1、江蘇省邳州中等專業學校2016-2017學年第一學期學校管理人員校本培訓實施方案為加快我校信息化管理步伐及智慧校園建設，提升我校管理人員的信息化應用能力，服務我校專業課堂教學的信息化需要，以理論學習、微課設計、校級課題研究為抓手，以有效提高我校課堂教學質量為目標，結合目前管理人員的具體情況，本學期教科室將全面組織課程設置研討、微課設計、校級課題研究專項培訓。一、校本培訓工作目標：1、以處室、系部為單位開展各專業課程設置研討及理論學習，提高理論水平，讓管理人員熟悉各專業課程設置。2、全面深化有效課堂教學，貫徹“教學做一體化”教學模式，逐步形成我校特色。3、開展以課例為載體的微課設計專項培訓與評比

2、活動，提高管理人員的信息化運用水平。4、優化“青藍工程”做法，提升青年教師的課堂教學能力（30歲以下）。在“青藍工程”實施過程中，遴選出校級青年名教師6名。5、組織校級課題研究專項培訓，完善校級課題過程管理，提升我校課題的層次與質量。在管理中做好研究，在研究中做好管理。逐步提升課題的質量與層次，為申報市級課題、省級課題做好準備。6、通過培訓讓更多的管理人員熟悉學校的教學工作，圍繞學校工作開展工作，把教學管理工作做細、做實，全方位提升我校的教學質量，讓每個專業的學生完成好技能培訓，增強就業競爭力。二、校本培訓組織管理1、校本培訓的領導小組組長：張傳喜副組長：周海燕、姚東組員：劉兆江、陳金平、顧傳

3、勇、李楠、沙迎益2、校本培訓考核小組組長：周海燕副組長：姚東組員：劉兆江、陳金平、顧傳勇、李楠、沙迎益三、校本培訓內容與時間培訓時間培訓課題培訓課時培訓地點負責人2016年9月7日16:15-17:501、教學進程表學習研討；2、實驗實訓課程教學的質量管理辦法與學生成績評定辦法；3、專業課實驗實訓指導書的編制要求。2課時各系部辦公室陳金平顧傳勇李楠沙迎益2016年9月14日16:15-17:501、研討基礎課學業測試大綱；2、研討專業基礎課測試大綱。2課時各系部辦公室陳金平顧傳勇李楠沙迎益2016年9月21日16:15-17:501、研討專業技能抽測大綱；2、各專業課程標準研討。2課時各系部辦

4、公室陳金平顧傳勇李楠沙迎益2016年10月12日16:15-17:501、參與課題研究應關注的問題；2、如何選題與撰寫課題申請書。2課時逸夫樓1樓會議室姚東2016年10月19日16:15-17:503、如何撰寫開題報告、中期報告、結題報告；4、課題研究成果與教學實踐。2課時逸夫樓1樓會議室姚東2016年10月26日16:15-17:501、微課的含義與發展；2、微課導學下的自主學習課堂。2課時5號樓3樓計算機房姚東士韜2016年11月2日16:15-17:50運用PPT制作微課視頻的方法2課時5號樓3樓計算機房姚東士韜2016年11月9日16:15-17:501、微課設計與制作過程展示；2、

5、轉換錄制視頻格式的操作。2課時5號樓3樓計算機房姚東士韜2016年11月16日16:15-17:501、微課程設計的技巧與提高；2、微課設計制作綜合訓練。2課時5號樓3樓計算機房姚東士韜2016年11月23日16:15-17:50微課設計與制作綜合訓練2課時5號樓3樓計算機房姚東士韜2016年11月30日16:15-17:50微課制作作品展示與評比2課時5號樓3樓計算機房姚東士韜2016年12月7日16:15-17:501、考核；2、交流分享。2課時各系部辦公室考核小組四、校本培訓的保障措施1、針對校本培訓工作，由考核小組每月進行檢查，每學期選出校本研修成績突出的管理人員給予表彰和獎勵。2、實施校本培訓活動中，開展“五個一活動”，要求每位教師每學期做好：（1）讀好一本教育教學名著；（2）寫好一篇教學反思；（3）上好一節公開課；（4）做好一個優秀“微課”設計課件；（5）寫好一份管理經驗小結。3、