1、高中語文統編必修（下冊） 認識多媒介 社會的進步與媒介的發展相互促進，已經把人類帶入了一個報刊、廣播、電視、網絡等多種媒介并存的信息時代。如何利用多種媒介來溝通交流，傳播文化，參與社會生活，促進社會和諧，是擺在我們面前的新課題。活動導入 1.了解不同媒介的傳播特點。 活動任務 2.探討不同媒介的語言特征。 1.了解不同媒介的傳播特點?；顒尤蝿?圍繞近期發生的某個新聞事件，開展一次有關“身邊人獲取信息的習慣”的調查，并對調查結果展開分析，歸納不同媒介的傳播特點。1.確定調查問題：平時獲取新聞的途徑、得知這一新聞事件的最初渠道、這一事件中最感興趣的新聞點、想深入了解事件時的首選媒介。2.確定調查對

2、象：調查時應考慮被調查者職業、年齡等的代表性，以獲得較為全面的調查數據。活動方式活動提示 2.探討不同媒介的語言特征。 活動任務下面是一則校報的招聘啟事，需要通過不同的傳播媒介發布出去，以得到更多同學的關注和響應。選擇幾種你熟悉的傳播媒介，根據其傳播特點對招聘啟事進行改寫，如調整內容、語言、呈現形式等，并說說這樣改寫的理由?；顒臃绞?招聘啟事 校報擬招聘兩名編輯，具體信息如下。 崗位職責：負責來稿篩選、文字編輯和部分校內新聞采寫工作。 招聘對象：高一、高二年級學有余力的同學。 應聘條件：1. 熱愛文學、熱愛寫作，有一定的文學鑒賞能力和較高的文字水平；2. 能夠細致認真地做好文字工作，有較強的責

3、任心；3. 具備良好的溝通能力。 應聘方式：發送個人簡歷至郵箱。 截止日期：3 月25 日。校報編輯部3 月1 日活動任務部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載11. 傳播特點活動指導認識不同媒介的特點報紙(1)閱讀人群廣泛(2)發行量大(3)可進行詳細文字說明(4)可進行各種不同形式的版面設計(5)信息容量大。(1)發行區域小(2)重復閱讀率低(3)不易保存(4)色彩單調，視覺沖擊力小(5)時效性短優點缺點部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1群眾性要使新聞最大限度地向新聞受眾延伸擴展，必須藝術地再現事實，通過

4、文學性更好地體現接近性。用細節生動地表現人物與事件，運用幽默風趣的筆調增強感染力，擬制形象化標題產生沖擊力。2.語言特征新聞是建立在真實可信的基礎上的，語言首先必須具有準確性，盡可能使用中性詞，切不可因追求語言的轟動效應，用大話套話拔高報道對象，帶有主觀色彩。真實性新聞應盡量使用群眾易于接受的語言，站在群眾的角度上寫新聞，給群眾以親切感，體現媒體對群眾的一種關懷。文學性活動指導部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載11. 傳播特點認識不同媒介的特點廣播傳播范圍廣，傳播迅速快，時效性強。信息受眾廣泛，覆蓋面大。由于廣播不受時間和空間的限制，只要有收音機就可

5、以收聽。信息傳播方便靈活，聲情并茂。制作簡便，成本低。接收方便。活動指導部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1形象化廣播語言的形象化，就是運用具體、生動、鮮明和逼真的詞語，將聽眾看不到、摸不透的事件和景象，通過廣播語言形象地展現在聽眾面前，使聽眾獲得真切感受。2.語言特征廣播新聞的語言通俗易懂、口語化。“說”給聽眾聽是廣播新聞的最大特點，因此，廣播新聞語言要朗朗上口，清楚流暢，讓人一聽就能懂，使人一聽就能明白是在說什么事情?？谡Z化新聞語言，要說群眾聽得懂的話。采寫新聞稿件的語言和播新聞時主持人的語氣，都要平易、平和，盡量做到生活化，實現藝術和生活的有機

6、結合。大眾化活動指導部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載11. 傳播特點認識不同媒介的特點電視集字、聲、像、色于一體，富有極強的感染力。覆蓋面廣，公眾接觸率高。信息帶有較強的娛樂性，易于為受眾接受。信息稍縱即逝，不易存查。費用昂貴，制作成本較高?；顒又笇Р烤幇嫘畔r代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載12.語言特征真實性。電視新聞語言一定要具有真實性的特點。導向性。鮮活直觀的畫面使電視新聞具有導向性的特點，加上生動、優美的語言報道后，可以使導向性的特征更加直接、鮮明、突出。概括性。電視主要從聽覺和視覺兩個方面對觀眾的感知系

7、統進行作用，因此電視新聞語言通常具有一定的概括性。電視新聞語言盡量能夠高度濃縮、概括，盡可能精練、簡潔，不要拖泥帶水。群眾性。電視新聞語言應該貼近群眾，貼近生活，貼近實際，盡可能使每個人都能聽得懂，因此電視新聞語言應該盡量口語化，少用專業術語和書面語?；顒又笇Р烤幇嫘畔r代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載11. 傳播特點認識不同媒介的特點網絡 多種傳播符號組合，表現形式豐富。 信息豐富，資源共享。 網上信息可隨時更新，時效性強。 實現信息雙向傳播，建立傳受平等的新型傳播模式。 信息選取由“推”到“拉”，便于搜索查詢。 網上信息以超鏈接的方式發布，信息之間關聯性高

8、。 通信方式迅捷便利。活動指導部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載12.網絡媒介的語言特征 創新性通過對數字、字母、符號、諧音、拆字、錯字及符號的運用，創造出新穎奇特的字、詞或者語句。比如，“親親你”在網絡環境中可以寫作“771”。 鮮明性為張揚個性，網民在網絡用語上，會結合自己的個性特征及需求創造性使用網絡用語。比如女孩子為在網上樹立嬌小動人的形象往往在用詞上選擇用“噠”做尾詞，諸如“好噠”“明白噠”等。而男孩子則為了彰顯時髦與冷峻，則在網絡用詞上選擇“哥”作為昵稱，諸如“不要迷戀哥”“哥很忙”等?；顒又笇Р烤幇嫘畔r代的語文生活ppt課件下載1部編

9、版信息時代的語文生活ppt課件下載1 隨意性。網絡對語言運用限制較小，網民在互聯網使用過程中，相對較為隨意。在詞語選擇上，會根據字形對文字的原意進行曲解，同時賦予文字新的含義。 簡潔性。為避免長篇大論，全面地表達自己的思想及情感，網絡語言通常用縮寫、諧音、數字或符號等方式將語言縮減、整理，提高溝通的效率。例如，數字“88”表示“拜拜”?；顒又笇Р烤幇嫘畔r代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載11. 用廣播發布的招聘啟事 活動指導 同學們，下面廣播一則招聘啟事： 校報因為工作需要，招聘兩名編輯，主要負責來稿篩選、文字編輯和部分校內新聞采寫工作。招聘對象為高一、高二年級學有余力的同學。應聘的條件有三個，第一，熱愛文學、熱愛寫作，有一定的文學鑒賞能力和較高的文字水平；第二，能夠細致認真地做好文字工作，有較強的責任心；第三，具備良好的溝通能力。 有意向的同學可在3 月25 日前，將個人簡歷發至郵箱。部編版信息時代的語文生活ppt課件下載1部編版信息時代的語文生活ppt課件下載12. 用學校網絡論壇或班級微信群發布的招聘啟事 校報招聘兩名編輯 高一、高二學有余力的同學，如果你熱愛寫作，有一定的文學鑒賞能