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文檔簡介

1、第五章兒童少年健康監測與常見病預防兒童少年健康監測與常見疾病預防Health Surveillance and Disease Control of Children Adolescents2022/7/25授課目標熟悉健康監測的實施方法及常用指標掌握學生健康監測的概念熟悉幾種常見疾病的防治方法2022/7/25健康新概念WHO的定義：健康是身體的，心理的及社會的完好狀況，表現在： 精力充沛，能從容不迫應付日常生活和工作而不感到過分緊張 處事態度積極，樂觀，樂于承擔責任，嚴于律己，寬于待人 應變能力強，能較好地適應環境變化 對于一般感冒和傳染病有抵抗力2022/7/25健康新概念 標準體重，身

2、材勻稱，身體各部位協調 眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不發炎 頭發有光澤，沒有頭屑或較少 牙齒清潔，無齲齒，無疼痛，齒齦色正常，不出血 肌肉皮膚有彈性，走路輕松 善于休息，睡眠良好，合理安排作息制度 2022/7/25健康新概念兒少健康 身體健壯 發育良好 精神健康 良好的社會適應狀態 自我保健 尋求衛生服務2022/7/25學校健康監測（Students Health Surveillance） 學校健康監測：指采用抽樣調查方法，對確定的監測點學校和目標人群，按統一技術標準生長發育、健康狀況進行長期的動態觀察 了解學生群體健康狀況變化趨勢，評價學校衛生工作質量，為制定改善策略和措施提供科學依據20

3、22/7/25健康監測的實施 在衛生、教育部門的領導下，確定監測方案和實施細則，統一組織、安排和實施 監測對象 監測時間 常用監測項目 地區性監測資料的來源 資料的統計、分析2022/7/25監測對象 抽樣方法 整群抽樣調查方法 樣本量 每一性別、年齡組的監測人數不應少于300人。2022/7/25監測時間 一般是在規定年限內的同一時間內進行 “全國學生體質、健康狀況調查研究”每510年進行一次，每次均在3月7月完成，因為這個時間天氣溫和，便于體檢。2022/7/25常用監測項目 生長發育狀況：如身高、體重、肺活量、血壓等 疾病或異常：如視力、口腔、貧血、蛔蟲等 因病缺課狀況：如缺課率、因病退

4、學率及病因分析 身體素質狀況：如50米跑、立定跳遠、仰臥起坐、立位體前屈等2022/7/25地區性監測資料的來源 健康檢查：篩查、普查 收集資料： 死亡資料：地方民政或統計部門 急性傳染病疫情資料：CDC 畢業生體檢資料：校醫院、教育部門 病假登記資料：校醫院、教育行政部門2022/7/25資料的統計、分析 建立數據庫，錄入數據 統計軟件：SPSS、SAS等健康監測的質量控制 周密設計、精心組織 統一標準、專門培訓 現場復測、邏輯檢驗2022/7/25兒童少年健康監測常用指標 某病檢出率 發病率 患病率 因病缺課率 全校（班）平均因病缺課日數 年齡別死亡率2022/7/252022/7/252022/7/252022/7/252022/7/252022/7/25

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