1、人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第一單元 第一課第一框 我與社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受社會(huì)生活、學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。2.理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，提高融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。（重點(diǎn)）3. 知道在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們會(huì)有不同的身份。（難點(diǎn)）導(dǎo)入 人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。投身社會(huì)的過程，也是我們走向成熟的過程。理解教材親社會(huì)行為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 有一個(gè)詞叫“自給自足”，請(qǐng)思考：在現(xiàn)代社會(huì)，能夠做到“自給自足”嗎？我們的生活有哪些方面和社會(huì)相關(guān)？3.說說我們每天在生活中所使用的物品和社會(huì)各行業(yè)有什么樣的聯(lián)系？衣食住行學(xué)習(xí)

2、生活 我每天提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。 愛因斯坦人人為我我為人人個(gè)人和社會(huì)關(guān)系：如果離開了社會(huì)，人會(huì)變成怎樣？魯濱遜脫離了社會(huì) 而存在了嗎？魯濱遜說過：“我什么東西都可以做出來(lái)。”不過他馬上還補(bǔ)充了一個(gè)條件：“只要我有工具”。 他在孤島上生存的知識(shí)、技能、依賴的火槍工具都是在社會(huì)中得來(lái)的，像他這樣極端的例子都不能脫離他人而存在，何況我們。課外拓展： 1704年9月，一個(gè)名叫亞歷山大塞爾柯克的蘇格蘭水手被船長(zhǎng)遺棄在南美洲大西洋中的安菲南德島上，在這個(gè)荒無(wú)人煙的海島上度過了四年零四個(gè)月。直到1708年,他才被

3、一個(gè)叫羅杰斯的航海家發(fā)現(xiàn)并帶回英國(guó)。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí)已成了一個(gè)野人，甚至忘記了人類的語(yǔ)言。塞爾柯克的傳奇經(jīng)歷引起了公眾的關(guān)注，報(bào)紙上也刊登了一些關(guān)于塞爾柯克在荒島上的孤獨(dú)生活的情況。笛福正是以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，創(chuàng)作了魯濱遜漂流記這部傳奇、不朽之作。 魯濱遜的原型社會(huì)關(guān)系圖：例一試畫自己的社會(huì)關(guān)系圖：我1.他們通過哪些方式與你產(chǎn)生了聯(lián)系？2.產(chǎn)生了怎樣的影響？3.你如何理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系？應(yīng)用練習(xí)1、我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（） A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān) C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開2、如果說社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（） A、網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn) B

4、、漏網(wǎng)之魚 C、互不相干的個(gè)體 D、一條線3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語(yǔ)告訴我們（） A、每個(gè)人都有三個(gè)好朋友 B、人總是不能脫離他的人際環(huán)境 C、只要你是好人就會(huì)有朋友幫你 D、人是無(wú)法獨(dú)立完成任務(wù)的多選：1、了解社會(huì)的途徑有（） A、學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí) B、幫助老年人 C、經(jīng)常聽廣播讀報(bào)紙 D、社會(huì)成員的影響2、某學(xué)校在開展助殘的活動(dòng)中，許多同學(xué)發(fā)生了巨大變化：冷漠的變熱情了，脆弱的變堅(jiān)強(qiáng)了。可見（） A、人在社會(huì)中能夠不斷的成長(zhǎng) B、我們應(yīng)該多了解社會(huì) C、社會(huì)化的過程就是我們成長(zhǎng)的過程 D、我們的情緒變化太大歸納總結(jié)：我與社會(huì)感受社會(huì)生活每個(gè)人都是社會(huì)的一員1.感受社會(huì)生活

5、的途徑2.怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為3.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系4.在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。1、想像力比知識(shí)更重要。2、當(dāng)你能愛的時(shí)候就不要放棄愛。3、人若軟弱就是自己最大的敵人。4、覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。5、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。6、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。7、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。8、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。9、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。10、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。11、游手好閑會(huì)使人心智生銹。12、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。13、每天告訴自己一次:我真的很不錯(cuò)。1

6、4、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。15、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。16、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。17、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。18、016、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。19、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。20、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。21、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。22、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。23、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。24、漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒有指南針。25、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。26、用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。27、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。28、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。29、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不