1、班級 姓名(nuo ) (w) (mnei ) (gE)寧謐（mi ） 嬉游（Xi ） 涔涔（cm） 央渙（mm）2.選出下列各組詞語中沒有.錯別字的一項：（G再接再厲寥寥無幾嘔心瀝血安海職校2012年“高職單招”模擬試卷二語文試題（考試時間150分，滿分100分）一、語文基礎知識：（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（一）選擇題（共9題，每題2分，共18分）1.選出下列加點字讀音不 完全正確的一項：（）A徘媽（hud） 潸漕（shcn） 婀哪 B、點綴（zhu 1 ） 顫為（ch（n） 宛投 C、沉吟（y eg） 問候（si） 吟心 DK青爰（j 1 ） 施遮（y 1 ） 施尬A、巧奪

2、大功 膾炙人口前踞后恭B、千釣一發不落窠臼陳詞爛調D禮尚往來毛骨悚然儒子可教.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（1）為了把幼兒園辦成孩子們喜歡、家長放心的樂園，她把全部心血都 在天真爛漫的孩子身上了。一般而言，年輕人對流行歌曲會有更多的興趣，而老年人在這方面就要 多了。（3）如果生命中只有鮮花和獎杯而沒有挫折和痛苦，那么這種人生 顯得 太單薄了 ！A貫注淡薄未免B.貫注淡泊不免C.灌注淡泊不免D.灌注淡薄未免.下列各句中，劃線的成語和熟語使用正確的一組是（）A.日本最近加快了締結自由貿易協定的步伐，其深層次的原因是日本與中國在對亞洲政治和經濟影響方面的競爭與日俱增。B.“小靈通

3、”占據了移動通信的市場份額，致使電信業競爭加劇，通信資費走低，各電信公司鶴蚌相爭,有關電信主管部門從中得利。C.如今大街小巷各種小廣告泛濫成災， 簡直到了無孔不入的地步，這些廣告大都已 莠不齊,既誤導了消費者，又污染了環境。D.江蘇省江陰縣華西村，是全國農村走共同富裕道路的典型，在海外遐邇聞名，為 建設社會主義新農村提供了寶貴經驗。5.下列各句中，沒有語病的一組是（）A.歐典地板涉嫌虛假宣傳被曝光， 社會各界對此極為關注，央視記者采訪歐典企業 負責人時，正式向消費者道歉。B.交通部發布了 “駕駛員素質教育大綱”，督促駕駛員牢記集中注意力、仔細觀察 和提前預防，以保證平安出行。C.就復旦大學今年

4、自主招生以面試為主， 高考成績為輔的做法，有關人士指出：“這 是中國高校招生制度改革的破冰之舉?！盌.這次瓦斯爆炸引起的礦難，警示一定要加強各礦山企業安全監督，規范操作，最 大限度地消除各種潛在的禍患。6、選出比喻手法運用不恰當的一項（）A.母親眺望的目光是一根無形的線，牽扯著遠方游子的心。B.人民群眾的革命干勁真像戰敗的軍隊，一潰千里，勢不可擋。C.眼淚，當不了子彈，頂不了油燒，流那有啥用 ？D.他這次來，十有八九是黃鼠狼給雞拜年一一沒安好心。7、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A、按照“行政處罰法”規定，嚴重的騷擾電話一旦被查清，騷擾人可被施以行政拘 留的處罰。B然而她是從四叔家出

5、去就成乞丐的呢？還是先到衛老婆子家然后再成乞丐的呢？ 那我可不知道。G不良的食物搭配不僅可能引發不適，甚至有可能導致中毒，如蘿卜與橘子，白酒 與柿子，牛奶與巧克力，花生與黃瓜等等。D把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭，“娘，兒出息了，你聽到了嗎？你可以含笑九泉了！我喃喃自語道。.與上下文銜接最恰當的一項是（）時間的力量，理應在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸。沒有 廢墟就無所謂昨大，。 廢墟是課本，;廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發，走向新 的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營造以廢墟為 基地，,廢墟是進化的長鏈。（1）沒有昨天就無所謂今天和明天（2）

6、沒有今天就無所謂昨天和明天（3）讓我們 把立體的事情讀成平面（4）讓我們把平面的事情讀成立體（5）因此，廢墟是手段（6） 因此，營造是手段A.（1）（3）（5）B.（2）（4）（6）C.（2）（3）（6）D.（1）（4）（6）.下列說法錯誤的一項是（）A以下四部作品按產生先后的順序是：詩經論語離騷史記。B.小說的三要素是故事情節、人物性格和環境描寫。C.杜詩“沉郁頓挫”的風格使他成為浪漫主義詩歌的代表。D.我國文學史上向來以“風” “騷”并稱，“風” “騷”就是指詩經中的“國風”民歌和屈原離騷分別所代表的現實主義和浪漫主義的傳統。（二）默寫常見的名句名篇（2分）10.補寫出下列名句名篇中的空缺

7、部分。（共 4小題，任選兩題作答，共2分）故國神游，人生如夢，,不盡長江滾滾來。, 百年多病獨登臺。二、現代文閱讀（本大題共12小題，第8題3分，共25分）（一）閱讀我的母親選段，回答下列各題在我的記憶中.她的手終年 是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦 盆。她作事永沅絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間、她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年 沒有休息， 可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘 缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發著光。院中，父親遺留 下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠會得到應有的澆灌

8、與愛護，年年夏天開許多花。哥哥似乎沒有同我玩耍過。有時候，他去讀書；有時候，他去學徒；有時候，他也去賣花生或櫻桃之類的小東西。母親含著淚把他送走，不到兩天，（）含著淚接他回來。我不明白這都是什么事，（）只覺得與他很生疏。與母親相依為命的 是我與三姐。（），她們作事，我老在后面跟著。她們澆花，我也張羅著取水；她 們掃地，我就撮土從這里，我學得了愛花，愛清潔，守秩序。這些習慣至今 還被我保存著。1、選段作者為,是我國現代作家，被授予“人民藝術家”稱號，1973年有代表作駱駝祥子問世。2、第二自然段中括號內依次應填入（）A、卻但所以B、又而因此G就卻總之D、又但不過3、第一自然段中加點“終年”反復出

9、現，作用是。 4、第二自然段畫線的句子中，“這里”指的是 ，”這 些習慣指的是。 5、下列與第一自然段中畫線句子運用的表現手法不相同的一項是（）A、她做事永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。 R桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土， 殘破的銅活發著光。G不久，姑母死了。三姐出嫁，哥哥不在家，我又在學校，家中只剩下母親自己。D遇到親友家中有喜喪事，母親必把大褂洗得干干凈凈，親自去賀吊一一份禮也許 只是兩吊小錢。（二）閱讀南州六月荔枝丹選段，回答下列各題。成熟的荔枝，大多數是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處當然看不清它 殼面的構造，只有紅色

10、映入眼簾，因而把它比做絳囊、紅星、珊瑚珠，都很逼真。至于整株樹以至成片樹林，那就成為“飛焰欲一天”紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟、廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月， 都以七月為盛期，”南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月，正當陽歷七月。荔枝也 有淡紅色的，如廣東產的“三月紅和桂綠等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。 荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起， 稱為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側從果頂到蒂 部有一條溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同。 舊記載中還有一些稀奇的品種， 如細長如指形的龍牙、圓小如珠的珍珠，因為缺少經濟價值，現在已經

11、絕 種了。荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，廣東調查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。還有四川合江產的楠木葉，四川果樹良種圖譜說它重十九克左右，中國果樹栽培學則說大 的重六十克。所謂“膜如紫綃”，是指殼內緊貼殼的內壁的白色薄膜。說它 “如 紫綃，是把殼內壁的花紋誤作膜的花紋了。明代徐勃有一首詠荔枝膜詩， 描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上，好似”盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌”，是夸張的說法。荔枝的肉大多數白色半透明，說它瑩白如冰雪”，完全正確。有的則微帶黃色。從植物學的觀點看，它不是果肉，而是種子外面的層膜發育而成的， 應稱做假種皮。真正的果肉倒是前面說的連同果殼扔

12、掉的那一層膜。荔枝肉的 細胞壁特別薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，適宜于生食。有的純甜。早熟品種則酸味較強。 荔枝曬干或烘干，肉就成紅褐色，完全失去潔白的面貌。 6、選段主要介紹了荔枝的 和。7、選段和描寫荔枝時采用的說明順序是（）A由外到內 B 、由內到外 C 、由上到下 D 、由下到上8、選段中畫線的句子主要采用的說明方法是 ,起作用是（三）閱讀林黛玉進賈府選段，然后回答問題：寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道: “不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。”寶玉又道：“妹妹尊名是那兩個字？” 黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字?！睂氂裥Φ溃骸?/p>

13、我送妹妹一妙字，莫 若顰顰二字極妙?！碧酱罕銌柡纬?。寶玉道：”古今人物通考上說：西方有 石名黛，可代畫眉之墨。況這妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙！ ”探春笑 道：“只恐又是你的杜撰。”寶玉笑道：”除四書外，杜撰的太多，偏只我是杜撰 不成？”又問黛玉：“可也有玉沒有？”眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故 問我有也無，因答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的?！睂氂?聽了，登時發作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說通靈不通靈呢！我也不要這勞什子了！ ”嚇的眾人一擁爭去拾 玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根

14、子！ ”寶 玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這們一個神9.在寶黛初會這段文字中，主要從四點寫了寶玉的言行，請各用兩個字分另I概括（1） （2） （3） （4） .前文賈母問及黛玉念何書時，黛玉回答：“只剛念了四書。”可這里 回答寶玉同樣的問題時卻說：“不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。”說說哪 個回答是如實回答，這前后矛盾的說法又是什么？.寶玉罵“通靈寶玉”：“連人之高低不擇”這句話和文中哪句話相呼應？.寶玉“摔玉”這一舉動有何思想意義?三、文言文閱讀（每題1分，第5題3分，共7分）良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請 入，與

15、之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞， 衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而 踞曰：“客何為者？ ”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?，賜之 卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生 彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？” 樊噲曰：“臣死且不避，卮灑安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如 恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦 入咸陽，豪毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備 他盜出入與非常

16、也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。 此亡秦之續耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。1、下列句子中加點的“軍”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A、封閉宮室，還軍 霸上，以待大王來。B、沛公軍霸上，未得與項羽相見G當是時，項王軍 在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里D度我至軍中，公乃入仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西2、下列句子中加點詞的用法與“常以翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一項A、頭發上指示 B、此亡秦之續耳C、拔劍撞而破之 D、沛公今事有急3、比較下列句子中加點詞語的意義，判斷正確的一項是（）項王按劍而踞曰而聽細說，欲誅有功之人臣死

17、且不避，卮酒安足辭若屬皆且為所虜A、與相同，與相同B、與不同，與相同C、與相同，與不同D與不同，與不同4、下列表述不正確的一項是（）A、“噲遂入，披帷西向立”，是指樊噲面向東而立。B、樊噲撞倒守門衛士而入帳，怒視項王，并予以斥責，這是鴻門宴一文 情節發展到了最高潮，緊張氣氛達到了極點。G選段通過肖像、語言、動作等描寫手段刻畫了樊噲忠誠豪爽、有勇有謀的 性格特征。D樊噲闖帳，面斥項王，使劉邦一方擺脫了被動的處境。5、翻譯“故遣將守關者，備他盜出入與非常也” 一句四、口語交際和語文綜合實踐活動（第 1題2分，第2、3題3分，共8 分）有一個沒有工作的人到微軟去找一份清潔工的工作。在經過面試和實做（

18、掃掃廁所等）以后，人事部門告訴他被錄取了，向他要 E-MAILADDRESS寄發錄取通知 和其它的文件。他說：“我沒有計算機，更別提 E-MAILADDRESS。”人事部門告 訴他：”對微軟來說，沒有E-MAIL的人等于不存在的人，所以微軟不能用他。”他 很失望的離開微軟，口袋里只有十美元。他只好到便利商店去買了十公斤的馬鈴薯， 挨家挨戶的轉手賣出。兩個鐘頭后他賣光了，獲利了100%他又做了好幾次生意，把本錢增加了一倍。他發現這樣可以掙錢養活自己。于是，他認真地做起這種生意 來，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，還買了車及增加人手。五年內，他建 立了一個很大的“挨家挨戶”的販售公司，提供人們只要在自家門口就可以買到新