1、.*;六年級(jí)上語(yǔ)文同步練習(xí)-老人與海鷗1人教新課標(biāo)1.讀拼音寫漢字。 干 寫 揚(yáng)頓 料 息 祥 軍 2.給以下加點(diǎn)字注音。瞻仰 應(yīng)聲 嘖嘖 駐足 旋渦 撮著嘴 3.辨字組詞。朔 抑 挫 塑 迎 坐 歇 揭 4.寫出以下詞語(yǔ)的近義詞。驚訝 立即 凝望 疑心 遺憾 期望 5.在括號(hào)里填上表示“看的意思的詞語(yǔ)。 遺容 病人 藍(lán)天 遠(yuǎn)方 敵情 風(fēng)景表示“看的意思的詞語(yǔ)，我知道的還有_6.寫出以下語(yǔ)句中破折號(hào)的作用。1側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是親呢得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳“灰頭“紅嘴“老沙“公主 2意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲嗚叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

2、 7.下面的句子中不是比喻句的一句是 A它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。B我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。C海鷗的叫聲相姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。D海燕像黑色的閃電，在傲慢地飛翔。8.課內(nèi)重點(diǎn)段落品讀。聽到這個(gè)消息我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲嗚叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。1在文段中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2本段文字選自課文_。3“聽到這個(gè)消息，“這個(gè)消息指什

3、么？_4“意想不到是什么意思？發(fā)生了什么意想不到的事情？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？_5用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這段話的意思。_9.閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。我們村里的人，都喜歡穿花衣裳的喜鵲，雖然它們的歌聲不如黃鶯那樣婉轉(zhuǎn)，不如斑鳩那樣渾厚。 大人們都說(shuō)，喜鵲是一種桔祥的鳥。說(shuō)來(lái)也怪，在那些人心惶惶的動(dòng)亂日子里，喜鵲在我們村子里幾乎絕了跡。如今，喜鵲們又來(lái)我們村里安家了。它們歡快的叫聲，為村子平添了幾分平和、寧?kù)o、安詳和喜悅。我們村里有很多大榆樹。幾乎每棵樹高高的樹杈上都有一個(gè)喜鵲窩。這高高的窩，就是喜鵲的家。我親眼看見過(guò)喜鵲是怎樣搭窩的。哦，那是很艱巨、很精細(xì)的勞動(dòng)呢。它們先是圍繞著榆樹飛來(lái)飛去，這是它

4、們?cè)诜磸?fù)比較，選擇適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｒ苍S，同時(shí)就在設(shè)計(jì)建造新居的方案了。一旦找準(zhǔn)了地方，它們便開場(chǎng)施工：從村前村后有時(shí)從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l，銜到樹杈上，先搭起框架；再?gòu)牡乩铩⒑訛┥希饋?lái)潮濕的泥土加以粘接，中間還放上柔軟的細(xì)荊。然后，一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛建好一個(gè)窩，假如順利的話，大約需要10天的樣子，在這段時(shí)間里，喜鵲們起早貪黑，從不停歇。據(jù)說(shuō)由于辛勤勞碌，10天下來(lái)，喜鵲的身子瘦了很多。一個(gè)新窩造好了，別的喜鵲紛紛飛來(lái)，熱鬧地叫喚一番，好似是前來(lái)向友鄰道喜，慶賀“新房的落成。喜鵲筑造的窩，非常鞏固，還有良好的“抗震性能，聽?wèi){風(fēng)吹雨打，很少有塌落的。一旦遇到特大的臺(tái)風(fēng)，鵲窩遭到破壞，喜鵲們會(huì)很快在原地重新修筑，重建家園。1作著為什么覺得喜鵲搭窩是一項(xiàng)很艱巨、很精細(xì)的勞動(dòng)？_ _2你喜歡鳥兒?jiǎn)幔空?qǐng)選擇一種你喜歡的鳥兒作簡(jiǎn)要的介紹。_參考答案1.餅 譜 抑挫 塑 歇 吉 營(yíng)2.略3.略4.驚奇 立即 凝視 疑惑 可惜 希望5.瞻仰 探望 仰望 眺望 偵察 欣賞俯視、嘹望、凝視、注視、盯、瞪6.1解釋說(shuō)明 2解釋說(shuō)明7.C8.1， ， 。2?老人與海鷗?3“這個(gè)消息指老人逝世的消息。4沒有想到；海鷗列隊(duì)為老人送行；因?yàn)槔先耸嗄陥?jiān)持給海鷗喂食，他與海鷗之間建立起了深沉隋誼，所以海鷗