1、小學美育工作實施方案一、指導思想全面貫徹和落實黨和國家的教育方針，以立德樹人為根 本任務，落實文藝工作座談會精神，把培養和踐行核心價值 觀融入學校美育全過程，引領學生樹立正確的審美觀念、陶 冶高尚的道德情操、培養深厚的民族情感、激發想象力和創 新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷，培養造就德智體美 勞全面開展的社會主義建設者和*人。二、美育工作領導小組為更好保證美育工作的順利實施，特成立以下領導小組 指導我校美育工作的開展。組長：XX副組長：X X組員：XX三、明確目標、內容及要求（一）我校美育以構建我校“大美育”格局為目標。.科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下, 健全完善與德育、智育

2、、體育協調實施的美育工作體制，構 建”課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環境熏陶” 美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。我校 每年有專項的美育經費，專供美育的各項活動用。配備藝術教師和相關器材、場地，建設一支數量充足，責任 心強，業務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹 立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要 勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質， 腳踏實地地開展好各項工作。2、教務處要積極探索，勇于創新，重視和加強藝術課 程教學，認真貫徹落實上級有關音體美工作的規范要求，定 期召開音體美學科教師會議，按時開展教研活動，主管領導 要經常深入課

3、堂聽課，深入教研活動，了解教學情況，幫助 提高藝術學科的課堂教學質量。10 -.努力實現美育的“四個結合”。要將美育與德育相 結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教 育階段“體育、藝術2 + 1工程”達標活動相結合，與減輕 學生課業負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局 面。.充分發揮美育育人功能。通過開展美育，使小學生 在發現美、欣賞美、表現美的同時，以美養德、以美啟智、 以美健體，從而樹立美的思想，開展美的品格，培育美的情 操，形成美的人格，提高人生境界和生命質量，實現人的全 面開展。（二）美育的內容和要求。側重培養學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學 生感受和初步認

4、識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等 美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物；初步了解社會 美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待 人；接觸欣賞自然美，培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河 山的情感；體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。四、工作措施（一）要寓美育于各學科教學.學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整表達。學 科教學是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育于 各學科教學中，是教書育人教學原那么的高度表達。我們應當 充分發揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度, 多方位、多層次，有效地實施美育。因此，我校把美育教育向各科教學*和各科教學向審美 特質方向轉化的

5、教學模式是素質教育培養目標的重要手段， 制定每個月每位教師都寫一份學科教學*美育教育的詳細 教學設計。.通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養。 首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度， 加強骨干教師的培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師 重修藝術，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定 堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容， 如何在教學中表達美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵 義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美妙的課堂， 要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從 而到達對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次， 立足校本，進行教

6、師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學中 不斷發現美的素材，積累美的資源，創造美，為學生打造良 好的審美情趣與積累審美經驗。（二）開展豐富多彩的活動，實施美育。第一、開展課外美育活動。有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合我校學生 活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、 主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效 果。活動之后，進行總結，并布置相應的“作業”，使美育 活動落到實處，收到實效。本學期制定如下活動安排：.讀書活動、美術創作大賽。.詩歌朗誦比賽。、看教育片電影寫出觀后感。.制作節日小報。第二、抓好社團工作。依據學生的興趣、愛好、專長，成立各種美育社團，培 養、開

7、展學生的特長，深化、延伸課內學習，“以優秀的作 品鼓舞人”。在社團活動的天地里，學生從興趣、愛好出發， 會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現 美、創造美，愛好、專長得到培養、提高和開展，從而獲得 更深層次的美感。（三）在藝術課中體驗美。藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術 欣賞等藝術類課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科 作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發的資源，通 過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技 巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調、節拍、 音符的特點，掌握藝術的不同表現手法，從而激發學生表現 美和創造美的欲望，學會如何

8、發現美、鑒賞美、表現美，培 養和開展藝術特長。（四）在校園建設中實施美育。校園環境對學生的成長有著潛移默化的影響。可以說， 和諧美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我 們應當深刻認識校園環境對學生的影響、熏陶，建設美化校 園環境，充分發揮其潛在的美育功能。（1）在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、 凈化、美化校園環境，努力烘托一種清新、優雅、文化氣氛 濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學 習的樂園、生活的家園。（2）開展室內文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、 黑板。（3）建設好信息技術硬件、軟件，催促教師充分運用 好網絡教書育人。（4）充分利用社會美育，培養學

9、生樹立正確的價值觀 和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛 開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。五、強化評價，規范管理（1）加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程 教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、 問卷調查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有 困難的教師給予幫助。（2）細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調查, 在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內容，考核主 要從提供的資料、過程的表現、展示的作品等方面進行評價, 用客觀、公正的評價激發師生參與藝術課程的熱情。（3）其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科 教學特點的基礎上，在

10、課堂教學評價中突出美育教育的權 重，量化打分。（4）將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化 納入班主任工作考核之中。美育，肩負著提高學生整體素質、塑造完美人格的重任。 各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內營造一種濃厚 的美育工作氣氛，全面落實國家課程標準，構建健全完善的 美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家 庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育 產生良好的效果，從而把學生培養成社會主義現代化建設的 合格人才。小學美育工作報告回顧過去的一學年，經過學校師生共同的努力，藝術教 育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從 教師到學生，從社會到家長，對

11、藝術教育有了新的認識，學 校基本形成了藝術特色教育的氣氛。學生藝術水平、觀賞能 力在原來的基礎上有了新的提高，現作總結如下。一、藝術課程建設在當前教育開展的新形式下，我們堅持“全面+特長” 的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素 質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環 節中。除了課堂教學之外，還設立了各種藝術小社團有：童 聲合唱、線描社團、電子琴社團、非洲鼓社團、健美操社團 等。對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育， 個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的 重要作用，克服了小學藝術教育中專業化、和“以繪畫、唱 歌為中心”的純藝術教育模式，培養

12、一批具有實小特色的全 面開展的高素質人才。二、藝術教師配備我校目前有音樂教師5名、美術教師6名。學校要求教 師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導 處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反應信息， 使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一 堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常 開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導 組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現 狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得， 不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于 教學的催促機制，又提高了藝術教學的質量。三、藝術活動開展藝術

13、教研組充分發揮了集體備課的優勢，共同研究藝術 學科.教師之間形成彼此支持，互相學習，共同成長的良好 風氣.本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師 們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動 成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休 息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加 彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現著對音樂理解 的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指導并組織的舞蹈 節目美麗心靈在學校藝術節演出中獲得陣陣喝彩，并在 市六一文藝匯演活動中進行了開場表演，學生的舞蹈水平也 在以前的基礎上得到了較好的提高。學校合唱團排練的山 林之歌漁歌子等合唱作品

14、屢次在德城區合唱比賽中獲 獎。非物質文化遺產進校園活動中，我校非遺小社團表演的 水獸旱船節目獲得了陣陣喝彩。我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質教 育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年里 我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養，到達科學和 藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏 實地，就能夠把學校藝術教育的改革和開展推向一個新的臺 階，就能開創出藝術教育的新局面。四、藝術教育經費投入和設施設備過去的一年，我校為學生購置了非洲鼓25個、電子琴3 臺，投入教育經費6000元。五、校園文化藝術環境我校配置多功能廳為學生進行藝術活動排練及展演提 供了活動場地，另外配備電子琴教室一間，為藝術社團提供 活動場地，校園文化長廊定期更換，每期均培優藝術主題， 以環境陶冶學生藝術情操。六、重點工程推進今年，我校被評選為德城