1、音樂-從古典走向浪漫高中音樂鑒賞.湖南文藝出版社音樂-從古典走向浪漫莫扎特 小星星變奏曲音樂特點：代表人物：海頓（奧）莫扎特（奧）貝多芬（德）“交響樂之父”、“弦樂四重奏之父”音樂神童樂圣古典主義時期：(18世紀中葉-19世紀初) 作曲家在思想上追求平等、自由，崇尚理性,形式嚴謹,手法洗練，以簡潔明快的主調音樂為主 。同學們對貝多芬的了解1、貝多芬是_國音樂家，_樂派代表人物之一，集古典主義之大成，開浪漫主義之先河。2、他被人們稱為_，他的音樂不光給人類帶來了歡樂，而且給人類帶來思索，使人類的精神爆發出了火花。3、他一生寫了9部交響曲。英雄交響曲命運交響曲田園交響曲 _交響曲是著名的四首；其中

2、著名的_來自于他的第九部交響曲合唱交響曲的的_樂章，這部作品是他晚年在耳朵完全失聰的狀況下寫成的不朽作品。德古典樂圣合唱歡樂頌四路德維希.凡.貝多芬(1770-1827) 德國作曲家，古典樂派大師。生于波恩。他從小學習鋼琴、小提琴。十一歲就在教堂謀到助理風琴手的職位，次年成為宮廷樂隊的古鋼琴手。十七歲到維也納拜見了莫扎特，二十二歲向海頓學習作曲。 從二十八歲開始聽力衰退，直至兩耳失聰。但貝多芬沒有被厄運壓倒，他要“扼住命運的咽喉”，用藝術創造來充實現實生活的缺陷。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創作了大量充滿時代氣息的優秀作品，如：交響曲英雄、命運； 鋼琴奏鳴曲悲愴、月光、暴風雨、熱情等等。 貝多芬

3、第九（合唱）交響曲貝多芬的第九交響曲（他的最后一部）是音樂史上第一部加入合唱的交響曲。這部作品第四樂章的合唱部分是以德國詩人席勒的“歡樂頌”為歌詞而譜曲的。它集中體現了貝多芬一生的創作思想“通過斗爭走向勝利”，“經過痛苦換來歡樂”表達了人類尋求自由的斗爭意志，并堅信人類必將獲得歡樂和團結友愛，也為浪漫主義音樂時代打開了大門。是一部宏偉而充滿哲理性和英雄性的壯麗頌歌。聽一聽周杰倫十一月的肖邦肖邦偉大的波蘭音樂家。年少成名，后半生正值波蘭亡國，在國外渡過，創作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，以此抒發自己的思鄉情、亡國恨。其一生不離鋼琴，被稱為“鋼琴詩人”。1837年嚴辭拒絕沙俄授予他的“俄國皇帝

4、陛下首席鋼琴家”的職位。舒曼稱他的音樂象“藏在花叢中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波蘭不會亡”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑附親人把自己的心臟運回祖國。 代表作：夜曲瑪祖卡舞曲圓舞曲革命練習曲 聽肖邦革命練習曲找出合適的曲名和詞語A命運B戰爭C革命D英雄E月光F夜曲a柔情似水b暴風驟雨c波瀾壯闊d風花雪月e排山倒海f抒情典雅浪漫主義樂派音樂的特點談一談： 鋼琴詩人 鋼琴之王藝術歌曲之王歌劇大師肖邦 （波蘭）李斯特（匈）舒伯特（奧）威爾第（意）浪漫主義時期：(19世紀20年代-20世紀初) 情感至上，重主觀、個性、作曲家們主張音樂與詩歌、戲劇等藝術結合，有創新性，民族風格濃郁，提倡音樂的標題性。浪漫主義音樂的特點：代表人物 古典主義音樂特點：作曲家在思想上追求平等、自由，崇尚理性，形式嚴謹，以簡潔明快的主調音樂為主 。