1、數學學科組2022年度工作總結范文在校領導的正確領導下，在全組人員的共同努力下，我們數學學科組的各方面工作順利地開展了半個學期。為了更好地開展學科組工作，充分發揮學科組的功用，現總結半學期工作如下：一、學習1、 理論學習組內每一位40周歲以內的老師每人至少征訂一本專業雜志。利用課余休息時間進展學習，以豐富自己的理論知識。在教研活動中談談近段時間通過學習所得的經歷，以及自己的想法，也可向大家推介好的書籍，并以書面形式反應自己的學習成果，每月一次。建立蘆花博客圈，以及其中的“月話題”活動等，也為老師們的理論學習和促進提供了平臺。2、 校內、外相結合學習利用校內教研課、調研課;校內、外聽課，向專家及

2、資深老師學習如何設計教學過程、如何把握課堂重點、如何駕馭課堂等。知別人之新，學別人之長，促自己之長。每一次活動，老師們都積極參加，可以做到不無故缺席，認真做好筆記，并在交流中積極表達自己的想法。在半個學期中，組織老師參加了廿里小學的“衢州市名師送教活動”，小學數學老師繼續教育培訓，杜云龍老師赴云溪小學、實驗學校進展了磨課。二、理論1、 備課老師們認真做好備課工作，青年老師大都能寫好詳案。學科組積極配合教務處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學常規、聽課記錄的檢查，修改反應的檢查等，效果較好。2、 上課學科組每位老師都做到了嚴格執行教學進度，按時進班上課，安排好課堂各環節，積極調動學生的學習興趣

3、，發揮學生的主體作用，采用靈敏多樣的教學方法，給學生創設寬松、愉悅的學習氣氛。學科組常規工作中，我們堅持共同進步、互相學習、共同進步的原那么，加強對自身專業的訓練。認真積極開展周三教研課、周五調研活動，其中青年老師嚴格要求自己，在教研課前主動地進展磨課，資深老師在評課中也給予了很大的指導及幫助。杜云龍老師憑借其扎實的根本功，認真的態度，積極的備課、上課，在“中生代”數學老師比武中獲共同體一等獎，并參加了區里的賽課，剛落下帷幕。三、反思1、 課堂反思在課堂教學中，老師們都能及時自覺地進展反思，并將反思呈如今教案后。教研課或蘆花展示課后，執教老師也可以做到認真反思，并以書面形式上交存檔。2、 教學

4、反思在日常教學或班級管理中，老師們可以積極反思，并在數學蘆花工作博客上記錄、交流。配合教科室積極開展月投稿活動，組內老師將自己的反思書寫成文，并投遞。四、追求學期已過一半，總結反思，學科組的工作存在很多的缺乏之處：1、學科組開展活動形式單一，教研課雖認真開展，從不落下，但僅靠評課，并未完全可以發揮資深老師的引領作用。2、蘆花工作室的建立，吸引了本組老師的參加，但并未真正發揮工作室的作用。老師們的科研意識還不夠濃重。或許是數學老師沒有語文老師那樣，語言文方面較薄弱，所以，蘆花工作室還未像語文組那樣熾熱起來，3、(不過這跟學科組長的帶著有關)組長不夠稱職，缺乏組織管理經歷，還有專業知識也很缺乏。這第四大點是追求，雖然有很多缺乏之處，或許還有我沒有意識到的，但對于我們組接下去的工作我還是滿懷希望與追求的。接下去，在繼續更好地開展常規工作的同時，12月初，我們組葉章召老師將推出市級展示課，12月中下旬，區數學學科大組，將送教至我們學校，名師與我校老師王海燕、王建琴老師對同一課題各上一節課，備課、上課、聽課、評課，我們正在認真準備中。在這半個學期里，我們認真學習、踏實理論、積極反思、英