1、大班主題會變的云教案反思這是大班主題會變的云教案反思，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?、通過想象，幼兒能夠用繪畫的方式表現出各種形態的云。2、通過想象講述，發展幼兒的語言能力及創造思維能力。3、通過幼兒作品的展示，感受繪畫的快樂。4、培養幼兒初步的創造能力。5、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受畫畫活動的樂趣。教學重點、難點通過想象講述，發展幼兒的語言能力及創造思維能力； 通過想象，幼兒能夠用繪畫的方式表現出各種形態的云。活動準備1、物質準備：各種形態云的圖片、課件、彩筆、大幅繪畫背景圖，小黑板的背景圖。2、經驗準備：觀察云的各種形態。3、 輕音樂活動過程一、組織幼兒戶

2、外觀云，激發興趣。1、引導幼兒說出觀看到的云是什么顏色的？什么感覺的？2、幼兒嘗試畫出看到的云二、幼兒結合觀察經驗交流繪畫內容。1、談話引出課題。（小朋友們，剛才我們在藍天下親眼觀看了天空中的云，誰來說說你看到的云是什么樣的？）2、幼兒交流所畫的云是什么樣的？像什么？3、出示各種形態云的彩色圖片，引導幼兒觀察講述所看到的云像什么？三、出示課件，引導幼兒感知云的變化。1、（小朋友們在戶外畫的云一團團，一片片的聚在一起真開心?？墒俏铱吹接幸欢湓坪芄聠?，他在到處找朋友，他會找到朋友嗎？你們看）播放課件（課件內容孤單的小云朵飄呀.飄.小云朵看到小花變成花朵型，看到小魚變成魚形，看到毛毛蟲變成蟲形）感受

3、云的變化。2、小朋友們，你們剛才看到的小云朵找到朋友了嗎？它變成了什么？3、小云朵飄呀飄，他還會和誰交上朋友呢？出示小黑板繪畫背景，教師板前范畫，幼兒觀察教師畫云變換時的繪畫方法。（師在小黑板的背景圖上畫出狗的頭請小朋友觀察是什么，同時講授在畫云朵變身的樣子時要用大半圓連續畫出樣子，這樣變出來的樣子才會像云一樣輕飄柔軟；教師接著演示兔頭的畫法。）四、幼兒繪畫活動出示三幅背景圖，幼兒運用老師示范的繪畫技巧在背景圖上發揮想象、繪畫。（小朋友們，如果現在你是小云朵，你想和誰交上朋友，變成什么呢？請拿出畫筆用半圓形的弧線畫一畫吧。）五、作品欣賞1、展示幼兒作品，幼兒自評、互評，欣賞作品。2、(小朋友們

4、，小云朵在大自然里交上了許多好朋友，看，他正和好朋友們一起擁抱呢？他是怎么掉下來的呀？)播放課件（內容是小云朵變成魚點落下來）并小結。教學反思本活動，我始終堅持以幼兒為主體，教師通過為幼兒創設自由寬松的探索空間，充分讓幼兒通過主動積極的觀察，充滿樂趣的通過繪畫再現觀察與想象，自信、大膽的創造，從而輕松愉悅的感受獲取知識的快樂，發展幼兒的認知能力和觀察能力，教師始終是活動的支持者，引導者、參與者、協調者，活動中幼兒自然地成為活動的探索者，知識的建構者?；顒映晒Φ募ぐl了孩子們探索的興趣和欲望，而且也使孩子們體驗到了成功的喜悅！相關文章大班教案：小魚游游：大班主題活動小魚游游教案主要包含了活動背景，

5、內容與要求，活動準備，過程與指導等內容，在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數量進行判斷,并做出相應的動作。體驗與同伴共同游戲的快樂. 活動準備。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班小魚游游教案吧。大班主題活動教案：認識蠶寶寶教案(附教學反思)：大班主題活動認識蠶寶寶教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過活動是幼兒了解蠶一生的生長過程，在活動中對幼兒進行體能訓練，增強幼兒身體柔韌性，協調性，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看認識蠶寶寶教案吧。大班主題活動教案：蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學反思)：大班主題活動蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，圍