1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版第一章 有理數(shù) 1.4.1有理數(shù)的乘法（第1課時）教學(xué)目標：1、知識與技能：掌握有理數(shù)乘法則，并能夠準確運用法則進行有理數(shù)乘法運算.2、過程與方法：創(chuàng)設(shè)有趣情境，激勵學(xué)生積極探究.3、情感態(tài)度：在探究活動過程中有所發(fā)現(xiàn)，獲得成功的體驗.教學(xué)重點：有理數(shù)的乘法法則的探究過程，并能準確運用法則進行計算.教學(xué)難點：對有理數(shù)乘法意義的理解.0一只蝸牛沿直線l爬行, 它現(xiàn)在的位置恰在l上的點O 活動1探究有理數(shù)乘法法則我們已經(jīng)熟悉了正數(shù)及零的乘法運算，引入負數(shù)后怎樣進行有理數(shù)的乘法運算呢？l我們借助數(shù)軸來探究有理數(shù)的乘法的法則(1)如果蝸牛一直以每分

2、2cm的速度向右爬行,3分鐘后它在什么位置？02463分鐘蝸牛應(yīng)在l上點O右邊6cm,這可以表示為問題024683分鐘蝸牛應(yīng)在l上點O左邊6cm處 （2）如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,3分鐘后它在什么位置? (+2)(+3)=+6 這可以表示為 (2)(+3)=6 02468(3)如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分鐘前它在什么位置?3分鐘前蝸牛在l上點O左邊6cm處,這可以表示為 (2)(3)=6 (4)如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,3分鐘前它在什么位置?02463分鐘蝸牛應(yīng)在l上點O右邊6cm處，這可以表示為 （2）（3）=+6 觀察（+2）（+3）=+6（

3、2）（+3）=6（+2）（3）=6（2）（3）=+6正數(shù)乘正數(shù)積為（ ）數(shù)負數(shù)乘正數(shù)積為（ ）數(shù)正數(shù)乘負數(shù)積為（ ）數(shù)負數(shù)乘負數(shù)的積（ ）數(shù)乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的（ ）有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘任何數(shù)同0相乘，都得0.正負負正積解：（）（）（2）（）（）12 例1：計算； （1）（3）9 （2） （ ）（2）12 （3） （5）X（3） （4）（7）X4（3）（5）X（3）15（4）（7）X428（異號相乘得負）（同號相乘得正）（同號相乘得正）（異號相乘得負）數(shù)a（a0）的倒數(shù)是什么？有理數(shù)相乘，先確定積的_ 再確定積的_符號絕對值1a_乘積是1的兩個互

4、為倒數(shù)活動2例2 用正負數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負。登山隊攀登一座山峰，每登高1km氣溫的變化量為6，攀登3km后，氣溫有什么變化？解：（6）X318答：氣溫下降18.練習(xí)1、計算：（1）6X（9） （2）（4）X6（3）（6）X（1） （4）（6）X0542460解:（1）6X（9）（2）（4）X6（3）（6）X（1）（4）（6）X0（異號相乘得負）（同號相乘得正）（同0相乘得0）（異號相乘得負）（異號相乘得負）（異號相乘得負）活動32、商店降價銷售某種商品，每件降5元，售出60件后，與按原價銷售同樣數(shù)量的商品相比，銷售額有什么變化？(5)X60=300，即銷售額減少300原數(shù)1155倒數(shù)3、寫出下列各數(shù)的倒數(shù)：1133學(xué)了那些知識：有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘任何數(shù)同0相乘，都得0.達到的目標：正確的使用法則，