證），有力地論證了門我18球需要有恒心的觀點.評分標/：（2分）論證方法1分,結合文章內容分析其作用1分.示例:在生活中，我們要自我爆琢，自我提升.如多讀書，提高修養，開闊視野，不 斷完善自我評分標沮:（2分）結合文章1分，M系生活實際】分.（四）閱讀（瓜香不減來時路九 回答24-28JK.（共12分）.賣瓜人，看到爺爺隔著很遠便喊：“九叔,快過來吃瓜啊！ ”著瓜大爺看到我們偷 M.沒有打罵我們，反而塞給我們兩個瓜.評分標準：（2分）用原文回筆或自己概括均可，一點1分. “從天而降”寫出了看瓜大爺出現得