1、大班語言活動跑跑鎮執教者嚴嫻設計思路繪本跑跑鎮給孩子們演繹了一個有趣的場景跑跑鎮上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了會撞在一起。可是當小貓和小鷹撞在一起臺燈和路燈撞在一起后變成了什么呢？整個故事充滿著幽默詼諧的特點和奇妙現象。兩個看似不相關的物體，在跑動碰撞以后出現了奇妙的“合體”現象，不僅對幼兒的思維是一個沖擊，而且給了他們想象的空間。拓寬了幼兒思維鼓勵大膽想象的集體活動，滿足他們的奇思妙想。活動目標1.對兩個物體組合后產生的奇妙變化有興趣，并能大膽想象。2.嘗試用語言表達自己的想法，并會用“XX噠噠噠，XX噠噠噠，咣的一聲，變成了什么”句式完整表述。3.樂于與同伴討論，分享自己的收獲，體驗語言

2、游戲的快樂。活動準備故事PPT操作卡黑色水彩筆等。活動過程一導入部分師小朋友們，你們喜歡跑步嗎？為什么喜歡跑步？我們一起站在原地跑一跑試試看吧！（小朋友原地跑）在跑步的時候腳下會發出什么聲音？是噠噠噠的聲音。師今天啊，我們就一起走進一個奇妙的地方，那兒的朋友都喜歡跑步，名叫跑跑鎮。跑著跑著，會發生什么有趣的事情呢。我們一起來看一看吧。二觀看PPT，了解繪本內容，發現“咣”的神奇1. 汽車和梯子師看看誰跑過來來啦？（汽車和梯子），他們跑到一個拐角處，你看不見我，我看不見你。汽車噠噠噠，梯子噠噠噠，咣的一聲，你們猜發生了什么奇妙的事情？我們一起看看對不對呢。哇，是消防車，總結引導幼兒重復句式（我們

3、一起來說一說汽車噠噠噠，梯子噠噠噠，咣的一聲，變成了一輛消防車）是不是很神奇啊！2黑熊和白熊師跑跑鎮的朋友還在跑呢，看看這次誰和誰撞在了一起？（白熊和黑熊），黑熊噠噠噠，白熊噠噠噠，咣的一聲，變成什么啦？（變成了一只大熊貓 ）總結重復句式，黑熊噠噠噠，白熊噠噠噠，咣的一聲，變成了一只大熊貓。原來啊，在跑跑鎮里一個朋友和另外一個朋友撞在一起就能變出新朋友真是太有趣啦！三幼兒操作，進一步了解神奇的“咣”師（出示ppt游戲）還有個朋友也跑來了，看看是誰？它請小朋友幫它找個朋友來撞一撞。看會不會變出新朋友。（幼兒到PPT前操作）有沒有變出新朋友。成功就出現咣出來的新朋友。師非常棒，黑馬非常感謝你。失敗

4、就出現失敗的聲音。師和黑馬撞在一起沒有變出新朋友。重復句式白馬噠噠噠，黑馬噠噠噠，咣的一聲，變成了一匹斑馬。師跑跑鎮還有朋友想跑呢，你來把它請出來（幼兒拖一個朋友出來），你們來幫它找個朋友來撞一撞。（成功或失敗）重復句式四游戲對對撞，撞出更多神奇的組合師跑跑鎮里還有很多朋友在跑呢？看看都有誰啊？（出示大操作圖）它們撞在一起又會變成什么？（交待操作要求）待會兒就請你們到后面，用筆把兩個撞在一起的朋友連起來，想想能變出什么新朋友，（在小操作圖上連線）并用xx噠噠噠，xx噠噠噠，咣的一聲，變成xxx的句子說給同伴聽一聽。師誰愿意帶著你的操作卡，說給大家聽一聽。記得要用同樣的句式哦！五生活中的跑跑鎮，激發幼兒繼續大膽想象。師跑跑鎮里的朋友們撞一撞，就變出了許多新朋友，真是一個神奇的小鎮。在我們的生活中還有許多好玩有趣的東西也是這樣撞出來的，現在就和身邊的伙伴說一說吧！還可以三個朋友撞一撞，還可以更多的朋友撞一撞哦！（交流分享）總結