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文檔簡介
1、.*;2019年西師大版小學語文四年級下冊 4.校園交響樂 同步試題1同姓兄弟。y沐 教 望 防tin地 靜 空 蜜q 息負假 油x順繼 舊積2詞語制造機。按要求制造詞語。例:活力勃勃清香浪濤書聲春風雪花白云3寫出用“生字開頭的四字成語,并用其中一個造句。例:活力勃勃4句子減肥營。1.微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩嫩的柳絲。2.春天,活潑得意的小燕子從南方飛回來了。3.“六一兒童節,我們全校師生聚集在學校操場開慶賀會。4.他冷得直發抖。5課堂內的知識你消化了嗎?蜂巢教室,像一只蜂巢。排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上課鈴一響,你一格,我一格,大家坐好,在老師的引領下汲取,在各科的書籍
2、里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代,時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙。在知識的大海里采擷、探究、積累,像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里繁忙地儲積著蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。1這里的蜜蜂指的是,蜂房指,蜂巢指,花海指,花粉指。2.聯絡上下文理解詞語的意思。井然有序:采擷:3.“時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代,時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙。請照樣子,也寫一句話,用上帶線的詞。4.這段話寫出了參考答案1浴育欲預田恬填甜棲欺期漆序續敘蓄【解析】2清香陣陣浪濤滾滾書聲瑯瑯春風習習雪花飄飄白云朵朵【解析】3生搬硬套生死離別生靈涂炭生龍活虎造句略【解析】41.微風吹拂著柳絲。2.小燕子回來了。3.我們開慶賀會。4.他冷。【解析】51.我們學生排列的桌椅教室知識的海洋一點一滴的知識2.井然有序:非常有秩序,井井有條,不混亂。采擷:采摘
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