1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級北師大版下學期語文期末教育質量家庭復習試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音寫詞語，我能寫得又正確又規(guī)范。nn wng yng mio xn k cng mng png jing sn b sh w qng lng 二、 形近字組詞。巨（_）位（_）渴（_）井（_）陣（_）區(qū)（_）拉（_）喝（_）開（_）陳（_）三、 下面的題目獎勵給知識豐富的小朋友，快連一連吧！盧梅坡雪梅 不知近水花先發(fā) 雪卻輸梅一段香張謂早梅 梅須遜雪三分白 疑是經(jīng)冬雪未銷王安石泊船瓜洲 春風

2、又綠江南岸 明月何時照我還張繼楓橋夜泊 東邊日出西邊雨 江楓漁火對愁眠劉禹錫竹枝詞 月落烏啼霜滿天 道是無晴卻有晴四、 數(shù)筆畫填空。“蕩”共_畫，第5畫是_，組詞_。“杏”共_畫，第5畫是_，組詞_。“柳”共_畫，第3畫是_，組詞_。“尋”共_畫，最后1畫是_，組詞_。五、 把詞語補充完整。風景（_）（_）（_）勝（_）跡 五（_）十（_）（_）（_）閃閃 山（_）水（_） 蒙蒙（_）（_）六、 判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1“車”字第三筆是豎。（_）2“趕緊”的近義詞是“趕快”。（_）3風娃娃用力吹風箏讓孩子們很開心。（_）七、 選擇合適的詞語填空。 熱情 熱心1.媽媽（_）地招待來訪

3、的叔叔阿姨。2.大家都夸王奶奶是個（_）人。高興 愉快 快活3.看到這美麗的風景，我的心情十分（_）。4.張平被評為“三好學生”，同學們都為他（_）。5.下課時，同學們在操場上跳來跳去，像一只只（_）的小鳥。八、 按要求寫句子。 （1）用“已經(jīng)”寫一句話。 _ （2）把下列詞語整理成一句連貫的話，并加上標點。喜歡 她 故事 聽 太 了_ 秋游 去 你 什么 想到 地方_ （3）在橫線上填上合適的詞語使句子更具體。夕陽把_留在了_天邊。我在_的校園里_讀書。九、 閱讀課外短文，完成練習。有趣的穿衣比賽猴子王國的國王覺得人很聰明，就下令全體猴子都要向人學習。學什么呢？猴王發(fā)現(xiàn)，人來看猴子的時候總是

4、穿著衣服。于是，猴王決定先學穿衣。為了調(diào)動猴子學穿衣的積極性，猴王要舉行一場穿衣比賽。一場有趣的穿衣比賽開始了。小白猴扣錯了扣眼，衣角一邊長，一邊短。黃毛猴慌慌張張地把衣服穿反了，羞（xi）得直跺腳。只見那位“齊天大圣”不慌不忙，先解開新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣領，拉拉衣角，穿得整整齊齊。最后，“齊天大圣”獲得了穿衣比賽的冠軍。猴王看了很滿意，他覺得自己的決定很正確，于是決定執(zhí)行第二步計劃向人學習讀書。我們期待著第二場有趣的讀書比賽。1用“”畫出表示“齊天大圣”穿衣動作的詞語。2照樣子，寫出形近字再組詞。（ 場 ）（ 球場 ） （ 楊 ）（ 楊樹 ） （時 ）（_） （_）（

5、_） （現(xiàn) ）（_）（_）（_）3猴王為什么決定要讓猴子學穿衣？_4讀一讀第二自然段，想想“誰把什么怎么樣”了。寫在下面的橫線上。（1）小白猴把_（2）黃毛猴把_（3）“齊天大圣”把_十、 寫話與表達。仔細看圖，圖中畫的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人會說些什么？發(fā)揮想象，寫一寫。（詞語提示）晚上一家人辛苦盛飯激動懂事孝順不好意思_答案1、難忘 秧苗 辛苦 蒼茫 評獎 散步 食物 晴朗2、巨人 一位 口渴 井口 一陣 區(qū)別 拉手 喝水 開心 陳列3、4、9 點 飄蕩 7 豎 杏花 9 撇 柳條 6 點 尋找 5、如 畫 名 古 光 色 金 光 清 秀 細 雨 6、 7、熱情 熱心 愉快 高興 快活8、我已經(jīng)長大了，能夠自己穿衣服了。 她太喜歡聽故事了。 你想到什么地方去秋游？ 晚霞 遙遠的 美麗 認真地9、1解開 抖了抖 穿好 扣好 翻正 拉拉2 時間 對 對比 現(xiàn)在 觀 觀看 3因為猴王覺得人很聰明，就下令全體猴子都要向人學習，而人來看猴子的時候總是穿著衣服。4 扣子扣錯了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齊齊。 10、示例：晚上，小紅一家人在一起吃晚飯。小紅吃得津津有味，還不忘給辛苦工作的爸爸媽媽夾菜。爸爸媽媽看著都笑了，直夸小紅懂事呢。就在這時，小紅看到奶奶的碗已經(jīng)空了，連忙起身要幫奶